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相似文献
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1.
吴端 《民族论坛》2012,(5):20-21
吉首大学民族预科教育学院,是湖南省唯一的少数民族预科教育基地,承担着包括新疆、西藏在内的全国16个省、市、自治区及全国10所高校的少数民族预科学生培养任务。目前该学院有少数民族预科学生1425人,涵盖38个少数民族,其中西藏籍少数民族学生85人,新疆籍少数民族学生305人。在新疆籍、西藏藉学生中,不少学生汉语水平较低,日常交流大多用本民族语言。  相似文献   

2.
吴端 《民族论坛》2012,(9):20-21
<正>吉首大学民族预科教育学院,是湖南省唯一的少数民族预科教育基地,承担着包括新疆、西藏在内的全国16个省、市、自治区及全国10所高校的少数民族预科学生培养任务。目前该学院有少数民族预科学生1425人,涵盖38个少数民族,其中西藏籍少数民族学生85人,新疆籍少数民族学生305人。在新疆籍、西藏藉学生中,不少学生汉语水平较低,日常交流大多用本民族语言。  相似文献   

3.
江西省赣州市委市政府历来高度重视民族工作,为进一步贯彻落实中央新疆、西藏工作座谈会和在武汉召开的"第二次做好新疆少数民族群众到内地务工经商服务管理工作专题会议"精神,进一步提升全市民族工作水平,近日赣州出台了《关于进一步加强新形势下民族工作的若干意见》。  相似文献   

4.
<正>习近平总书记在中央民族工作会议上指出:"在民族地区当干部,少数民族干部要会讲汉语,汉族干部也要争取会讲少数民族语言,这要作为一个要求来提。"这是习近平总书记对民族地区少数民族干部和汉族干部提出的殷切希望,也是我们党的一贯主张和要求。做好民族工作关键在党、关键在人。党的坚强领导,是推进事业成功的根本保证。民族工作能不能做好,取决于党的领导是不是坚强有力。邓小平同志曾指出,"少数民族地区工作能不能搞好,关键  相似文献   

5.
今年元月,我参加了中央民族工作会议,很受启发,获益匪浅.这次会议的召开,对于进一步做好民族工作,增强中华民族的凝聚力,巩固祖国统一,促进少数民族和民族地区经济社会的稳定和发展,必将起到极为重要的作用,产生深刻的影响.党中央、国务院对民族地区的稳定和发展寄予厚望.作为党培养的一名民族干部,对本民族和本地区的发展,也有一些粗浅认识.总面积120万平方公里的西藏,是社会主义祖国不可分割的一部分.和平解放前,西藏经济文化曾长期停滞,生产萎缩,工具简陋,耕作粗放,技术水平基本处于原始状态;交通极端落后,全区没有现代化的工  相似文献   

6.
<正>1.全国城市民族工作会议召开。1月5日至6日,会议在京召开。俞正声在批示中指出,推进城市民族工作制度化、规范化、精细化,让城市更好接纳少数民族群众,让少数民族群众更好融入城市,切实加强各民族交往交流交融。2.国家新闻出版广电总局、国家民委向全国推荐第三批百种优秀民族图书。1月7日,"第三届向全国推荐百种优秀民族图书"出版工作座谈会在京召开。通过宣传推介,让百种  相似文献   

7.
关于培养使用少数民族干部问题,党和国家历来是十分重视的.最近召开的中央民族工作会议上,江泽民总书记又指出:"既要在数量上有计划地扩大,更要在提高素质、改善结构上下大功夫;既要注意从少数民族中选任一批能在九十年代起骨干作用的干部,更要注意选任一批跨世纪的优秀中青年干部".  相似文献   

8.
从上世纪80年代开始,新疆少数民族人员去内地城市务工经商,因他们在语言、饮食、宗教信仰、生活习俗等方面与主流社会(汉族)之间的差距极大,文化素质低等原因,在内地城市生活适应方面面临种种困难.有些新疆籍非法分子混入其中,非法行为频发,导致城市居民对新疆少数民族流动人员的误解和排斥,加上政府部门对少数民族流动人口提供的服务不足,影响新疆少数民族流动人口权益的保护.本人认为,要通过加强少数民族农村劳动力的培训,重视给他们提供公共服务,依法打击非法分子,加强立法工作和建立少数民族社团等方式,保护少数民族流动人口的合法权益.  相似文献   

9.
培养造就一支宏大的德才兼备的少数民族干部队伍,已成为当前我国解决民族问题,促进少数民族和民族地区发展的具有重大战略意义的举措。在前不久召开的全国培养选拔少数民族干部工作座谈会上,胡锦涛同志代表党中央作了重要指示。会议就面向九十年代培养选拔少数民族干部工作作了部署。详见本期《新形势下的民族干部工作》综述报道。  相似文献   

10.
国庆节前,祖国各兄弟民族从四面八方派来了13个参观团、包括40多个民族的700多位代表,来参加国庆节观礼和参观访问.这里有从西藏来的僧俗官员和青年,有从新疆来的农牧民、教育工作者和厂矿企业领导人员;有来自云南贵州的农业社干部、青年积极分子、基督教徒,也有来自四川青海的少数民族干部和宗教界  相似文献   

11.
自西藏拉萨"3.14"和新疆乌鲁木齐"7.5"事件发生之后,一些学者在报刊上发表文章,提出了许多新观点,有的则对一些现行的民族政策和民族工作方法提出了质疑甚至否定。作者以一个长期在一线从事民族工作的实际工作者的身份对民族区域自治制度(政策)、"第二代民族政策"、民族问题去(非)政治化、少数民族优惠照顾政策、民族融合问题、推广使用普通话与保障少数民族使用本民族语言文字权利、少数民族是否是国家的包袱、加强宣传教育和切实贯彻落实国家民族政策等当前若干热点民族问题进行了理性思考和分析。  相似文献   

12.
2002年,维吾尔族青年图尔逊从中央民族大学毕业后到重庆工作。作为一名从新疆到内地民族部门工作的少数民族干部,图尔逊克服了汉语使用不熟练、饮食习惯不适应、照顾父母不方便等困难,经常深入少数民族流动经商人员中间宣传民族政策和法律法规,帮助他们增强遵纪守法意识和城市管理观念,同时还热心帮助他们解决子女上学、看病就医、法律援助等实际困难,受到各族群众的好评。  相似文献   

13.
"非物质文化遗产"这个词汇是从2001年开始频繁进入人们视野的,目前为止我国列入"非物质文化遗产名录"的项目近上千条,各类非物质文化遗产项目多涉及内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏等少数民族聚居地区.本文结合新疆各民族间文化认同、文化差异、文化交融等特点将本土"非物质文化遗产"保护工作推进中的几点思考进行简单的陈述.  相似文献   

14.
新中国成立后,十分重视在少数民族中进行培养干部、经济贸易、政权建设、文化教育、医药卫生等项工作.其中,医药卫生工作取得了显著成效,不仅初步改善了民族地区的卫生状况,使少数民族人民的健康得到一定保障,而且在消除民族隔阂、促进民族团结方面作出了突出贡献,有力地推动了少数民族对新中国的认同.全国民族卫生会议是新中国第一次关于少数民族卫生的会议,在新中国民族事务中具有极其重要的影响和意义.  相似文献   

15.
今年6月11日至7月7日,在北京召开了民族研究工作科学讨论会,这次会议是由全国人民代表大会民族委员会,中央民族学院和中国科学院民族研究所筹备委员会联合召开的,一共开了27天。参加这次会议的,除北京有关单位外,主要的是来自内蒙、新疆、四川、西藏、广东、广西、云南、贵州等八个少数民族社会历史调查组的代表以及各地民族学院、中国科学院新疆和广州分院的代表,共130余人,此  相似文献   

16.
卷首语     
中国的民族和民族政策问题,一直是民族学界关注和研究的重要问题.自西藏拉萨"3.14"和新疆乌鲁木齐"7.15"事件发生后,中国民族问题与民族政策问题再次成为民族学界乃至社会各界关注或讨论的热点.本期发表周健《关于当前若干热点民族问题的理性分析》一文,针对当前一些报刊和网络上提出的"民族区域自治制度(政策)、 ‘第二代民族政策’、民族问题去(非)政治化、少数民族优惠照顾政策、民族融合问题、推广使用普通话与保障少数民族使用本民族语言文字权利、少数民族是否是国家的包袱、加强宣传教育和切实贯彻落实国家民族政策"等偏颇之论,从理论和实践上作了理性分析和辨正.  相似文献   

17.
天南地北     
陈光毅谈加强民族工作的三点意见福建省委书记陈光毅在2月14日省委常委会上强调抓民族工作的三点意见:一,要全面地、认真地宣传贯彻中央民族工作会议精神,不要认为福建的少数民族少而把民族工作挤掉.要以贯彻会议精神为新起点,促使全省民族工作上新台阶.二,在指导思想上要突出抓好对民族工作的认识问题和领导问题;在实际工作中一手抓民族团结,一手抓发展民族经济.三,加强对少数民族干部培养,采取有效措施使其数量上有增加,素质上有提高.  相似文献   

18.
中央民族工作会议指出,改革开放以来,我国进入了各民族跨区域大流动的活跃期,做好城市民族工作越来越重要.湖北省孝感市委、市政府高度重视民族工作,针对当前城市民族工作存在的城市接纳少数民族群众难、少数民族群众融入难、少数民族流动人口服务管理难、民族工作协调难等四难问题,积极探索城市民族工作的新路子,着眼于各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,推进城市民族工作社会化、制度化、规范化、法治化、精细化建设,创新了城市民族工作服务管理“两同五化”新格局,使孝感市成为各民族和谐共处的美好家园.  相似文献   

19.
内地高校新疆籍少数民族学生教育、管理工作是相关高校思想政治教育工作的重要组织部分,是培养多民族国家社会主义建设者和接班人的需要。新疆籍少数民族学生进入内地高校以后,在生活习俗、学习活动、人际交往和个人发展等方面均可能产生不适应,因此,相关高校应从加强民族团结教育、弘扬民族文化、开展学习帮扶和加大心理健康教育等方面入手,服务他们的全面成长和健康成才。  相似文献   

20.
<正> 做好民族工作,正确地贯彻、落实党的民族政策,重要的是培养和造就一大批少数民族干部,这是帮助少数民族实行区域自治,发展民族经济的根本性措施,也是促进少数民族地区稳定和发展的重要保证。我们党历来重视培养和选拔少数民族干部。毛主席早在五十年代就指出:“要解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部是不可能的。”今年,江泽民总书记在中央民族工作会议上也强调指出:“完善民族区域自治制度、全面贯彻落实《民族区域自治法》的关键,在于大力培养少数民族干部,加强民族地区的干部队伍建  相似文献   

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