我国高校内部管理体制改革的现状与对策

高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。高校内部管理体制改革对实现我国高校自身的良好发展具有举足轻重的作用。当前我国高校内部管理体制改革存在的主要问题有以下几个方面:高校内部管理行政化特色浓厚,管理组织体系设置不够合理,管理效率低下,改革内部缺少压力和外部缺乏保障。高校内部管理体制改革应实现职能化的行政管理,设置合理的管理组织体系,提高内部管理效率,正确认识高校内部管理体制改革面临的压力,完善高校内部管理体制改革的外部保障制度。     

当前高等学校干部制度改革的反思及对策研究

高校干部制度改革是高校内部管理体制改革的重要组成部分。近期高校干部制度改革因改革理论准备不足、心理准备不足和操作准备不充分等原因表现出不彻底性。但改革目标及意义是明显的,它将极大地促进高校内部管理的民主化进程,利于建设一支结构合理、管理有效、积积向上的管理队伍,并能合理利用有限的教育资源。为此,应反思其利弊得失及原因所在,寻求促成改革成功的对策。     

高校编制管理探微

编制管理改革是高校内部管理体制改革的重点,直接关系到学校机制转化、结构优化、效率提高。本文主要探讨高校编制管理的原则、基本思路和改革对策。     

加速高校档案管理现代化进程

随着高校体制改革的不断深化、各项建设的快速发展和高等教育信息化、现代化进程的不断推进,高校档案越来越呈现出数量急剧增长、内容日渐丰富、类型渐趋复杂、利用范围日益扩大、作用日益显著、要求日益提高而管理日显滞后等特点.面对新形势、新特点、新需求,高校档案管理应大胆改革,通过加强基础设施、信息化、社会化、队伍等方面的建设,加速其现代化进程,在服务和绩效中不断拓展自己的生存和发展空间.     

试论高校人事制度改革

高校人事制度改革是学校各项内部管理体制改革的龙头和基础 ,事关教学、科研主体改革的成败 ,事关高校的生存和发展。本文就高校推进人事制度改革 ,建立约束机制、竞争机制、激励机制 ,吸引和稳定优秀人才等几个方面进行初步探讨。     

建设高水平大学人事分配制度改革的思考

人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的重要内容 ,其最终目的是建设一支高水平、高素质的师资队伍和管理队伍。目前 ,高校人事分配制度改革落后于教学、科研体制的改革。深化人事分配制度改革的突破口是要进一步解放思想 ,转变观念。深化人事分配制度改革途径是继续强化编制管理 ,提高学校的用人效益 ;继续深化用人制度改革 ,形成一种压力 ,建立竞争机制 ;继续深化分配制度改革 ,形成一种动力 ,建立激励机制 ;进一步建立健全各项考核制度 ,形成一种约束力 ,建立约束机制     

关于欠发达地区高校内部管理体制改革的思考

欠发达地区高校内部管理体制改革普遍滞后。原因在于 ,这里高校历史上办学条件差、区域社会对学校的支持力弱、学校的办学思想相对保守等。从实施科教兴国战略、市场经济对教育资源的合理配置、整个高等教育的改革进程及化解学校生存与发展的矛盾等方面看 ,进行校内管理体制改革都显得十分迫切和必要。目前 ,改革的外部环境、政策条件、社会基础及可借鉴的经验和群众思想基础都已具备 ,只有抓住机遇、加快改革 ,才能走出一条持续健康发展之路。     

体制改革思想先行--学习邓小平理论引发的思考

以邓小平理论为指导,认真分析当前正在进行的高校内部管理体制改革状况及其问题,提出高校内部管理体制改革的首要任务应是人的思想解放和观念更新。同时,就如何解放思想提出积极变革思维方式、勇于实践、积极参与内部管理体制改革、认真制定改革的配套性措施等建议。     

深化高校内部管理体制改革的思考

高等教育要服从和服务于经济建设 ,高等教育体制必须与经济体制相适应。在市场经济条件下 ,深化高校内部管理体制改革势在必行 ,其目的就是使高校内部管理体制既适应经济发展和社会进步的需要 ,又符合高等教育自身的规律和特点。为实现这个目的 ,必须进行以聘任制为主要内容的人事制度改革 ,以工资总额动态包干为主要内容的分配制度改革 ,以后勤社会化为主要内容的后勤管理改革 ,以建立现代企业制度为主要内容的校产改革。     

关于高校内部管理体制改革问题的思考

20世纪的最后十年,是中国高等教育改革和发展的最好时期之一.其特点是对高等教育体制进行了重大改革,在办学体制、投资渠道、管理体制、高校内部管理体制以及高校招生和毕业生就业制度方面改革取得明显成效.就高校内部管理体制改革而言,如何使高校成为面向社会依法自主办学和有效自我约束的法人实体显得尤为迫切和艰巨.作者就校内管理体制改革问题从施行二级管理以实现管理重心的基层化、推行教授治校以实现管理方式的民主化、确立"需求约束"发展模式以实现管理理念的市场化、实行教师社会化以实现管理资源共享化的几个角度进行探讨.     

对高校管理干部队伍建设的思考

高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任,是高校改革和发展的策动力。近年来,高校管理干部队伍建设得到了进一步加强,但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径:制定管理干部队伍建设规划;建立科学的用人机制;逐步提高各项待遇,稳定干部队伍;完善激励机制,实行任期目标管理等等。     

完善成人高校会计内部控制体系的对策研究

当前,成人高校内部管理体制改革的力度不断加大,会计内部控制制度作为加强内部管理的重要手段和方法,应加以重视和完善。通过提高管理人员认识,规范会计行为,强化预算管理,增强内部审计等措施,完善会计内部控制体系,促进成人高校财务管理科学发展。     

高校实行校院两级管理的理论与实践

校院两级管理体制的改革是高校内部管理体制改革的热点之一。通过对北京某高校、院两级管理现状进行调研。从校、院两级人员的主观感受反思校院两级管理现状及存在的问题，对校院两级管理体制改革提出了建议。     

高校雇员激励管理路径探索——聘用制改革视角

高校雇员制用工因存在身份模糊、同工不同酬、经费保障缺失等问题,给雇员激励管理带来诸多制约因素。文章从雇员内在心理及外部管理机制两方面对高校雇员激励管理的制约因素进行了分析,同时从聘用制改革的视角,进一步对高校雇员激励管理的路径进行再思考。文章提出,应提高对雇员的关注度,构建有利于雇员成长的组织文化;完善雇员制用工管理制度,建设稳定的雇员队伍;以合同制管理为契机,开通雇员转为正式编制员工的通道;强化岗位管理,淡化身份意识,打破身份限制等。     

高等院校内部管理体制改革的若干思考

简述高等院校内部管理体制改革的若干问题 ,认为高等院校内部管理体制改革可以实行党、政管理一体化 ;教学、学生管理一体化 ;科研、总务后勤产业化 ;管理手段网络化 ;管理队伍专职化 ;高等院校应追求求生存、重提高、谋持续发展的同步化。     

构建院系科学化教学管理新体系

坚持以人为本,落实科学发展观,构建规范化、制度化、现代化、信息化的院系教学管理新体系,完善科学高效的教学管理机制,是提高教学质量、培养合格人才的根本保证,是高校院系教育工作者的重要任务。     

创新型人才培养与广州高等教育内部管理体制改革探讨

创新型人才产生于创新性管理之中，高校内部管理体制创新是创新型人才培养的制度保障和重要支撑。文章从造就创新型人才的目标和要求出发，对广州高等教育内部管理体制的改革与创新进行了深入的分析和探讨，并就其如何促进创新型人才培养提出了若干建议和对策。     

论新形势下高校二级学院办公室工作优化策略

高等教育体制的改革以及科技进步，为高校二级学院工作带来新的机遇与挑战。作为二级学院枢纽的办公室，其管理人员必须增强理论与业务修养，规范管理制度，完善考核和激励机制，提升管理水平，以促进高校管理体制改革，并保障教学质量的提高。     

聚焦"信息工业化"--21世纪中国企业战略管理若干"热点"问题的深层思考

"信息化"同"工业化"不是相互割裂的两个板块.21世纪"中国经济"是缘二者内生机制整合为一之"信息工业化".在这一大背景下之中国企业管理,其基本管理模式、管理内涵(业态)、运作主线、制度基础、互动模式、组织体制、企业文化、营销管理、R&D管理等方面都将引发或正在进行着全面、深刻的革命性变革.     

韩国行政改革与电子政府初探

信息化改变了社会经济政治结构,创造了全新的政府治理环境。在信息化和经济全球化的大潮中,电子政府被许多国家作为完善现代政府管理,提升政府竞争力的重要变革措施。在世界各国政府信息化进程中,韩国政府走在了前列。韩国电子政府快速发展的关键,是从一开始就与行政改革紧密结合起来。研究韩国电子政府的发展模式,有助于深入探索如何使电子政府的发展更加合理化,对促进中国行政改革与电子政府的发展具有一定的实践价值。