以科学发展观引领高校学生思想政治工作创新

我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这对当代大学生的思想产生了深远的影响。高校学生思想政治工作的理念需要进一步更新,规律需要进一步探索。科学发展观作为新时期党和国家从社会主义现代化事业全局出发而提出的重大战略思想,是新形势下高校学生思想政治工作的全新指导思想。为此,要以科学发展观引领高校学生思想政治工作理念创新、目标创新和机制创新。     

科学发展观指导下的高校学生工作

应对时代发展的挑战,高校学生工作必须以科学发展观统领全局.高校学生工作要坚持以人为本,就必须坚持以学生的安全为本、以学生的利益为本、以学生的成才为本、以学生的发展为本,真正实现学生全面、协调、可持续发展.     

科学发展观视域下的独立学院学生思想政治工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作尤其是独立学院学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下,独立学院学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生工作,重点从教育、管理、服务等方面努力开创思想政治工作的新局面。     

高校学生工作中创新实践及思考

创新是发展的动力和源泉。创新是高校学生工作发展的必由之路。经过不断的创新实践和理论思考 ,可以认为妥善处理创新、继承、维持三者关系 ,提高创新主体自身素质 ,不断完善外围机制是高校学生工作协调发展的有力保证     

与时俱进 创新高校学生工作

进入21世纪,大学生的思想特点和行为方式发生了许多变化,面对新情况,要用与时俱进的精神,找准高校学生工作和落实"三个代表"重要思想的结合点和切入点,积极探索学生工作的新机制、新途径,开创高校学生工作的新局面.     

高校学生工作的创新

文章论述了在新形势下高校学生工作新的特征,并提出了开展高校学生工作的新思路和采取的有效措施.主要内容有:创新高校学生工作是时代和社会的必然要求,高校学生工作生命力的源泉也在于创新,体现在创新学生工作理念、模式、内容、技巧、平台、机制上.只有深入全面地创新学生工作,高校学生工作才会具有生机和活力.     

科学发展观视域下的独立学院学生思想政治工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作尤其是独立学院学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下,独立学院学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生工作,重点从教育、管理、服务等方面努力开创思想政治工作的新局面。     

以科学发展观为指导不断创新学生工作理念

以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的提出,极大的冲击着人们的思想观念,科学的发展观对高等教育提出了新的要求.笔者认为要做好学生工作必须坚持科学的发展观,树立起七种新的工作理念.     

高校学生工作创新体系研究

以建设创新型国家为背景,结合高校实际,从高校学生工作创新体系的概念模型出发,对高校学生工作创新体系的五大内容进行深入分析,阐明学生工作创新体系建设中需要处理好的几个关系和保障条件.     

高校学生工作创新体系研究

以建设创新型国家为背景，结合高校实际，从高校学生工作创新体系的概念模型出发，对高校学生工作创新体系的五大内容进行深入分析，阐明学生工作创新体系建设中需要处理好的几个关系和保障条件。     

高校学生工作创新模式研究

根据多年学生工作实践提出“一二三四五”创新模式,阐述了模式的主要内容,概括了模式的基本特点,分析了模式构建的基本原则,提出了对高校学生工作创新模式构建的理性思考。     

基于科学发展观理念的高校学生思想政治工作创新探究

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下,高校学生工作更要注重从意识创新、内容创新、方法创新、机制创新等方面开创思想政治工作的新局面。     

新时期高校学生工作理念创新研究

高校学生工作,广义上讲,就是学校对学生实施的教育、管理、服务工作的总称。学生是学校的主体,学校的一切工作都是因学生的存在而存在,没有学生,学校工作就失去意义。新时期高校学生工作面临着新形势和新问题,高校应坚持“实事求是、改革创新、管理高效”的原则,创新学生工作理念,推动学生工作科学发展。     

论新时期高校学生工作管理创新

学生工作管理创新是新时期高等学校教育创新的重要环节和服务学生成才的时代要求。实施这个创新,要把"以人为本,学生第一"教育理念作为学生工作的灵魂,优化学生工作组织设计,创新学生评价奖励制度,改进学生工作内容和方法,利用现代信息技术,实现学生工作的流程再造。     

以科学发展观为指导创新高校党建工作

坚持科学发展观创新党建工作,是做好新形势下高校党建工作,切实提高高校领导班子办学治校能力的关键所在。因此,必须在推进高校事业发展中充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力。通过制度创新,增强党建工作的制度性与实效性。高校党建工作要弘扬改革创新精神。     

科学发展观与高校学生管理理念的创新

科学发展观的提出,要求高校学生管理理念必须与时俱进,不断创新。高校拟从四个方面创新学生管理理念:首先,创新高校学生管理,须树立以学生为本的管理理念;其次,以学生成长成才为中心,全员育人,构建立体大学生思想政治工作体系;第三,依托校园文化建设,为全方位育人营造良好氛围;第四,优化评价标准,为全过程育人构建科学评价体系。     

学习科学发展观 促进土地制度创新

迄今尚在沿用的无偿划拨土地使用权是计划经济时代的产物,在理论上是违反自然规律和客观经济规律的.在建立严格科学有效的土地管理制度下,应停止无偿划拨制度的继续沿用,规定期限,分类分批统一转为有偿使用,并借鉴国外的经验和教训,结合我国的地情、国情,开创我国土地有偿使用的独立求新之路.     

用科学发展观指导高校学生思想政治工作

用科学发展观指导高校学生的思想政治工作,就是要坚持以人为本的本质和核心,用动态的,发展的、创新的、与时俱进的思想指导工作,结合当今学生的思想实际、生活实际,探索高校学生思想政治工作的新方法、新途径。努力提高思想政治工作的说服力,增强影响力,注重创新和促进大学生思想政治工作的实效性和竞争力,做好毕业生的就业工作,来更好地为高校思想政治工作服务。