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温幼萍 《福建论坛(社科教育版)》2006,(4):38-39
期中考试,我监考四年6班。 50分钟过去了,学生都已经坐得不耐烦了。试卷他们早已经完成啦,也假惺惺地检查了几遍。窃窃私语声逐渐大起来,我决定逗逗他们。我想了想,微笑着走到正开始与同桌聊天的小 相似文献
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包丽星 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):16-18
尽管我不是生命化教育研究成员,然而,我却深深地迷恋着生命化,接触到她是在2002年,我休完产假回来上班的那一段时期,从《素质教育博览》中找到她的身影,以致我对这本刊物情有独钟,就如我在《读你》中写到:“就这样,我被你俘虏了。每月,我总像恋爱中的小伙儿急切地盼着心上的姑娘出现,每次你姗姗来迟,我总是先下手为强把你占为己有,而后躲在角落将你轻轻抚摸,细细品味……”现在回头想来,就是那美丽的生命化让刚为人母的我找到对生命最为美丽的诠释,最为热烈的期待,最为深沉的共鸣。于反思:我最终还是向这两位同学表达了我的歉意,他们忘记了… 相似文献
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王炯华 《武汉大学学报(人文科学版)》2010,(3):271-276
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东最重要的哲学著作,李达的"两论""解说"则是得到毛泽东本人赞赏的重要著作。毛泽东对"解说"的修改和李达的再修改反映了他们之间平等切磋学术的科学态度。李达的"两论""解说"既是"我注六经",也是"六经注我",不仅详尽地逐段解说了"两论",而且发挥了"两论"的若干重要观点,为宣传毛泽东思想和在新中国普及马克思主义哲学作出了重要贡献。 相似文献
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家,是个可以给我依靠的港湾。回家,又是多么亮丽而又让异乡人兴奋的字眼。我是妈妈唯一的女儿。在深圳的日子我时时刻刻地挂念着远方的妈妈,我已经五个年没在家过年了,都是因为工作太忙没抽出时间,或许这只是个借口,是真正的理由。我常常为妈妈在远方为我牵肠挂肚而深感愧疚。 相似文献
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黄丽萍 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):32-32
有一件事情搁在心里,堵得慌有一天,一个叫凌的女孩很兴奋地对我说:“老师,明天我爸爸就要回来了!”她爸爸在深圳打工,很少回家。“你来我家玩好吗?”我摸着她的头问:“想爸爸吗?”她很用力地点点头说:“当然想啦,爸爸一年才回来几次,我天天都梦见他。爸爸很爱我,每次回来都一直亲我,给我带好多玩具。”接着她开始 相似文献
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姚雅丽 《福建论坛(社科教育版)》2007,(3):71-71
2007年春节前后,我忧伤地站在喧哗的场所、欢乐的人群中. 茫然地穿梭于辞旧迎新的种种聚会里.我被各种赞美的声音包围着,可是我依然忧伤.觥筹交错中,我的笑声响亮而空洞.我知道这种响亮是不能够细听的,它藏着悲伤的意味. 相似文献
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姜广平 《福建论坛(社科教育版)》2006,(10):22-23
我热爱乡村教育,但乡村教育却彻底地抛弃了我。《而我却无法走向都市,都市是别人的院落。在从1993年走向1994年的过程中,我被一种绝望的情绪攫取着。那时候,我经常想到的是,会有一天,我从栖身的中学出发。这里不是我的家园,我得去寻找我的教育之梦。我不甘心就这么被教育抛弃了。而某些校长的手上握着的是权柄,而不是教育。而我,必须有一根救命的稻草出现在我的生命里。我必须找到这一根金黄的稻草。据说一根稻草能压死骆驼,而于我而言,一根稻草也能让我浮出水面呼吸新鲜的空气。那稻草的金黄,是生命的金黄呀!一个冬日,我在满身心的疲惫中,… 相似文献
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宋军 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1998,(6)
健康的人格需要超我、自我、本我相协调。由于约娜超我力量的过于强大,导致她精神的孤独,沉缅于幻想,无力应付外部世界。她本我的能量又错误地移位于无理性的母爱,导致了后半生被儿子抛弃的悲剧。她的人格不健全,引发了善良的悲哀 相似文献
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下午第二节课,我兴冲冲地来到五(四)班。虽说一天下来已经筋疲力尽,在这节课后还要为学校艺术生上一个小时的专业课,因为今天的课《渔舟唱晚》是我在2001年全国获一等奖的课例所以没有认真准备,但我还是兴致勃勃地走进教室。 相似文献