民生视角下的高校大学生和谐就业研究

全球金融危机背景下,高校大学生就业形势更为严峻。在参与大学生就业工程的各社会力量主体,如政府、社会、学校、家庭、学生自身等方面,存在着政策制定、社会责任分配、信息渠道公布、人才培养模式、学生综合能力等不和谐因素。因此,从民生视角出发,突破市场主导就业形势的局限性,实现各种社会力量的相互协调,通力合作,有利于大学生的和谐就业。     

以和谐理念引领大学生基层就业

大学生到基层就业是高等教育人才培养方向的指南,是大学生全面成才的途径。党和国家高度重视大学生到基层就业工作,但由于诸多方面的不协调,致使大学生基层就业难以顺利推进,造成了大学生就业难的社会问题。大学生能否充分就业,是影响社会主义和谐社会构建的重要因素。涉及大学生就业的各方都应以和谐的理念引领,通过政府提供和谐的政策支持、高校的人才培养与社会需求和谐、大学生树立与时代和谐的成才观、社会营建和谐氛围等多方联动机制,确保大学生面向基层就业工作的深入开展。     

论和谐社会背景下的大学生就业问题

在构建和谐社会背景下,大学生的就业问题是大学生自身是否和谐的重要问题,是影响和谐社会构建和国家未来发展的重大课题。本文通过阐释构建和谐社会与大学生就业之间的关系,对大学生当前的就业问题进行了剖析,揭示了大学生就业问题的解决对构建和谐社会的积极作用,并探索了构建和谐社会背景下大学生就业问题的解决途径。     

大学生就业工作与构建和谐校园的关系

针对目前大学生就业难的问题,分析了形成这种现状的原因,并从制度和具体举措等方面对加强和改进大学生就业工作进行了探讨,通过加强高校学生素质教育,积极引导毕业生树立正确的择业观,养成良好的就业心态等措施,促进大学生就业工作顺利发展,构建和谐校园。     

社会稳定视角下的西北少数民族大学生就业影响因素研究

少数民族大学生,作为我国高校大学生的一部分,在国家制定少数民族优惠政策及投入大量教育经费予以支持、资助下,其就业相关情况值得研究。本文运用民族学、经济学和教育学的理论与方法,通过对西北地区新疆、青海两所民族院校少数民族大学生的社会调查,探究影响少数民族大学生就业的因素,分析其就业预期与要求,评估其就业现状,发现其就业所存在的问题并在一定层面上探讨应对的路径。     

女大学生就业歧视与和谐两性关系的建构

女大学生就业受歧视,一直是一个不争的社会事实,这种现实已经影响到两性关系的和谐发展。文章分析了女大学生这一特殊群体受歧视的根源,并阐述了建构和谐两性关系的措施。     

大学生就业教育与高校和谐校园建设

文章围绕大学生就业教育与和谐校园建设的相互关系．阐述了将就业教育贯穿于大学生教育全过程，注重大学生全面发展的和谐教育理念。提出了政府、高校、社会和大学生自身需共同努力，积极共担责任等举措对于破解大学生就业这一重大民生问题的意义。     

构建和谐校园进程中大学生就业压力问题研究

在构建和谐社会的进程中,校园和谐是一项重要内容,而日益严重的大学生就业压力问题,已经成为阻碍和谐校园建设进程的重要因素,文章以分析大学生就业压力源为基础,从社会、学校以及大学生自身因素几个方面积极地探索了解决这一问题的途径以促进和谐校园的建设。     

齐抓共管 实现大学生就业和谐

促进大学生就业.是当前构建和谐社会的迫切任务之一.在大学生就业难的问题上,把主要原因归结为他们到发达地区、大城市或机关事业单位就业的主现倾向和家庭因素是不全面的.实际上,一个民族经济体对劳动力容纳和吸收的能力才是决定劳动就业量的关键.所以,必须充分考虑到大学生就业难的社会原因,如高等教育体制、产业创新机制和就艺业环境等社会制约因素,才能多管齐下,促进大学生就业.     

实施积极的大学生就业政策是构建和谐校园之本

就业是民生之本,实施积极的大学生就业政策是构建社会主义和谐校园之本.西方经济学的失业理论对我国寻求解决大学生就业矛盾的途径有着重要的借鉴意义.我们必须实施积极的大学生就业政策,最终实现解决当前大学生就业问题的重大目标.     

基于和谐视角下的大学生生命教育

生命的和谐是人们所有活动的根本和最后归属,是构建社会主义和谐社会的前提和基础。随着社会的高速发展,高校中漠视生命、伤害生命、自杀、杀人的事件频频上演,大学生漠视生命的现象日益严重。基于和谐的视角下,分析了大学生生命教育面临的困境和实施的紧迫性,教育大学生珍爱生命、尊重生命、欣赏生命,从而达到教育的三个和谐的目的,即让学生与自身生命和谐、与周围生命和谐、与自然万物和谐。     

从人力资源的性别视角看女大学生就业问题

社会性别视角的引入对传统人力资源理论提出了新的挑战,也为女大学生就业问题的深入研究提供了新的启示。受传统思想影响,女大学生的择业面较窄,加之社会对女性人力资源的认识和开发力度不够,都在不同程度上加剧了女大学生的就业难度。要切实解决这个问题,必须从整个社会人力资源系统的角度出发,调动包括企业在内的社会各个方面共同努力。     

伦理视角下的大学生就业问题研究

［摘要］当前,在大学生就业过程中出现了伦理道德的缺失。就业中,学校、用人单位和大学生都要认识到营造道德的就业环境的重要性,保障就业市场健康发展。要实现大学生就业的应然状态：一是强化道德认知,坚持正确的价值取向;二是制定道德规范,建立约束监督机制;三是践行道德义务,实现利益共生共赢。     

政府责任视角下的大学生就业问题研究

2008年以来,由于金融危机的影响,我国大学生就业问题愈发突出,未就业毕业生越积越多,长此以往,不仅不利于我国高等教育的可持续发展,而且还会影响到社会的稳定秩序,对此,国家和政府也相继出台了一系列政策,以促进大学生就业,但在当前的严峻形势下,大学生的就业情况仍不理想。因此,政府应从自身责任入手,切实将促进大学生就业的各项工作落到实处,以有效缓解就业压力。     

社会资本视角下的大学生就业问题研究

随着高校毕业生就业竞争力度持续增大,就业压力与之俱增,人力资本之外的社会资本对就业的影响日益突出。针对这一现状,结合社会资本理论的内涵,论述将大学生就业问题放在社会资本理论框架下进行研究的合理性,提出了规避社会资本消极影响的措施:高校发挥资源优势,积累社会资本;家庭发挥能动性,提升社会资本维度;大学生依靠自身努力拓展社会资本、转变社会风气,减少社会资本消极作用;学校将就业社会资本与学生素质挂钩;家庭将拓展社会资本与学生教育结合起来;学生转变观念,不把社会资本作为就业的"救命稻草"等。     

就业视角下的大学生极端心理危机事件预防研究

当前,部分大学生在激烈的就业竞争和巨大的就业压力下易产生严重的心理失衡,为预防由此引发的极端心理危机事件,首先要分析原因,然后采取针对性预防措施。主要原因包括社会就业环境的影响、家庭高期望值的压力、学校就业工作的失位,以及个体自身心理因素等,针对上述问题,社会要为大学生营造良好的就业环境,学校要给大学生提供坚强的就业支撑,大学生自身要注意培养成熟的就业心理。     

和谐校园视角下的大学生思想政治工作

党中央提出按照以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观要求,构建社会主义和谐社会。高校校园是社会的一部分,构建和谐大学校园也是构建社会主义和谐社会的一部分。和谐校园的最终目的是为学生成长和成才创造良好的校园环境,使学生处在人际关系和谐、知行和谐的全面发展状态中。高校应按照这个要求和目标,采取多种措施,加强和改进大学生思想政治工作,促进大学生全面发展。     

校企合作视角下大学生就业服务体系研究

构建完善的大学生就业服务体系,是帮助和促进大学生充分就业的重要保障。校企合作已成为高校提高人才培养质量,完善高校大学生就业服务体系,提升大学生就业创业能力的有效途径和重要手段。校企合作有助于实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。高校可借助企业资源和优势,从优化专业设置,完善课程体系和师资队伍建设,加强就业信息与实践平台建设着手,完善就业服务体系建设。     

社会工作视角下解决大学生就业问题的实践路径

大学生就业一直是社会和国家关注的重点,从社会工作视角出发,基于生态系统理论对大学生就业问题进行了分析,发现目前大学生就业问题主要归因于企业招聘需求缩减、高校就业培养合力尚未形成、劳动力市场竞争激烈以及大学生自身问题。此研究结合社会工作专业理论和专业方法,多维度提出了解决大学生就业问题的对策建议,旨在在新的社会环境下,为大学生就业问题寻找新的实践路径。