刚柔相济:女性领导力的魅力与塑造

女性领导者不乏刚强果断的领导特征,同时也具有易于了解下属和基层群众、更乐于与人沟通、更勤奋务实等方面的柔性领导潜质。政府应从社会系统层面打造提升女性领导力的平台,提高女性领导力的社会支持度;女性领导者自身也应发愤图强,提高内在素养,充分体现领导魅力。     

基于扎根理论的女性领导力影响因素模型构建

女性领导者越来越多地出现在人们的视野之中,女性领导力成为领导力的一个新兴研究领域。然而,女性领导力的发挥一直受到制约,如何挖掘、识别影响女性领导力的因素对开发女性领导力十分有益。本文以女性领导者为研究对象,借助扎根理论研究方法,从女性领导者个体在发展过程中的主观认识与感受出发,经过开放式编码、主轴编码与选择性编码三个步骤,归纳女性领导力影响因素,主要包括个人因素、企业因素、家庭因素、社会因素。本文基于影响主体静止地、独立地归纳了影响因素,有待于实现动态的、交错的研究来开发女性领导力。     

“互联网+”背景下女性领导力提升的逻辑策略

正有的观点认为女性领导力是一种柔性领导力,有的观点认为女性领导力是一种"去女性化"的领导力,这两种片面的观点都割裂了女性与领导之间应有的逻辑关系。"女性领导"是一个整体,不能只强调性别或角色,应是两种属性的有机结合。在"互联网+"背景下,女性领导地位巩固的重要途径是实现性别优势与领导角色的有效统一,并将此作为领导力提升的基本逻辑。一、"互联网+"与女性领导的契合性(一)柔和的性别优势     

“互联网+”视域下女性领导力的认识误区与提升策略

正在互联网时代,女性领导跳出认识误区,指向信息化世界的人格塑造与领导力提升策略,在当下社会意义深远。女性领导的成功并不是源于女性性别,而是在于领导实践。在"互联网+"时代,女性领导力提升的关键在于从思维模式到行为模式上注重"变"和"新"。互联网经济注重体验的要求与女性的感性优势相契合,因而女性领导应当发挥擅长柔性管理的优势,坚持"从网络     

多维视野下的女性领导力特征分析

女性领导力的崛起既是一股全球化的潮流,也表明女性领导力具备符合社会发展趋向的特征。以多维视野考察女性领导力的成长规律和发展特性,可以发现杰出的女性领导者在精神分析、人格心理、领导风格和伦理取向等关键的领导力维度上都一定程度地体现了与男性领导力不分高下、甚至不乏超越的独到之处,证明女性领导力的重要价值及其对人类社会发展不可替代的作用。对此的探索有助于我们理解、接纳和借鉴女性领导力,充分发掘占人口半数的女性人力资源对领导力领域的贡献。     

争议与共识——西方性别领导力研究述评

性别领导力研究是一个相对新兴的研究领域，近几十年来获得了许多学者的关注，形成了共识性的研究成就，也存在尚待解决的争议。性别研究中对生理和社会性别的深描构成了性别领导力研究的前提，达成了能动性与社群性、竞争性与团结性的性别差异共识，也存在性别差异是大还是小的分歧。在以性别为变量的领导力研究中，研究者对女性是否具有独特的领导效能、是否存在差异化的领导风格及领导过程进行了充分研究，在此基础上形成了女性角色与领导角色的冲突性实然与一致性应然的研究共识，并认同社会文化、组织制度共同构成女性领导发展的自我隐退的事实。在经济全球化进程与逆全球化趋势螺旋共生的国际态势下，对性别领导力状态、发展及进程进行国际比较研究是非常必要的。同时，发展本土性别领导力概念，总结本土性别领导力理论和经验，也将成为文化弱势国家必须进行的研究。除此之外，在性别领导力研究微观领域，加强行业多样性研究，对国别文化和行业制度对于性别领导力的影响进行深描，也将是未来的研究趋势。     

女性领导力的开发难题与调适之法

正当前女性领导力日趋凸显,女性领导无论在规模上还是在使用空间上,都呈现出逐渐增长的趋势。女性领导力的民主性、人性化、互动性、长远性、亲和性等美好特质无疑迎合了时代发展的需求。在柔性领导趋势下,柔性领导与女性领导的契合性使得女性领导显然更具有领导优势,这也注定了21世纪将是女性领导力大开发的时代。针对当前     

“道”“学”“技”视角下的领导力解析

<正>领导力是领导学的核心研究领域之一,也是领导学研究的热点。近年来,研究者对领导力进行了多方面的探讨,取得了较为丰富的研究成果,同时,对领导力的解读至今也是众说纷纭,未有定论。这既说明了领导力的重要性、复杂性,也说明了对领导力的研究与认识还有待进一步加强与深化。正是在这样的背景下,于洪生教授出版了新著《解析领导力——"道""学""技"》。该书从"道""学""技"的角度对领导力进行解析,是领导力研究的一种新的尝试,为深入认识领导力提供了新的途径、打开了新的空间。     

“她时代”女性领导者的人格特征及心理品质提升策略

正随着"她时代"在全球范围的急速涌现,女性领导力在领导学研究领域中也越来越多地引起人们的关注。但是,由于社会历史、文化发展和制度政策的诸多差异,女性领导者在工作中出现了诸多心理问题,其领导力的开发极不充分。因此,在建设社会主义和谐社会的过程中,加强对女性领导者心理问题的分析,研究她们在成长过程中出现的心理问题,探讨女性领导者走出心理困境的途径,不仅对促进女性领导者形成健康人格、平     

对“领导力”泛化的审视与思考

近几年来,领导力这个概念无论在学术界还是在领导实践中都得到了广泛的关注和运用。领导力是一个内涵十分丰富、外延十分广泛的范畴。学者们虽然都在不同的视角上界定领导力,但基本可以归纳为两方面:一是将领导力界定为领导者个人或领导集体的能力或影响力;二是将领导力界定为一种合力,即认为领导力是在领导活动过程中各要素相互依赖、相互作用而形成的能量。领导力是对领导活动中各要素良性互动的状态以及所产生的效果的一种概括表达。领导力的价值主要在于实践层面,总是与一定的情境相关。总体上说,围绕中国特色社会主义伟大事业,各级各类干部队伍精英荟萃,广大群众民心和谐顺畅,经济社会健康发展,各级各类领导组织及群体都有着较强的领导力,但还存在着领导活动的主导力有待充实、推动力有待提高、支撑力有待改革等问题。一是主导力有待充实。不仅领导者队伍结构单一,而且领导者素质结构不合理。二是推动力有待提高。被领导者的主体意识和主导能力是形成领导力的一个基础和动力因素。只有通过不断提高民众的民主意识和民主能力,才会使人民群众的基础和动力作用转化为强大的领导力。三是支撑力有待改革。领导体制作为权力配置、组织机构设置和规章制度安排的总和,是领导活动得以进行的载体和支撑,也是领导力得以形成和提高的关键因素。总之,全面地把握领导力的概念,灵活地看待领导活动中诸要素的相互联系与相互作用,有助于我们全面客观地把握领导活动的规律,让领导力这个概念引领领导科学研究的发展和创新,并在实践中更好地发挥科学理论的指导作用。     

家族企业代际传承中女性继任者的领导力及其影响机制研究

家族企业越来越多地呈现出性别范式转变的代际传承,也就是女性作为继任者开始崛起。随着性别刻板印象逐渐消解,女性的共情、沟通、民主等特质被不断重视,使其成为家族企业代际传承时的重要选择。女性继任者的领导力是人格特质、正式仪式、自身魅力、原本领导职位、前代管理风格等多种因素作用的结果,其会对家族管理、企业治理和员工管理产生正负两个方面的影响。另外,女性继任者的领导力还受到情境调节,存在着家族情境与企业情境两种边界条件,这进一步增加了女性继任者领导力影响机制的复杂性。在今后的研究中,需要进一步细化分析家庭关系对女性继任者及其领导力的深入影响、女性继任者的管理策略优化、女性继任的本土化研究等,丰富女性领导与家族企业代际传承相关理论。     

浅析当代女性领导学

随着当代女性领导力量的崛起,女性领导力在社会发展中发挥的积极作用也渐渐成为热议的话题。如何提高女性领导力,使其充分发挥柔性制约作用,正是本文笔者要研究的话题。     

女性领导力自我提升的“魔障”与“破障”

<正>领导力自我提升是女性追求领导力提升的自觉意识,是制度与环境变革发挥对女性领导力影响的载体,是女性领导力提升的内部动力与根本渠道。由此,本文探讨女性领导力自我提升面临的障碍与破解路径,试图为更有针对性地促进女性领导力提升提供借鉴与参考。一、女性领导力自我提升的障碍女性领导力的提升除了面临社会性别文化以及职业发展制度障碍以外,还面临自身方面的障碍,主要包括以下几个方面。(一)职业意义认识模糊,不能积极工作     

领导力是领导活动中最重要的功能性范畴

在领导科学研究中，领导力越来越被人们引起重视。但是目前学术界对领导力的理解却众说纷纭。究竟什么是领导力，领导力对领导活动有哪些影响，如何发挥领导力作用?     

粉红领导力的魅力

越来越多的商界女性正在依靠杰出的管理和领导才能赢得世界，赢得喝彩。女性与生俱来的温柔力量，成为她们管理企业和拓展商脉的利器。快速地捕捉信息和商机、做事精准高效、待人亲和力强，以及优秀的沟通和领导能力，是许多成功女性领导者身上的鲜明特质。女性领导力，也被称为“粉红领导力”。粉红领导力所展现出来的强大魅力，正在令传统意义上由男性统治的商界刮目相看。     

基于魅力领导理论对曼德拉领导力的分析

魅力领导理论作为领导学理论的一个分支,是归因理论的扩展。曼德拉作为魅力型领导者的典型代表,他的领导魅力及人格魅力值得我们深入的研究学习。因此,本文基于魅力型领导理论对曼德拉非凡的领导力做了分析,通过对曼德拉领导力的分析使我们对这位传奇领导人物有了一个更全面深刻的认识。     

女性领导如何展示柔性魅力

<正>刚性领导力主要是依据职权、规章制度和科层体制发挥效用,而柔性领导力则主要依靠非职务性的影响力发挥效用。从现代领导的发展趋势来看,柔性领导力的重要性日益突出。高明的女性领导者在领导工作中,应当根据个人的领导情境,对刚性管理和柔性领导两种方     

美国高校领导学本科专业设置现状研究——基于对美国六所大学的考察分析

20世纪90年代以来,大学生领导力教育在以美国为代表的欧美发达国家高等院校逐渐兴起,并形成了21世纪高等教育发展中一个新兴的领域。作为较早开展领导力教育的国家之一,美国高校关于领导学本科专业设置的做法对我国开展大学生领导力教育具有借鉴意义。本文以美国普渡大学等六所开设有领导学本科专业的高校为研究对象,分别从专业设置、培养目标、课程设置和师资队伍等方面系统介绍和分析美国领导学专业教育的现状,并对其特点进行了归纳和总结。     

英语教学对培养大学生领导力的影响——评《英语教学研究》

<正>大学生领导力体现为大学生在人际交往中,借助各种各样方法引导群体活动以达到某项共同目标的行为。对于高校和高校教师而言,应当明确大学生领导力的内涵及重要性,并结合大学生领导力发展现状,制定相关教学课程,引导大学生认识领导力,提高大学生领导素养。英语作为大学生必修的一门课程,不仅要注重对大学生英语基础知识的学习,同时也要对大学生开展其他的素质教育。因此,有必要将大学生领导力培养渗透进英语教学中,引导大学生通过英语学习和实践活动提高英语应用能力,开拓国际化视野,形成国际思维,为社会     

女性公务员领导力提升:职业发展领域的促进

<正>女性公务员作为政府管理职能的执行者,直接参与国家社会事务管理,其领导力水平不仅直接影响政府职能的实现,还标志着我国女性政治参与的实质性进展。虽然女性公务员由于具有较好的职业声望与社会地位,拥有获取政治、经济与社会关系资源的便利,具有领导力提升的实践平台,但是在公务员管理制度与文化层面,却面临职业发展领域的障碍,阻碍了领导力的全面发展与提升。在此背景下,分析女性公务员领导力现状,探讨其职业发展领域的多种障碍,以寻求职业发展制度的改善,为女性公务员领导力提升提供政策参考。