《动物繁殖学·绪论》教学的探讨

《动物繁殖学》是农业院校动物科学技术学院大学本科动物科学专业开设的一门专业基础课,本文就其如何上好绪论一节的内容进行阐述。绪论一节内容包括三个部分:动物繁殖学的概念以及在畜牧生产中的地位、动物繁殖学的三大方面的内容和动物繁殖学的进展。     

CAI在《正常人体学》教学中的运用

CAI作为一种新的教学手段,对提高正常人体学教学质量起着推波助澜的作用,同时,它也有许多不足的方面。教师要结合其他教学媒体。灵活运用,以保证教学质量的不断提高。     

试谈竞聘本科《动物繁殖学》课程责任教授

根据学校有关文件精神,论述竞聘课程责任教授岗位的工作设想和思路,具体包括教学、科研和协助配合方面.     

论宋代《诗经》学的主要发展阶段及其特点

宋代《诗经》学是《诗经》研究史上的重要转折点。宋代《诗经》学在总体上呈现出怀疑、创新的特色,于不同的发展阶段又表现出不同的特点。宋代《诗经》学可分为四个发展阶段:一、北宋庆历以前的保守期;二、北宋庆历以后的创发新义期;三、南宋理宗以前的深入发展期;四、南宋中后期的衰微期。     

浅谈行动导向教学法在中职《牛的生产与经营》中的运用

《牛的生产与经营》是养殖专业的一门必修教材,该课程内容涉及面较广、复杂抽象,学生对教材内容理解存在一定的难度,为了使学生学好该课程,在教学过程中实施了行动导向教学.通过行动导向教学的运用,教学效果有了明显提高.     

《家畜寄生虫学》精品课程的建设与实践

近年来,为了提高教学质量,培养高素质的专门人才,通过对课程的师资队伍、教学方法与手段、教学内容、实验实践教学条件、课程教材等一系列改革与建设,努力把我们<家畜寄生虫学>课程打造成一门精品课程,使<家畜寄生虫学>课程成为了一门有自己特色的、教学条件完备、教学内容新颖、教学方法与手段先进、教学效果良好的课程.     

孔颖达《诗经》学的北学性质论

魏晋以来学术重南轻北。至隋代,随着全国政治统一,南北学术开始合流,但尚未形成统一的指导思想。而初唐的文化整合却理性得多,提出了＂各去所短,合其两长＂的方针。从《五经正义》所选用的传注来看,与东晋以来的南学取向一脉相承。但从其所据义疏来看,诸儒在整合中表现了平衡南北的努力。与其他几部《正义》多取南学不同,惟《毛诗正义》更多明显的北学倾向,这不仅纠正了魏晋以来的学术偏向,而且有力的引领了有唐一代的学风。     

论诠释性推理在行政学研究中的运用

社会科学研究主要遵循演绎推理、诠释性推理和批判性推理三种推理模式.目前,我国行政学研究主要采取演绎推理的模式,而诠释性和批判性推理在很大程度上被行政学研究者们所忽视.由于受到演绎推理模式的局限以及其他主客观因素的制约,我国行政学领域所取得的一些研究的科学性、可行性受到一定程度的质疑.塑造行政学理论本土化与实践性的品格应当注重诠释性推理的运用,具体思路包括强化行政学研究的问题意识;坚持研究者视域与文本视域、现实视域相互融合的原则;创生文本意义与利用诠释循环验证研究结论.     

浅谈尝试教学法在语文单元教学中的运用

语文教学作为一种科学的教学方法,自有其规律。尝试教学法在单元教学中的运用即是一例。面对学语言处于上升阶段的中学生,若我们依据科学性、序列性、趣味性、可操作性的要求去指导学生,从"教有定法",跃入"教无定法",师生共同努力,当语文教学真正成为一门技术化的艺术时,叶圣陶先生所期待的学生"自能读书,不等老师教"的语文教学新局面就一定会出现。     

清代词学中的《诗》学话语

儒家<诗>学是清代词学理论的重要源泉.从最初在形式、内容上的攀附<诗经>,并利用孔子删诗的问题为词辩护,到从理论根基、审美原则、诠释方式三个方面系统吸收<诗>学理论,清代词学理论的构建受到了来自儒家<诗>学话语方方面面的影响.其中动因有词体本身"尊体"的需要,也有词学构建者经学背景的因素.<诗>学话语的渗入,虽说成为主流经学意识影响词学的重要方式,但也客观上提升了词体的地位,丰富了词学理论.当然从另一个角度来说,这种词论的儒家化也从根源上导致了晚清词学的衰落.     

西南地区养殖业发展趋势分析

对西南地区(云、贵、川、渝)的养殖业发展状况调查表明:该地区养殖业发展迅速,仅生猪出栏数就由1988年的7205万头增加到1996年10663.6万头;养殖业内部结构也有较大改善,猪肉在肉类总产中所占比例由1988年的88.5％下降到1996年的75.98％,预计在未来十年中,该地区养殖业发展势头仍然较快,非猪产业生产的发展继续高于养殖业的发展,技术服务体系更加完善,饲养水平将有较大提高。秆、低质量的草地、草坡的开发利用,将促进草食畜禽业快速发展。畜禽鱼等产品的加工目前仅占养殖总产品的3-4％,所占份额极低。预计今后十年可望能达到10％以上,科技进步对养殖业增长的贡献率将由目前的45％上升到60％以上,产业化、适度规模的集约化将会大力发展,养殖业内容向多样化方向发展。     

论动物生理学本科实验教学改革

从培养学生创新能力的角度,探讨了"动物生理学实验"独立设课的重要性,论述了在"动物生理学实验"课程定位、内容设计、技能训练的构建以及课程学习效果的评价等方面开展的研究与实践,提出了强化实验教学的若干要点和可操作性方案。     

类比建构在数学分析教学中的应用初探

数学分析教学中运用类比建构的方法 ,有助于启迪学生思维 ,发现新的结论 ,帮助学生系统地掌握和巩固所学知识     

多媒体计算机网络教室的教学应用探析

讨论了多媒体计算机网络教室的结构与教学功能 ,并对其在课堂教学中的应用及使用多媒体计算机网络教室应注意的问题进行了探讨     

畜产品加工业不发达是畜牧业大发展的“瓶颈”

畜牧业产业化发展是我国当前农业和农村经济发展的重要战略 ,畜产品加工的功能推证其是畜牧业产业化的重要环节和最后归途 ,本文分析了畜产品加工业不发达制约畜牧业大发展“瓶颈”现象的成因 ,提出了加快畜产品加工业发展从而推进畜牧业产业化进程的对策     

PBL教学法应用研究——以《特许经营课》教学为例

以《特许经营课》教学为例总结了PBL教学法的优势和在应用中应注意的问题,阐述了应用PBL教学方法的一般教学过程。     

启发互动教学方式在双语教学中的应用研究

实施双语教学是高校教学改革的一项新举措,是高校教师在改革开放新形势下面临的新课题。阐述了在食品科学与工程学科实施双语教学的迫切性及双语教学目前存在的问题。认为通过对启发互动教学方式在双语教学中的应用和借助多媒体教学手段,可以提高学生对双语教学的兴趣,保证双语教学的质量和效率。     

农业生态学的教学改革与人才培养研究

中国农业生态学的发展史短,不够成熟,为我国培养的农业生态人才未能满足现时社会、经济、生态发展建设的迫切需求,因此,对农业生态学的教学改革和人才培养进行深入分析研究是十分必要的。通过对农业生态学在社会发展需求、人才知识创新、高校发展竞争三个方面的教学改革和人才培养新形势分析,从构建新课程教学体系、科研成果创新教学内容和教学方法改革、促进教学成效的课堂教学改革以及实验和实践实习教学改革上,讨论了培养理论研究创新型人才、操作应用型与创新型技能人才的方法举措及必要性和急迫性。     

从计算机辅助教学看现代教学手段与教学改革的关系

随着现代科学技术的发展 ,计算机已进入我国的教育领域并得到迅速的发展。它使当今的教学手段、教学方法、教学观念与形式、课堂教学结构 ,以致教育思想与教学理论都发生了变革。特别是近年来计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟和发展 ,把计算机辅助教学的研究和使用推上了一个新台阶     

体育教学原则在体育教学中的应用

体育教学原则是体育教师必须遵循的准则,如何深刻理解和正确运用,对明确教学方向,选择教学内容和方法,提高教学质量,促进学生对体育知识和技能的全面掌握,有着极其重要的作用．