独立学院实践教学改革的探索及对策

独立学院应用型人才的培养目标决定了独立学院的培养模式,即不仅要求学生掌握扎实的基本理论和基础知识,更重要的是要具有较强的实践能力。文章全面分析了独立学院实践教学的现状,并有针对性地提出了对策和建议。     

独立学院法学专业实践教学改革探析

培养针对基层的实践型、应用型法学专业人才是各独立学院法学专业人才培养的主要目标。但是由于长期缺乏对实践教学的重视,导致法学专业毕业生在就业时遭遇诸多困境。为了提升法学专业实践教学效果,培养学生的实践能力,我们应当在科学制定法学教育人才培养目标的基础之上,努力完善“两元分层多形式”的实践教学体系,树立全程实践教学观念,通过充实师资、增强投入等多种途径切实提高实践教学质量,培养合格的适应社会需求的应用型法学专业人才。     

独立学院现代汉语课程定位及教学改革实践探索

独立学院的现代汉语教学应淡化理论、注重实用,在鲜活的语料中再现理论、挖掘传统文化,增强学生的情感体验,积极引导学生树立正确的价值观,实现教书与育人双赢;同时,丰富的课外实践活动可以提高学生的语言运用能力,检验课堂教学效果,从而不断提高教学质量。     

对独立学院实践教学的探索与思考

本文针对独立学院实践教学工作的重要性及我国当前独立学院实践教学工作中暴露出的问题，分析了当前独立学院实践教学的现状及存在的不足，并以武汉科技大学中南分校为例，从加强实践教学体系的建设、加强实践教学过程的管理、加强实践教学队伍的建设等方面探索了加强独立学院实践教学的对策。     

材料成型及控制工程专业教学改革探索与实践

为了适应经济和学科发展的需要,对材料成型及控制工程专业在学科方向、课程体系、实践教学和实践基地等方面进行了深入的改革。在 “厚基础、宽专业、重能力” 的指导思想下,通过系列化课程群建设、全英文课程建设、实践课程体系建设和强化实验室建设等手段和方法,建设了专业方向定位明确、特色鲜明、强调实践和创新的材料成型与控制工程专业。     

浅谈独立学院实验室建设与管理

本文结合福建师范大学闽南科技学院实验室建设与管理的实践,从实验室的改革角度出发,对实验室建设目标、设备采购的规范化、实验室管理等方面进行探讨和论述。     

独立学院思想政治理论课实践教学研究

"05方案"实施以来,全国各地高校在思想政治理论课实践教学中,既积累了成功的经验也遇到了一些难题。为推动独立学院思想政治理论课实践教学秩序、健康地发展,在把握独立学院思想政治理论课实践教学现状的基础上,分析当前实践教学中存在的主要问题,找到解决实践教学问题的正确路径,提高思想政治理论课实践教学的实效性。     

独立学院会计专业教学改革之我见

21世纪是知识经济的时代,作为培养新时期会计专业实用型人才的新型高校--独立学院的会计教学面临着更为严峻的社会现实.本文从独立学院的办学机制出发,通过研究独立学院目前的会计教学现状,找出独立学院会计专业教学存在的现实问题,探索独立学院会计专业教学改革的一些思路,以培养适应独立学院教学目标的现代会计专业人才.     

独立学院实践教学体系建设的研究

在“普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系”中,实践教学是一个非常重要的二级指标,不仅要求实践教学内容的改革更新,同时还要求实践教学体系设计要科学合理,加强对学生的创新思维和综合能力的培养。对独立学院来说,受办学条件和生源质量等因素的制约,要取得良好的办学效益,提高竞争力,就必须形成自身独特的教育模式。加强实践教学建设,构建切实可行的实践教学体系是实现办学目标的一争主要路径。     

独立学院大学生社团建设的思考

大学生社团作为校园文化建设的重要力量之一，应该以人为本，在注重培养个人能力的同时规范中求开放。加强校际间合作将是其发展的必由之路。     

浅谈独立学院应用型人才的培养

独立学院是我国现代教育体系的重要组成部分。独立学院根据自身的特点以及市场需求确定独立学院的定位是培养应用型人才,独立学院在办学过程中遇到的如学生层次、产权问题、教学形式及教学手段、实践教学等困难及问题。独立学院在培养应用型人才的过程中必须加强素质教育,增大资金投入、合理配置资源、突出创新能力的培养及加大实践教学的力度。     

浅谈独立学院学生大学英语的学习

随着中国加入WTO及经济发展和社会生活的需要，英语的重要作用日益突出。独立学院学生英语根底不扎实，其英语水平的提高对其就业竞争力的增强起着至关重要的作用。文章就如何提高独立学院学生的英语水平，从兴趣的培养、观念的转变以及基本技能的夯实三方面分别进行了探讨。     

安徽省高校思想政治理论课实践教学的改革

针对安徽省部分高校思想政治理论课的课堂实践教学缺乏全面性、校园实践教学缺乏规范性、社会实践教学缺乏持久性这三个问题,探寻一条有效的改革路径。分组分步骤开展课堂实践教学,全面调动每一个学生参与的积极性;围绕教学目的有效地结合校园文化、专业实践活动等形式,分班级、院系、学校三个层次有序、规范地开展校园实践教学;有计划分阶段地进行社会实践教学,便于稳定持久地深入下去,切实提高思想政治理论课实践教学的实效性。     

高校工科类测绘实践教学的改革与探讨

在调研和实践教学的基础上,阐述了计算机绘图在测绘实践教学中的必要性和可行性,探讨了测绘实践教学改革的方法。     

高职高专英语专业实践教学体系的构建与研究

本文论述了实践教学的重要意义和作用。构建英语专业实践教学体系是我们所要面临的一个值得认真研究和解决的问题。     

经济管理专业电子商务实践环节研究

文章对电子商务课程与实践环节内容的安排进行了论述 ,提供了一个电子商务实验课程样本 ,有利于课程教学的开展 ,对加强电子商务的教学具有积极意义。文中还对如何促进电子商务的教与学提出了设想。     

高校旅游管理专业实践教学体系构建的思考

旅游管理专业是应用性较强的专业,对旅游管理专业本科学生实践能力的培养是高等教育的一个重要环节。论文在分析旅游管理专业实践教学现状的基础上,详细阐述了旅游管理专业实践教学的构建体系。     

论法学本科实践教学目标体系的构建

素质教育语境下的创新精神和实践技能已经成为高等教育人才培养的新目标。在此背景下,法学本科实践教学的改革创新研究如火如荼,但系统、完整的法学实践教学目标一直是其薄弱环节。因此法学实践教学目标体系的研究是法学实践教学取得突破性进展的关键因素。构建法学本科实践教学目标体系应着重从法律职业技能的培养、法科学生法律职业道德的培育和法律信仰的培植等三个方面进行。