强化大学考务管理中学院的组织职能

综合性大学学生人数多、管理层次复杂,如何抓好考试组织工作是教学管理和考务管理面临的重要现实问题。在综合性大学中由于学生管理和教师管理的重心在学院,因此,考务管理、考试的组织管理重心也必然应该在学院。学院要以强化校风、学风、和教风建设为动力,以规范学院组织管理行为为重点,不断推动考风的好转。     

努力培养出优秀的土木工程人才——访土木工程学院院长黄安永教授

土木工程学院是三江学院成立最早的系科之一,成立至今已有13年,目前学院有土木工程和工程管理两个本科专业及建筑工程管理专科专业．     

论学院行政管理的协调功能

行政管理工作的核心在于提高行政管理活动的效率,协调是行政管理中的一项重要职能,对提高学院行政管理的效率有着重要的作用。本文结合学院行政管理工作实际,从理论上探讨了协调在学院行政管理中的作用、目标、条件、意义及对策思路。     

如何完善学院预算管理体系研究

预算管理作为学院财务管理的重要组成部分,越来越受到人们的关注。预算管理是确保学院事业计划的完成、提高资金使用效益的重要手段之一。然而当前学院预算管理中尚存在着一些问题。为使学院预算更好地发挥作用,本文针对存在的问题提出建立完善的预算管理体系的若干措施。     

江苏大学管理学院

江苏大学管理学院现有教职员工115人,其中博士生导师16人,教授、副教授60余人。学院现有管理科学与工程一级学科博士点及博士后流动站(江苏省一级学科重点学科),工商管理、公共管理两个一级学科硕士点以及工商管理硕士(MBA)授权点和工业工程、项目管理、物流管理等三个工程硕士授权领域。江苏大学MBA教育中心和全国唯一的中小企业学院——江苏大学中小企业学院挂靠本学院。学院设有5个系,拥有工商管理、人力资源管理、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、工业工程、公共事业管理、物流管理等8个本科专业,设有中小企业发展研究中心、管理工     

印度自治学院的发展历程、困境及展望

发端于1857年的印度附属学院制度,大大促进了印度高等教育的快速发展。20世纪60年代随着附属学院的快速发展,附属学院的管理与自主发展的需求皆受到限制。于是,用自治学院代替附属学院的建议被提出,自治学院可在课程创新修订、考试与评估、学院管理等方面拥有一定的自治权。在相关指导方针和资助下,自治学院纷纷建立并日渐发展,最终形成一定规模。但自治学院现面临着学术自治受限、管理自治的两难及财务自治的矛盾等困境,未来印度促进自治学院发展可采取的措施有：改革认证监管条例,试点纳附大学自行认证自治学院;邦政府、纳附大学和自治学院形成紧密的合作伙伴关系;促进自治学院在服务地方中获得更大的发展空间。     

创新高校管理体制 走跨越式发展之路——宁夏大学学院实体化改革的探索与实践

宁夏大学先后进行了两轮合校.两轮合校,两次机遇,两次挑战.面对挑战,宁夏大学抢抓机遇,积极推进内部管理体制改革,探索学院实体化道路,采取定目标、定职责、定要求等一系列专长改革措施,制定下发了一整套切实可行的管理制度,即<宁夏大学学院教学工作管理职责等五方面管理职责>、<宁夏大学学院目标管理任务书><宁夏大学学院目标管理考核评估实施方案>等.宁夏大学推行的学院目标管理,在实践中已经显现了它的优越性.一是运用目标管理的方法,提高了工作效率.通过运用目标管理这个现代科学管理方法,把抽象的目标转化为具体任务,把以往的"软任务"变成今后的"硬指标",任务到人,责任到人,奖惩到人.二是实行目标管理,明确任务,按级负责,考核评估,实施奖惩,既引入了竞争机制,强化学院自主创新的观念,又增强了学院领导和师生员工的责任感.三是强化了学院的自主管理意识.通过目标管理,最大限度地调动学院自主管理的积极性,把学院教学、科研、管理等工作有机结合起来,形成各项工作目标明确和齐抓共管的和谐局面.同时加快了基本建设步伐,扩大了学校办学规模,提升了办学层次,提高了教育教学质量和办学效益,实现了超常规、跨越式发展.     

大学学院制管理改革中责权利关系的调整

大学学院制管理改革必然涉及到责权利关系的调整,调整所要解决的关键问题是如何真正使大学的管理重心下移,使学校成为宏观决策与调控监督中心、学院成为相对独立的责权利对称的管理中心、职能部门成为信息与服务中心,从而真正实现以学院为中心的大学功能整体优化。在责权利关系调整中,应重点处理好行政权力与学术权力、学院权力与系权力、学院权力与职能部门权力的关系。     

对建立学院为中心的教学管理模式的探讨

建立学院制是高校内部管理体制改革和学科建设发展的一种思路。在校、院、系三级建制中 ,学院的管理处于中心地位。探讨了学院成为教学管理中心的运作方法和管理措施。     

浅谈二级学院数学课程的教学与管理

大学数学是基础课,教学效果的好坏直接关系到后继课程的学习,二级学院如何抓好数学的教学与管理尤为重要。本文针对二级学院学生的特点,提出了对二级学院数学教学与管理的几点看法。     

WTO与我国政府管理体制的适应

经过二十多年的经济体制改革,我国政府的管理体制也发生了很大的变化。随着我国政府成功入世,我国政府管理体制不仅会受到国内经济体制改革的影响,还会受到来自外部力量的作用,全球经济一体化的力量将会通过世贸组织给我国的管理体制带来许多新的挑战。作者结合当前的宏观经济背景,提出在一些领域,加快我国政府管理体制改革的若干建议。     

以大部制改革为契机 推进高校科学管理

改革开放以来,我国高教管理制度的重大变革与国家行政管理体制改革的推进紧密相关。今年启动的大部制改革将为高教管理制度的深入改革提供契机。在新的时代背景下,高教管理制度的改革不能停留在被动的跟进性改革中,而应深刻理解大部制改革的深意,大胆创新高教管理制度。     

改革人事档案管理,适应社会发展需要

人事档案作为档案中的一个重要门类,在档案管理的改革中相对滞后.为改变这种状况,首先应从人事档案的归档内容、材料分类及整理方式等方面进行改革,以便于人事档案的利用、查阅和进行计算机管理.最重要的改革是人事档案管理体制的改革,同时提出了建立一个社会性的、较完善的人事档案网络信息体系,来解决人档分离等问题,以适应社会发展的需要.     

街道社区管理体制改革探析——乌鲁木齐市街道社区改革调查与思考

乌鲁木齐街道社区现行管理体制存在的主要问题是：宏观管理体制不颠；街道机构庞大；街道社区职责不清；社区工作名目繁多负担过重。这使得街道社区工作很难适应城市管理的形势，故亟须改革。这种改革是一项系统工程，但应明确四个原则，即：“重心下移，立足基层”；“条块结合，以块为主”；“扩大民主，权力均衡”；“园地制宜，循序渐进”。     

河南省旅游景区管理体制改革路径探析

旅游景区的管理在现实中分属多个部门,导致管理多头与管理越位、缺位并存,不利于旅游产业的发展。因此,突破景区管理体制"瓶颈"是发展旅游业的迫切问题。河南省在景区管理体制改革领域取得了一些成功经验,重点对四种典型的景区管理模式展开了深入分析,并提出进一步深化景区管理体制改革的方向和路径。为景区管理体制改革提供了有益的启示,其经验值得总结和推广。     

高校人事制度改革的几个问题

高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制度改革的切入点。在分配制度的改革上把从职务工资转到岗位绩效工资作为实施人事制度改革的着力点。把建立一个客观公平的考核机制和激励机制作为实施人事制度改革的关节点,以使改革达到一定的广度和深度。     

高校管理制度改革与创新研究

深化高校管理制度改革是完善中国特色现代大学制度的内在要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施以来,我国高校管理制度的改革实践取得了丰硕成果,但也面临着新的困难和问题。高校应从健全完善内部领导体制、深化校院二级管理体制改革、推进人事及分配制度改革和跟进财务管理制度改革等主要方面着力,加快推进符合现代大学特点的高校管理制度的创新发展。     

改革经费管理体制 提高经济效益

分析了当前我国企业事单位经费管理体制存在的主要问题,阐述了改革传统经费管理体制的具体措施,提出了建立完善的经济责任制的改革任务,以此提高经济效益。     

学校内部管理体制改革的实践与思考

本文分析了学校实施内部管理体制改革的动因 ,总结了本校实施并深化改革的实践经验 ,对进一步深化学校内部管理体制改革及积极推进其他领域的改革作出理性思考。     

试论我国高校推进学分制管理的策略

以“刚性教学计划和统一培养规格”为基本特征的传统学年制．与中国高等教育的改革和发展存在着尖锐的冲突。推行学分制改革，重在发挥学分制在制度理念、制度机制和制度功能上的优势以及制度改革的效应。在分析推行学分制教学管理制度的必须性和对比学分制与学年制的基础上，论述学分制的基本内容，以及全面推行学分制管理制度存在的问题与改进的对策。