大学生信仰宗教问题与高校思想政治教育的应对

宗教在大学校园的蔓延和发展,成为高校思想政治教育工作必须关注的问题。导致大学生信仰宗教的原因有宗教本身的魅力、大学生心理发展不成熟和高校的思想政治教育缺失等。应对大学生信仰宗教问题,探索思想政治教育的有效途径,必须完善高校思想政治工作的价值评价机制,增强思想政治教育的有效性,借鉴宗教宣传中的有益成分。     

当前高校统战工作如何应对大学生宗教信仰

[摘要]目前,高校大学生的宗教信仰状况表现为：信教大学生人数呈逐年递增的趋势、大学生宗教信仰行为特征不突出、大学生信仰宗教的原因复杂多样以及信教大学生的思想状况喜忧参半。高校统战工作应遵循合法性与合理性相结合、共性与个性相结合、统战工作与思想政治教育相结合的原则,从加强对大学生宗教信仰情况的调查和研究、加强对非法宗教活动的预警和防控力度、开设相关宗教课程并展开宗教学术探讨活动和协助其他部门加强校园精神文化建设等方面积极寻求应对措施。[关键词】高校;统战工作;大学生;宗教信仰;思想政治教育     

当代大学生宗教信仰问题研究

基于当代大学生宗教信仰状况、成因分析,提出针对性的宗教信仰教育策略和方法。文章指出,必须认识到宗教存在的长期性,遵循思想教育的疏导原则,将思想教育与解决实际问题结合起来,进行科学的分类教育和疏导,才能取得大学生宗教教育工作的实效。     

大学生宗教观现状分析及良性变化对策——基于河北省五所高校的抽样调查

通过对河北省五所高校的大学生进行“宗教信仰及宗教观问卷调查”,总结了当代大学生的宗教观现状,即:大多数大学生不信仰宗教,但在信教大学生中也存在一些不容忽视的问题;多数大学生对宗教报宽容态度,但对宗教内涵的理解有失偏颇;大学生宗教观盲目性与理性化并存,具有现世功利的意识特征,心理调节需求日益突出。通过分析大学生宗教观形成的原因,提出了以下几方面的对策和建议:加强科学无神论教育;做好正面引导工作;加强心理健康教育;强化理想信念教育;要区别对待大学生信教问题。     

大学生宗教价值观调查研究

大学生宗教价值观是大学生价值观体系的重要部分 ,对大学生的宗教价值观进行调查研究有利于加强对大学生价值观教育的针对性     

高校宗教热与思想政治教育现状的对比与分析——基于对全国1200名大学生的实证调查

近年来,随着我国经济的发展和社会的转型,社会范围内出现了宗教升温现象,大学校园里宗教文化也越来越吸引着大学生们的关注。通过对以广东省高校为主的全国1200名在校大学生展开"大学生宗教观与学校思想政治教育"问卷调查,分析近年来宗教升温和思想政治教育效果未如人意这一对现象的实质及原因,从而探索出高校应对宗教升温这一现状应有的对策。     

大学生宗教价值观调查研究

大学生宗教价值观是大学生价值观体系的重要部分，对大学生的宗教价值观进行调查研究有利于加强对大学生价值观教育的针对性。     

宗教网络传播对大学生心理健康教育的影响

在宗教世俗化、现代化进程中,宗教网络传播的内容更加丰富,形式更趋多元,敬拜仪式更为多样,对大学生的心理与行为也产生了某种程度的影响:大学生更易于对宗教产生兴趣,更易于从心理上认同宗教,更易于参与宗教敬拜,对宗教的态度更为宽容.在宗教网络传播日趋活跃的情境下,完善五级心理危机干预系统,加强大学生挫折教育和团体心理辅导,真正满足大学生的内心需求和精神追求,阻止宗教在高等学校扩张的势头从网络延伸到网下.     

大学生宗教信仰与高校思想政治教育策略

大学生信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题.近年来,随着“宗教升温”现象对高校带来的冲击,信仰宗教的大学生也日渐增多.准确反映大学生宗教信仰的实际状况,深度分析大学生信教原因,提出思想政治教育的应对策略,使大学生正确认识宗教的本质,树立正确的世界观、价值观和宗教观.     

校园"宗教热"、"民族热"现象对高校思想政治教育的影响及对策

改革开放以来,我国各主要民族的民族意识呈上升趋势,大学生尤其许多民族大学生越来越多地开始关注民族事务和参与宗教活动,兴起一股校园"宗教热"和"民族热".基于此,高校必须加强对大学生进行有针对性的思想政治教育,充分运用唯物主义无神论、宗教和科学的关系、宗教道德和集体主义道德的区别、科学信念与宗教信仰的区别、党和国家的宗教信仰自由政策等内容,引导大学生树立科学的民族观念和宗教观念.     

山东省大学生宗教信仰情况调查分析

大学生的宗教信仰不仅是当前具有重要现实意义的社会问题,也是当前大学生理想信念教育重点关注的问题。该研究对山东省大学生的宗教信仰状况进行了调查研究,结果显示:信教大学生的绝对数量不多,其信仰呈多元化趋势,仍以信仰佛教为主;大部分学生对宗教的本质、宗教与科学的关系、宗教与迷信的关系能给出合理的选择;大部分学生对我国的宗教政策和高校宗教教育有正确的认识。但在不信教的学生中有不少学生明确表示自己"信运气"、"信金钱",这些现象应该引起高校教育工作者和相关部门的高度重视。     

福州大学生宗教信仰问题调查与思考

通过对福州大学生宗教信仰问题的调查,分析了大学生宗教信仰的现状及信教的原因．讨论了信教与大学生的关系,并提出了正确应对大学生宗教信仰问题的建议：增强思想政治教育实效性、开展科学主义教育、开设宗教文化选修课、加强心理健康教育。     

宗教文化对高校校园文化的影响及对策

在高校文化建设中,不可忽视宗教文化对校园文化的作用和影响.结合对大学生宗教信仰情况的抽样问卷调查,分析了宗教文化对高校校园文化的冲击,并从外在环境因素、宗教文化自身魅力、大学生家庭熏陶等方面进行原因的探讨,主张通过加强马克思主义宗教观教育和重视心理健康教育辅导,消弭宗教文化的消极作用,抵制非法宗教活动和境外敌对势力的宗教渗透,以社会主义核心价值体系引领校园文化建设.     

浙江大学生宗教信仰的成因与对策探析

通过对浙江大学生宗教观的问卷调查,分析了浙江大学生信仰宗教的现状,探讨了大学生信教的原因,并提出了相应的对策建议。关心大学生的精神需求,研究大学生的宗教意识状况,对促进大学生思想政治教育、打造“平安校园”以及构建社会主义和谐社会具有重大意义。     

简论在校大学生的宗教教育

在校大学生的宗教教育,应基于他们未来所肩负之社会责任角度,培养其正确的宗教观和宗教判断能力。据此,高等学校应当开设宗教教育的通识必修课。课程内容,应直面现实,务实、切实。其重点,首先是宗教常识,尤其是应重点讲授各主要宗教的基本教义,以增强学生识别邪教的能力,并能够正确认识宗教与迷信、民间习俗的区别;宗教与科学的关系;唯物主义宣传与宪法赋予公民宗教信仰自由权利的关系。我国现行的宗教政策、法律法规,应是该课程的另一个重点。高等学校宗教教育,是宗教健康发展的基石;而健康发展的宗教,则是实现社会和谐的支撑之一。     

对新时期大学生宗教信仰问题的思考

大学生宗教观教育是新形势下高等学校面临的新课题。当前大学生信仰宗教受到多方面因素的推动,而高等学校的应对措施还比较滞后,不能完全消除宗教对大学生的渗透和吸引,对培养社会主义建设者和接班人带来一定的影响。面对大学生信教者比例增多的现状,高等学校应当给予高度重视,并采取务实方式加以引导,使大学生能够全面认识宗教,并形成正确的世界观和价值观。     

高校教育要引导学生正确抵御宗教渗透

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所,也是境外敌对势力对我国进行思想文化颠覆的首选目标。在新形势下,探讨高校如何抵御宗教渗透问题,有着十分重要的现实意义。高校教育要引导学生正确认识宗教渗透的基本特征,把握正常的宗教活动与宗教渗透的区别,从反渗透组织网络体系建设、马克思主义宗教观教育、思想政治教育、管理队伍建设、校园防控监管等方面,有效抵御宗教对大学生的渗透。     

高校无神论教育困境及其应对

由于受各种思想文化的影响,大学生信仰宗教者多起来了,大学生中的封建迷信也时有所闻,因此加强对大学生的无神论教育显得格外重要.当前高校开展大学生无神论教育面临着几个问题,可以从多个方面着手解决这些问题,从而加强对大学生的无神论教育.     

美国大学生爱国主义教育的特点及启示

美国高校以历史教育、成就教育、国情教育、危机教育激发大学生的爱国情感;以宗教教育、法制教育、公民教育、政治教育培养大学生的理性爱国主义;以社会教育、榜样教育促进以人为本的爱国主义教育;媒体和网络积极促进爱国主义和国际主义相结合。这对我国大学生爱国主义教育具有重要启示。     

国内外大学生廉洁教育理论与实践之对比研究

国外大学生廉洁教育研究以法律、道德与宗教为三个端点,向外辐射,是一种宏观视野,强调非政府组织在反腐倡廉中的巨大作用。国内大学生廉洁教育处在起步阶段,研究侧重于廉洁教育的重要性与必要性、内涵与特征、现实困境、不同类别高校的廉洁教育实践等方面。二者力求构建青年学生的健康人格,使其自觉抵制社会腐败现象的侵袭,保持公平,维护正义。与西方相比,我国大学生廉洁教育在执行和学生实践环节上略显不足。