浅析王志信民族声乐作品的创作特点——以《孟姜女》为例

本文以王志信根据传统民歌改编而成的民族声乐作品——《孟姜女》为例从他的题材内容、民歌音调、以及旋律发展手法、曲式结构、调式调性和伴奏音乐来浅析王志信民族声乐作品的创作特点。     

钢琴曲中的瑰宝

本文开篇介绍了巴赫的生平极其作品,粗略的解释了何谓平均律,以及前奏曲、赋格曲的含义.而后通过对巴赫平均律钢琴作品个别实例的分析,得出其在音乐四大要素--和声、织体、节奏及曲式方面的特点.     

将“人文”引入音乐欣赏

记得刚毕业时给学生上音乐欣赏课,不仅把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍,还特别对作品的一些要害之处——曲式结构、反复记号等进行详之又详的讲解,有时还极其负责的列出了几道题目考核大家,可学生不是思想不集中就是     

旧瓶装新酒 传承与创新——勃拉姆斯钢琴狂想曲Op.79,No.2的创作技法分析

约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms,1833-1897)是19世纪下半叶器乐创作的代表性人物;是西方音乐史上被称"3B"的代表人物之一。本文试以勃拉姆斯钢琴小品Op.79,No.2《狂想曲》为研究对象,结合自身实践体验,从和声运用的特点及和声创作技法、曲式结构、调式调性色彩等方面进行理论分析,以期深入了解勃拉姆斯把浪漫主义的音乐表现和古典主义的传统形式有机结合的创作原则及艺术特色。     

古罗马的两面神

一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神,您为什么一个头长着两副面孔？”     

马金梁油画作品选萃

马金梁河南省郑州市人,就读于中央美术学院,中国文联签约画家。他的画中西合璧、气韵生动,像诗和音乐一样优美,与天地对话,用色彩抒写了一首首抒情的诗画。油画作品《骊歌》被中国艺术研究院评为一等奖,《上海里弄》荣获世界华人艺术大会特别金奖。     

中国的八种神秘文字

一、仓颉书此书历来被书法家疑为汉儒刘歆所作。而学者刘志一经多年研究后认为,此书是用古彝文书写的一段彝族先民祭祀的记录。二、夏禹书据有关专家研究,书中共12个字,有5个是古彝文,7个是汉甲骨文。三、红岩天书亦称"红崖天书"。在贵州省关岭布依族苗族自治县的晒甲山     

沈卫荣与他的西域学研究

挥之不去的回忆 “为什么一个中国人;一个汉人来学藏学？来当我们的藏文老师？” 1990年,快到而立之年的沈卫荣被公派到德国波恩大学攻读中亚语言文化学博士,主修藏学：2001年,沈卫荣到德国柏林洪堡大学中亚所代理藏学教授,教古藏文课。他的出现遭到了德国学生如此质疑。     

丽江风情,古乐风韵——谈“纳西古乐”文化与舞蹈创作

纳西族是一个历史悠久的民族,纳西族人不仅拥有自己的语言文字和信仰,而且还拥有极宝贵的富有民族特色的传统音乐文化。纳西族音乐形态多样,其中以"纳西古乐"最为独特,若能妥善地运用其蕴藏的无限艺术魅力,将其与舞蹈创作紧密地结合在一起,创造出来的文化价值与社会价值将是不可估量的。本文针对这一音乐的民族特点、文化特征进行分析,进而分析与研究纳西古乐与舞蹈创作相结合的可行性、创作方向及所产生的价值。     

万米超深并和它的钻井人

在俄罗斯圣彼得堡矿业大学进行钻井技术培训期间,有幸去了位于俄罗斯最靠近北极的摩尔曼斯克市的扎波利亚尔内矿区参观世界上第一口、深达12262米的超深井,并学习了打超深井的技术,接触了俄罗斯最优秀的钻井科学家和钻井人。世界第一口超深井的诞生接待我们的是著名的极地超深井钻探研究中心。第一课由中心主任俄科学院院士、最杰出的钻井专家古贝尔曼介绍打这口世界最深井的经过和价值。古贝尔曼身材不高,体魄健壮,而且精神矍铄、谈吐风趣,如果不介绍,完全看不出他是位年逾古稀的老人。他介绍说:“这口井是从1970年开始钻探的,当初打井动机…     

贾兰坡一个没有学历的院士

身为中国科学院的终身院士,美国国家科学院院士．贾兰坡先生一直在他钟情并为之献身的古脊椎动物与古人类学领域里求索着,探寻着,倾注了一生的精力和心血。如今,他已是９１岁高龄的耄耋老人了,却依旧不肯停止工作。隆冬时节的一天下午,我如约来到北京西郊一座普普通通的红色砖楼里拜访贾兰坡先生。贾先生颤巍巍地从椅子上站起来,模索着走过来与我握手,我这才知道他患有很严重的青光眼,平素眼前只能看到一线模模糊糊的光亮。即便是在自己生活了几十年的客厅．书房、卧室里走动,也需要用手摸着墙走路。这给贾老的生活带来了很大不便…     

中国器乐作品创作演奏的即兴性与“古”“新”多元化发展

二十一世纪世界音乐历史的发展展现出多元化的文化图景,原有的文化局面在新世纪新观念的冲击下重组再生;随着这一文化格局的改变,人们对多元艺术文化现象有了全方位的认识和更理性的关注。在多元化的局面中要守住我们的传统特色和民族文化是一项艰巨的工程;但也正是多元化的刺激和各种     

诗二首

游历感怀 七贤相约游丹江，香严古刹沐佛光。 坐禅谷里却喧嚣，橘乡江畔品琼浆。 内乡古衙诵楹联，竹林农家野味香。     

非遗传承视域下高校音乐美育课程的改革与创新

文章以高校音乐美育课程教学为研究对象,站在提质增效,促进高校音乐美育课程内涵式发展的角度,围绕非遗传承下的高校音乐美育课程教学改革,展开了一番深入地研究与探讨。首先,对“非遗”的内涵进行了简要介绍,并从社会文化发展的角度,着重分析了非遗传承的价值所在;其次,通过对现阶段高校音乐美育课程教学实际情况的综合了解,对高校音乐美育课程在非遗文化传承方面存在的不足和问题,进行了系统性地梳理与总结;最后,发挥问题导向价值,在上述研究的基础上,详细介绍了非遗传承视域下高校音乐美育课程教学改革与创新策略。希望能够通过如下研究,可以从理论研究层面,为进一步促进高校音乐美育课程教学质量的提升,能够起到一定的借鉴意义。在促进非遗文化传承的同时,推进高校音乐美育课程内涵式发展。     

基督教对西方音乐的影响

西方的音乐艺术起源于宗教音乐,因此宗教与音乐有着密不可分的联系。宗教推动了音乐的发展,同时音乐也为宗教服务。笔者从基督教与西方音乐二者关系、格里高利圣咏、复调音乐、宗教音乐的其他主要形式、理论贡献五个方面介绍基督教对西方音乐的影响。     

音乐院校音乐教育专业培养目标及教学改革建议

音乐教育担负着音乐文化传承的重任,通过对人类音乐发展史的了解,能够得知文艺复兴之后,声乐与器乐都拥有了全新的发展空间。而高校音乐教育过程中也要融合音乐发展历史,以强化音乐素质培养为目标,全方位对教育工作展开设计。身为高校音乐教育工作者,要具备良好的音乐素养与能力,并且在教育过程之中制定出科学的人才培养目标及对策,才能促进教育改革与创新,增强音乐教育专业人才培养力度。     

矛盾中发展的宋代市民音乐文化

中国文化源远流长,五千年的封建社会,孕育了中国特有的封建文化,音乐文化是其重要的组成部分。历史在矛盾中不断向前发展,音乐文化也是如此。在中国历史的发展过程中,宋代是一个处在多种矛盾中时代,正是在这些矛盾中,宋代形成了其特有的市民音乐文化并且不断向前发展。     

乐理、视唱练耳在器乐课中的运用

随着社会的发展进步,通俗音乐及军乐也随着兴起和发展。在短短的十几年间,通俗音乐及军乐涌入了我国乐坛的每个角落——舞台、音像、影视、歌舞厅,成为人们音乐活动中必不可少的支柱。学会一种乐器以成为很多人心中的     

简析《托斯卡》第二幕音乐与戏剧的完美结合

《托斯卡》这部普契尼的三幕经典爱情悲剧,几百年来传唱不衰,受到专业音乐工作者及音乐爱好者的青睐,这与其有着戏剧化的剧情发展,戏剧化的音乐处理密不可分。尤其在音乐方面,普契尼将音乐作为表达戏剧的最佳手段,与戏剧情节发展紧密接合,将每一     

浅析多媒体手段在小学音乐教学中的应用

新课程在不断推进改革,教学手段逐渐向多元化趋势发展,小学音乐教学开始广泛应用于多媒体信息技术,有效培养学生的审美艺术能力,提高了学生对音乐学习的积极性.音乐是一门非常抽象的学科,在教学过程中应主动去激发学生对音乐的热爱.笔者通过探究小学音乐教学中多媒体手段的应用,依据实际状况,采用具有可行性的方法,进一步提高小学音乐教学的质量水平.