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相似文献
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1.
本文首先对财经会计专业现有的教学课程体系及改革背景进行了论述,阐述了中等职业教育会计专业课程改革的构想。  相似文献   

2.
随着高职学生就业市场竞争日益加剧,高职院校的会计专业课程设置需要突出专业的特色,以加强其核心竞争力,从而满足用人单位对人才技能的全面要求,因此,如何高效的完成高职院校会计专业课程改革,成为了高职院校在完善会计专业教育过程中的重要问题。本文通过分析目前高职院校会计专业课程设计所存在的问题,针对问题为高职院校会计专业的课程改革提出新路径。  相似文献   

3.
本文探讨了高职院校会计专业结合区域发展定位办学,结合会计学专业建设的实践,对高职院校会计专业的教学模式及课程改革进行了简要分析,指出今后高职院校会计专业建设须深化以就业为导向,不断提高学生会计专业实践操作能力。  相似文献   

4.
职业技能大赛是我国对职业教育评价的一种创新,许多中职学校都热衷于参加各层次的技能大赛,以此来检验自己的教学成果和提高学校知名度。会计专业职业技能大赛对提升中职学校会计专业的教学效果具有很好的推动作用,它充分调动了学生的学习积极性,有利于会计专业教学质量的提高。如何把会计专业技能大赛与中职会计专业的教学紧密联系起来,促进中职学校会计专业教学改革,是中职学校会计专业改革的重点。  相似文献   

5.
进入新的时代,社会对我国高等职业教育的本质要求是基于能力提高的实践课程教育,这种教育思想使得广大的高职院校必须进行课程体系改革,立足会计专业的实践教学,改变长久以来的会计专业学科本位偏重过度现象,使高职会计教育可以切实提升从业人员的实务操作能力.本文立足于高职会计专业实践能力的课程设置,对高职会计专业实践课程体系的重构进行研究,希望能够对高职院校会计专业进行能力导向课程改革提供参考.  相似文献   

6.
非会计专业会计实验教学中存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
邓劼 《中国管理信息化》2009,12(22):108-110
目前我国大多数院校非会计专业开设了会计学课程,在教学中引进了会计实验教学法,其主要目的是为了完善非会计专业学生的知识结构、增强就业能力,但实际效果并不理想。本文就目前非会计专业会计实验教学中存在的问题进行分析探讨,并提出相应的改革建议。  相似文献   

7.
会计是一门实务性极强的经济管理学科,仅靠理论教学远不能达到教学目的。根据高职会计专业的特点,结合自己的教学实践,对高职会计专业实践性教学的改革作了一些探讨。  相似文献   

8.
会计职业需要良好的财务数据综合分析能力,因此高等学校必须对现有的会计人才培养模式进行系统的改革以适应这种需要。本文结合对淮海工学院会计专业学生问卷调查的结果,主要探讨如何从课程设置改革、教学方法改革、实践教学改革以及教材建设改革4方面改革传统的会计人才培养模式,全面提高会计专业学生的综合财务素质。  相似文献   

9.
当前我国高职会计专业对学生职业能力的培养存在一些问题,如对会计人才培养定位不够准确,课程体系需要改革,传统习惯影响导致教育方法落后等,都严重制约了高职会计专业学生职业能力培养教育的发展。因此,基于对高职会计专业学生的职业价值观以及基本能力和专业能力的培养,本文就从高职会计专业的设计思路、课程内容安排、实践教学阶段来对提高学生职业能力的实践教学进行研究。  相似文献   

10.
随着经济的发展,对会计人才的需要也在不断上升,培养出既能熟练掌握基础会计理论知识、财务管理知识,又能熟练运用财务软件进行会计实际操作的技能型人才是会计专业未来的人才培养目标。本文分析了会计专业教学体系的现状,并提出了改革的措施。  相似文献   

11.
随着经济的快速发展,企业对管理人员的素质要求越来越高,读懂会计报表、根据会计信息进行决策是对管理人员的基本要求。就此,我国将会计学列为市场营销、国际贸易、工商管理等非会计管理专业的一门必修课。但在教学过程中,由于一套教师队伍,既承担会计专业,又承担非会计专业教学任务,忽视对非会计专业教学研究,非会计专业的会计学教学还存在很多普遍的问题,本论文试图从非会计专业会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法等方面对我国高校的非会计专业的会计学教学提出改革的思路。  相似文献   

12.
本文以宿迁学院经济贸易系会计学本科专业为例,根据宽口径、厚基础、高素质的要求,在培养应用型创新人才指导思想下,针对目前会计专业课程设置存在的不足,改革会计课程设置,构建了新的课程体系,并提出了会计专业人才培养方案实施的思路及措施。  相似文献   

13.
张伟 《管理科学文摘》2009,(35):279-279
目前,不少中职学校的会计专业教学仍滞留于传统的应试教育阶段,呆板的教学模式扼杀了学生的创新精神和创新能力形成,在当今全面推行课程改革的大背景下,在会计专业教学中要培养学生的创新意识已显得迫在眉捷。文章根据笔者的教学经验以及对目前现状的分析,对如何在会计专业教学中培养学生的创新意识作了积极的思考和有益的探索。  相似文献   

14.
杨蔓利 《经营管理者》2013,(22):352-352
随着经济发展对经济管理人员会计知识的需求,基础会计已成为各高校经管类非会计专业的专业基础课,会计实训作为基础会计教学的重要环节在教学过程存在的问题影响了基础会计教学目标的实现,本文通过分析目前会计实训存在的问题,提出针对经管类非会计专业改革实训教学的建议。  相似文献   

15.
为了深化技工院校会计专业的改革,一体化教学改革已成为一种创新的教学模式。本文提出了技工院校基础会计和财经法规一体化教学改革的措施。基础会计和财经法规一体化教学整合了基础会计和财经法规的教学资源,开展会计专业一体化教学,可提高学生的学习积极性,并提高教师的专业素质。  相似文献   

16.
针对高职会计专业人才培养方案亟需改革的现实,北京经贸职业学院会计专业课题组对毕业生的就业情况、企业人才需求和区域政策等方面开展了调研活动,并在此基础上,提出探索"分向培养"模式的理论框架、制订职业能力分向培养标准和课程标准,进行课程改革、建立"工学结合"的教师能力提升新模式和"校企合作"的新型实训教学基地五方面有效建议。  相似文献   

17.
随着国家高等院校的会计专业的建立和扩招,很大程度打击了高等职业院校会计专业的发展,相对于本科会计毕业生,职业院校的会计毕业生在就业方面的劣势十分的明显,社会对职业院校的毕业生的接纳程度也远不如本科毕业生,这种情况是与国家"十一五"期间提出的培养高素质技能型人才的战略相违背的。本文所讨论的,正是职业院校会计专业应如何调整自己的定位,改革课程体系,以满足国家培养高素质技能型人才的战略目标。  相似文献   

18.
在新技术的冲击下,如何将“三教”改革与“1+X”证书的职业要求有效结合起来,是高职会计专业亟须解决的问题。文章对“1+X”证书制度下高职会计专业人才培养现状和“三教”改革措施进行研究,探讨如何提高教育质量,满足职业教育发展和企业岗位人才培养的需要。  相似文献   

19.
随着我国信息化进程的不断推进,各企业开始逐步实施会计信息化。作为直接为企业输送会计专业人才的高校,如何更好地培养出既具备扎实的专业理论知识又精通会计信息化应用的会计人才,已成为当务之急。当前,高校会计专业人才培养在教学方式、内容和方法等方面,还不能完全适应会计环境的变化,这就需要我们正确认识现行会计专业人才培养中存在的问题并积极进行全面深入的改革,不断培养出大批高素质的复合型会计专业高等人才。  相似文献   

20.
欧群芳 《经营管理者》2012,(8X):379-379
构建工作过程导向的课程体系,是高等职业教育课程改革的发展趋势。本文在分析工作过程导向的课程体系内涵的基础上,构建了基于工作过程的高职会计专业课程体系。  相似文献   

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