广告语中歧义的认知研究

从本质上讲语言歧义不仅是一种交际现象,也是一种认知现象,而广告语很好地运用了语言中的歧义.本文运用认知理论来研究广告语中歧义的认知,通过对问卷调查的定量与定性分析,找出广告语中歧义的认知特点和倾向,并阐释出认知在广告语歧义消解中的作用.     

汉语歧义认知推理过程探讨——功能研究对形式研究的补充

歧义问题一直是汉语语言学界一个历久弥新的研究课题。歧义的认知推理过程研究与歧义的传统研究有很大的差别:传统研究以语言形式本身为研究对象,讨论歧义产生的语言材料构成及其在语境中的运用情况;而歧义的认知推理研究把视角从语言客体转向交际主体,把歧义看成一种交际者认知活动的结果。本文拟在前人研究的基础上,援用认知语用学的基本理论,对歧义的认知推理过程作一个系统的构拟。     

试谈英语修辞格中的歧义现象

所谓歧义就是一种语言形式能够传递两种或两种以上的意义,可以做两种或两种以上的解释的一种语言现象.歧义可大体分为两种,词汇性歧义(Lexical ambiguity)和结构上的歧义(structure ambiguity)词汇性歧义主要由词汇本身决定的.常见的词汇性歧义现象主要由同音异义词;多义词或不同地区习惯用词所产生.譬如:同音异义词(homonyms)它们发音相同,意义不同,如:to、too、two都发[tu]音,但意义却截然不同,这类词在听与说中很容易产生歧义,尤其是在没有上下文的孤立句子中就更容易使人产生误解.     

近二十年来的汉语歧义研究

歧义是英语ambiguity的汉译,传统语法只作为与“费解”、“堆砌”一样的不合规范的现象提出来,以提醒人们注意避免此类现象的发生。所以“歧义”含有贬义色彩．对汉语歧义现象进行研究,始于赵元任先生。国内率先研究汉语歧义的,是朱德熙先生,他在《句法结构》（1962年）里用层次分析法,分析了因层次不同而产生的歧义;并用变换的方法分析了因深层语义关系不同而产生的歧义。七十年代开始,结构主义和转换生成理论在国内被广泛接受,这些理论为歧义研究提供了有效的分析方法和一定的解决问题的途径。在此基础上,人们开始重视歧义问题…     

歧义容忍度与英语学习成效的关系研究

歧义容忍度是影响学习成效的学习者个人差异之一。通过问卷调查,我们得知:中国大学生在英语学习中歧义容忍度的现状,并研究分析了歧义容忍度在听说读写方面的差异表现。此项研究的结论有助于认识和运用歧义容忍度来促进英语学习。     

同形异义词歧义问题的认知语用研究

歧义是语言的基本属性之一,是语言中存在的一种常见现象。论文选取词汇歧义中由同形异义现象引起的歧义问题进行研究,首先介绍了歧义的定义和分类并区分了一词多义和同形异义现象;其次介绍了同形异义词的分类,并对各类同形异义词及其可能引起的歧义问题通过举例进行了详细的分析;最后提出了歧义消解的两种方法：一种通过语境,另一种借助关联理论。从认知语用角度为同形异义词的歧义研究提供了一个新视角。     

节俭与奢侈:社会发展的经典对决及其现代诠释

韦伯关于节俭、禁欲的新教伦理与资本主义的产生,同桑巴特关于奢侈与资本主义,构成了社会发展的经典对决.虽然韦伯和桑巴特只是分别阐述了资本主义发展动力也是社会发展动力的一端,但他们共同揭示了社会发展中的内在矛盾与悖论.回顾这一经典论争及其背后的相关社会理论意义,有利于我们正确看待社会的多面性与社会研究的歧义性,正确理解社会发展的多维动力及其相互作用,同时对现代社会以消费促进社会发展的发展模式和内在风险保持清醒的认识与反思.     

英语歧义谈

借用转换生成语法理论和语义成分分析理论定义歧义,进而分析了语言交际中产生歧义的各种因素,并就如何消除歧义提出了作者的观点.     

英语中的歧义现象分析

语言符号与要表达的意义之间并不是一一对应的,因此,语言中必然存在歧义现象.本文拟通过对英语中产生歧义现象的典型例句进行归纳分析,以探讨英语歧义现象的产生原因和特点.     

歧义的潜在性及其自动消解

歧义是语法研究中的热点之一 ,有各种各样的类型。本文主要以施受同形的歧义结构为例阐述歧义的潜在性及其自动消解。文章结尾指出 ,要使计算机准确地判断出这些潜在歧义格式的施受关系还有许多工作要做     

State activism and the hidden incentives behind bank acquisitions

A number of studies have shown that, as a result of the ambiguity of US legal mandates, organizations have considerable latitude in how they comply with regulations. In this paper, we address how the different agendas of the federal and state governments increase ambiguities in state-firm relations and how states are interested actors in creating opportunities for firms to navigate the federal legislation. We analyze the institutional forces behind bank acquisitions within and across state lines in order to illuminate the ways that US states take advantage of federal ambiguity and are able to shape corporate practices to their benefit. We specifically examine how patterns of bank acquisitions are shaped by the crucial relationship between the federal Community Reinvestment Act (CRA) and a little-understood provision in the federal tax code that is implemented at the state level, the Low-Income Housing Tax Credit (LIHTC). The relationship is complex because, while the federal government uses the CRA to control bank acquisition activity, states promote use of the LIHTC, through which banks can address federal CRA concerns, and thereby promote bank acquisitions in their jurisdictions. Thus, our findings suggest that the implementation of social legislation at one level in a federal regulatory system undermines the mechanisms of social legislation at another level. We use archival research and in-depth interviews to examine the interaction between these institutional processes and formulate hypotheses that predict the ways in which bank acquisitions are constrained by banks’ CRA ratings and the way states in turn help banks overcome their CRA constraints. Quantitative analyses of all bank acquisitions in the United States from 1990-2000 largely support these hypotheses.     

In the shade of a forest status,reputation, and ambiguity in an online microcredit market

Scholars have long recognized status and reputation as pervasive forces reproducing comparative advantage in social and economic systems. Yet, due in part to methodological challenges, relatively few studies have examined how status and reputation interact. We use data from an online market for peer-to-peer lending to study independent and joint effects of status and reputation on borrowers’ success at obtaining loans. First, we find a positive main effect of status, even when reputational signals are reliable and abundant. Second, we find that status matters the most for borrowers with moderate (rather than high or low) reputations, suggesting a curvilinear effect of status x reputation on loans. These results support the idea that status matters not only under conditions of too little information that creates information asymmetry, as typically assumed, but also under conditions of abundant information and too many choices that creates ambiguity about how to evaluate candidates.     

中国农村精英研究的问题域及其整合

20世纪90年代以来,随着中国农村问题研究的不断深入,农村精英逐渐成为农村问题研究中一个独立的研究对象,农村精英的角色、地位和功能变化,农村精英的选择和流动机制以及农村精英结构及其变迁等都得到了不同程度的探讨。在农村精英研究日益繁荣的背后,依然存在着农村精英分类标准的主观性和模糊性、农村精英研究的纵向角度和横向角度相分离等问题。     

自利、利他与经济学理性的层次

自利最大化长期以来构成主流经济学理性概念的核心,如此则排除了利他行为的经济学意义。但人类行为是复杂多样的,大量非自利行为的存在对以自利最大化为核心的经济学理性概念形成挑战,迫使经济学重新审视理性。经济学家试图增强理性概念的解释力,一种流行的方式是通过效用函数的转换把利他行为整合进利己模式,宣称利他统一于利己。这种方式其实是逻辑上的同义反复,不能解决问题。走出困境的出路是从理性的形成入手,用理性统一利己与利他。经济学理性根植于特定社会的规则系统,是历史演进的产物,从属于具体的思维传统。理性内化了社会规约,根据内化程度可以分为三个层次。以自利最大化为中心的工具理性可以作为一个特例包含在本文的理性模型中。     

英语有意真实歧义的语用价值探讨

本文把英语歧义分为无意真实歧义和有意真实歧义 ,着重从语用角度探讨了作为一种重要修辞手段和独特言语技巧的有意真实歧义被运用于文学作品及日常交际中所产生的积极语用价值。     

英语语用模糊现象及其方法论意义

语用模糊是语言运用过程中产生的一种不可避免的现象.研究语用模糊现象需要研究语用模糊的概念,产生,类型,功能和存在的意义,其本义旨在给语用模糊建构一个简单的框架并引起更多学者的关注.     

论离校学生的可雇佣性和可雇佣性技能

对于可雇佣性和可雇佣性技能的关系不能简单地理解,需要从其概念内涵中进行具体分析和把握。可雇佣性本身是抽象概念,可雇佣性技能是可雇佣性概念的操作化指标,二者具有共同的核心。我国关于这方面的研究还很薄弱,我们需要参照国际研究结合中国现实构建切实可行的中国高校离校生的可雇佣性模型,运用可操作化指标体系对我国高校离校生的可雇佣性水平和高校的建设状况进行量化评估,从而为可雇佣性开发和建设提供依据。     

歧义容忍度对英语阅读理解的影响和启示

歧义容忍度既是一种重要的学习风格,又是一种情感,它对英语学习的影响早已受到英语教育专家和学者的关注。不同歧义容忍度的学〉--j者阅读的效率不尽相同,歧义容忍度过低影响英语阅读理解的速度,歧义容忍度过高又将影响英语阅读理解的准确性。适度的歧义容忍度有利于提高阅读理解效率。英语教师一方面要鼓励学生大量阅读,另一方面也要传授消除歧义的方法和策略,提醒学生在阅读中保持适度的歧义容忍度。     

成人语言加工过程中的词汇认知和歧义分析

人们如何理解他们听到的语言,又是如何说出别人能理解的语言一直是心理语言学研究的主要方面。在此从心理语言学的角度出发,探究语言加工过程中的词汇认知、句子歧义和句子的认知过程。