共查询到20条相似文献,搜索用时 825 毫秒
1.
在轰轰烈烈的无产阶级文化大革命中,在大兴安岭脚下的一个叫林原镇工读中学的大墙上突然贴出了一张大字报:“请问马瘸子,你的腿是怎么瘸的?”这张大字报非常醒目,引起了广大师生的极大兴趣。是啊,老马的腿是怎么瘸的呢?工人宣传队姜队长看在眼里,喜在心里。姜队长个头不高,身体强健,两只大眼睛叽里咕噜乱转。我上任以来,虽然批斗了“走资派”、“狗崽子”、“内人党”,但群众热情都不高。没想到大家对瘸子这么感兴趣。 相似文献
2.
真水无香 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(8):10-11
初相识时,她是女孩子们都羡慕的白衣天使.而他只是机械厂的一个普通维修工人。
第一次见面,她走进他们厂里,看到的是满墙贴着打倒他的大字报,但两人还是谈起了恋爱,那时的她也许没想过自己会有一见钟情的恋爱,她说她看到了他的踏实肯干、勤奋努力。 相似文献
3.
4.
5.
“大字报”捅出令人震惊的消息
1966年深秋的一个午后,在北京王府井大街上突然出现了一张墨迹未干的“大字报”。大字报的内容触目惊心:1965年7月20日随丈夫李宗仁从美国回归祖国的郭德洁是“美国中央情报局特务组织的负责人”,她这次回国,负有美国中情局的秘密使命,即以金质梅花形胸针作为接头标记, 相似文献
6.
7.
8.
9.
今年春节,我在家里整理书柜时,一册海上编队动员令从柜中滑落下来。翻阅着这份珍贵的资料,我的记忆一下子回到了27年前,参加打捞我国第一枚洲际导弹数据仓时的情景。 相似文献
10.
本文针对技校学生英语学习的现状,探讨情景教学法在技校英语课堂教学中的基本运用,结合创设生活情景、实物情景、表演情景、多媒体情景和游戏情景的实例,说明情景教学的实际效果,指出情景教学法对激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与,培养和提高学生的语言运用能力具有重要的作用。 相似文献
11.
12.
13.
14.
为了全面反映浙江省公共关系发展的全貌,浙江省公关协会要求一些活跃在公共关系舞台和在公关世界进行理论探索的同行对自己的公关道路进行回忆和展望。浙江大学熊卫平教授说:十年前,学生要求我给他们开设公关学的课程,一直以来我都觉得与其说是我主动的选择了公关不如说是被动地为学生们寻找着一些答案,自始至终都让我觉得自己能力实在有限。 相似文献
15.
传统的作文教学常把学生束缚在一个小圈子里进行,可谓“闭门造车”。如何让学生习作时有话可说,写出真情实感呢?我认为丰富多彩的生活才是学生赖以采撷习作内容的活水之源。教学中,我开拓课外多种渠道。如引导学生捕捉生活中的“镜头”、创设活动情景、组织学生开展读书、实地观察、社会调查、实践服务等活动,多方面激活了学生习作之源,收到了良好的成效。 相似文献
16.
少年时,因为家里房子很小,我和父母睡在一间房。15岁那年,一天晚上我突然被妈妈的大声呻吟惊醒,接着被眼前那赤裸裸的情景吓呆了。忽然觉得这是一种罪恶,从此有了对父亲甚至对男性的一种憎恶感。读高中时,有一次体育课下课后,在空无一人的健身房,体育老师口q我扶着栏杆弯腰站着,他伏到我身上,紧紧抵住我的臀部,我拼命挣扎逃脱了。很长时间里,每想起这个情景,我就恶心想吐,一看 相似文献
17.
18.
19.