校园文化育人功能的实现

独立学院校园文化品牌建设是实现独立学院校园文化创新、形成校园文化特色的必由之路。本文通过对独立学院校园文化品牌建设现状的研究与分析,论述了独立学院校园文化品牌塑造的意义,探讨建设有特色、有底蕴和有积累的校园文化品牌,并提出了独立学院校园文化品牌创建和发展的思路与构想,以求更好地实现校园文化的育人功能。     

浅谈高校校园文化的育人功能

校园文化是20世纪80年代社会文化思潮中涌现出的新概念.随着校园文化的不断发展,对于校园文化的研究也悄然兴起,并得到了社会的关注.高校校园文化作为人类文化体系中的重要组成部分,是一种社会亚文化.     

校园文化的特征、功能与建设

一、校园文化的特征校园文化形象地说就是校园内具有大学生特点的一种精神环境和文化氛围。每个学生都生活其中,他们自觉或不自觉地参与着这种环境的构造、变革,又自觉或不自觉地受着这一文化氛围的陶冶、引向、塑造。     

浅议校园文化的概念及其功能作用

校园文化是学校发展的灵魂,也是学校教育的灵魂,每所学校在历史发展的过程中,都有自己的文化积淀,这是一种不容忽视且极其宝贵的教育资源。校园文化的意义就在于整合和升华这些优质的教育资源,     

试论校园文化对高校共青团建设的价值

任何文化都具有一定的功能，校园文化也不例外。高校校园文化作为一种高层次的文化，是社会文化的一种基本形式，也是学校教育的重要组成部分。它有着多种积极功效，是其他教育难以替代的。多年来，高校共青团工作很大程度上一直是在校园文化的范畴内进行的，而且随着校园文化理论和实践的不断深入，它们的结合也愈显密切。因此，加强校园文化与高校共青团建设的研究，分析它们之间内在的逻辑关系，就显得十分必要。     

影视文学作品的教化功能对校园文化建设的促进作用

青少年已成为当今影视文学作品强大的受众群,因此因势利导,发挥影视文学作品中积极健康的教化功能作用,积极开展校园文化建设,创建校园影视文化平台,在丰富、科学的形式设计中,以心灵慰藉、青春导航为主题,注重教育引领的内涵建设,形成播放、观看、教化、弘扬一条龙,可提升青少年审美鉴赏能力,塑造其健康高尚人格。     

试论大众传媒及其功能

在现今飞速发展的信息社会中,大众传媒已无孔不入地影响到了人们的生活,那么何谓大众传媒及其具有哪些社会功能,它通过何种方式深入到人们的生活中,这些笔者将在本文中简要地阐述一下。     

试论大众传媒及其功能

在现今飞速发展的信息社会中,大众传媒已无孔不入地影响到了人们的生活,那么何谓大众传媒及其具有哪些社会功能,它通过何种方式深入到人们的生活中,这些笔者将在本文中简要地阐述一下。     

试论青年文化的特性和功能

青年文化对于所处的文化大系统具有一、非脱离性;二、创新性;三、自身的系统性;四、鲜明的动态开放性;五、立体性;六、潜在的反叛性;七、文化超前性。青年文化对于社会和文化大系统的外向功能主要有:一、青年文化为社会提供了活力和生机;二、青年文化扭转了原有的文化     

试论青年文化的结构和功能

六十年代以来,世界上不断有青年人反叛主流文化的事件发生,例如美国的大学学生运动(1964年始,以后演变为嬉皮士运动),法国的大学学生“五月风暴”运动(1968年)以及中国的文化大革命,似乎都表明青年人和传统社会的鸿沟愈来愈大,他们愈益明显地形成了自己独特的价值观念、规范标准,以及体现这些价值和规范的象征     

试论加强公共图书馆服务功能建设

公共图书馆承担着对文化遗产的保存功能、开展社会化教育功能、传输科学信息功能、开发公民智慧功能、开展娱乐性文化建设功能,在文化兴国战略的实施中发挥着越来越重要的作用。加强公共图书馆的服务功能建设,需要在发展方向、人本理念、公益性质上进一步明确。     

校园文化建设的探索

一、校园文化是一种氛围、一种精神校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观会产生潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对师生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养．拓宽师生的视野,具有深远意义。     

试论实习支教的思想政治教育载体功能

本文就目前我国实习支教的思想政治教育现状,并结合思想政治教育在实习支教期间显现出来的各种特点进行深入分析,育的水平。     

素质教育与校园文化

培养新一代跨世纪的高素质的技工人才,不仅直接关系到职业技能开发的成功,而且对于推进我国社会经济持续发展具有重要意义。技工学校作为培养技工人才的摇篮,当然要全力抓好素质教育。技工人才永远和经济工作相关联。综观当今经济运作的历程,我们不难确定技校生素质教...     

校园文化论纲

校园文化论纲黄薇一、探源校园文化，确切地说，就是指在特定的时空条件下，以师生为主体，创造并共享的校园精神气候与氛围。当代的学院与社会相互流通与趋同，校园文化在整体开放的状态中萌发了自己独特的亚文化，并独树一帜，这就是我们所说的当代中国高校的校园文化。...     

八十年代大学生的校园文化特点

八十年代的大学生是一个特殊的群体,他们身上集中了八十年代人的很多特质,并且有着不同于其他时代大学生的特点,本文就着手从他们所处的时代环境等因素探究他们的生活状态、他们所处的大学的校园文化以及这些文化背后的深层次原因。