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群众的眼睛是雪亮的
自1998年国家正式推出"985"工程,提出建设世界一流大学的口号以来,何谓世界一流大学、大学制度建设、中国大学办得好还是不好、中国大学与国外大学的差距渐成高等教育界内部争论的焦点话题. 相似文献
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丛武 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2015,(1)
中国有句老话:“到什么年龄做什么事儿”,这话挺有点“道法自然”的味道,可具体到每个人身上又大都成了一道“枷锁”。你孩子年过25还没找对象,你就开始着急了;你刚退休还没抱上孙子,你就开始坐不住了……在很多人的生活里,好像始终有一个时间表,按照这个时间表按部就班地成家立业过日子,也按照这个时间表推敲着自己的言行,盘算着自己的得失。结果呢?结果该做的事儿大致一个不落全做了,但唯独忘了做自己。 相似文献
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《中国社会导刊》2003,(8)
北大改革——《三联生活周刊》2005年7月14日出版张维迎在北大为学生举办“关于北大的改革”的讲座,听众超过了座席。他说:“教育体制(包括高等教育体制)是计划经济体制所惟一没有进行根本性改革的地方。”北大要建成一流大学,体制的落后被认为是最大的束缚,尤其是师资管理体制。张维迎归纳了改革的四点理由:首先,北大要成为一流大学,所谓一流大学,学校里的每一个学者都应该是一流的,而不是平均一流。其二,国家和社会的期望,北大的学生录取是万里挑一的,而北大没有与之匹配的百里挑一的教师。第三,为使教授有尊严,门槛就得高,意味着抬高教授的身价。第四,因为整个国家在改革,所以没有理由独独让教授的岗位稳如泰山。 相似文献
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随着中国在非洲扩展自己的经济影响和成千上万中国人在非洲做生意当劳工,中国“龙”和非洲“鸵鸟”如何和谐共舞,这在中国公共政治讨论中越来越引人关注。这个讨论很大程度上是补课,因为自1840年以来一直到20世纪末,中国人眼中的世界主要是西方,说起“出国”和“留学”总是指到发达国家去,“对外开放”指的更是对西方开放。毛泽东时代中国对第三世界一直是“开放”的,但那时到非洲去,从官方到老百姓一般都称为“援外”而不是“出国”。 相似文献
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在很多人看来,如果能将自己的兴趣爱好与所从事的工作结合,那定是一件非常幸福、幸运的事。但是对于北京汽车博物馆的“掌门人”樊维来说,情况并非如此。不是因为喜好,也不是因为自己的专业相关,她从“帮办”到“主办”,带领着一只年轻的队伍不断摸索前行,完成北京汽车博物馆的筹备、建设、开馆与运营,填补了中国“专题类博物馆门类空白”。 相似文献
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林挺进 《社会观察(上海)》2010,(8):4-6
近日复旦大学杨玉良校长在接受《中国青年报》采访时所谈到的有关中国大学精神虚脱的话题引起了广泛的讨论。作为一名曾经在复旦任教的教师,我为复旦出现了这样一位睿智的校长感到欣慰,同时也为杨——作为一名中国大学的校长——感到无奈。杨的访谈很好地回答了两个基本问题,即“中国大学(目前)是什么样子的”和“中国大学应该是什么样的”,但从逻辑上看,他的讨论在一定程度上忽略或者说回避了另一个十分重要的问题,即“为什么是(目前)这个样子的”。 相似文献
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金芳 《社会观察(上海)》2005,(2):6-7
如果说中国改革开放的最初动力来自于摆脱“短缺经济”困境的话,以“新开放观”统领当今中国开放发展大计的动力则来自于摆脱“短缺经济”后的“非均衡”困境这一现实。在新的发展阶段,以内外均衡的开放体系建设引领中国开放型经济从过分依赖外部转向内外并举的良性发展,是“新开放观”的核心内涵。开放中的政府角色转换。主体错位和规则缺失是中国经济在与全球化世界经济对接中遭遇挑战的本质根源。因此,完成尚未完成的政府角色转换与市场制度建设将是开放新阶段的首要使命。必须明确政府的职能不是自己拥有财产,而是保护公民的财产权;不是… 相似文献