教育国际化及高校外事工作的目标定位

从经济全球化、国家软实力建设、教育经济、校本建设四个维度,阐述我国教育国际化及高校外事工作所承载的社会发展意义与担负的历史使命,并将上述四个维度作为参照系,确定了高校外事工作应有的目标取向与定位。     

高校外事管理工作改革探析

随着我国科学技术的发展,综合国力在不断提高,但随之而来的国际竞争压力也在不断变大,在新时期对教育实习改革已经成为了我国发展的第一要务.新时期条件下要求对高校外事管理工作实行改革,因为只有通过改革才能加强高校外事管理工作的职能、机构以及人才队伍的建设,这样能够加强高校外事管理工作的完善程度,来应对我国新时期局面下的发展要求.文章对高校外事管理工作的改革进行的相关分析探讨.     

对加强高校外国留学生思想教育问题的探讨

结合国内高校的外事管理,提出了应把外国留学生的思想教育作为重要内容纳入到实际管理工作之内,并强调留学生思想教育工作的开展应持慎重态度,在坚持平等信任、不强加于人的原则的前提下,从外国留学生的实际情况出发,注意教育与引导相结合。     

关于新时期高校教育外事工作的若干思考

高校教育外事工作是高校走向世界的桥梁,也是高校吸收国外先进教学、管理经验,提高教学、科研质量和学科水平的重要途径,是学校办学水平和管理水平的综合反映。新时期高校教育外事工作必须进一步解放思想,抓住机遇,走特色发展之路,以人为本,加强“强强合作”和“强项合作”,积极引进国外智力、成果和人才,为实现我国高等教育的跨越式发展服务。     

新形势下发展福建农村教育的对策思考

目前,我省农村教育与我省农村实际发展需要不相适应。必须加大我省农村教育体制改革的力度,建立城乡统一的教育制度,完善、规范农村教育经费投入机制,切实保障农村义务教育的经费投入,加快我省农村教育结构的调整,努力提高办学质量和办学效益,充分发挥教育为农业和农村发展服务的功效。     

湖南教育科学规划实施五年回顾与思考

自2001年我省启动和实施湖南省教育科学"十五"规划以来,在省教育厅、省教育科学规划领导小组的领导下,全省教育科学研究取得了长足的发展,在推动教育宏观决策,促进教育改革与发展,繁荣发展教育科学等方面作出了应有的贡献.本文试图对五年省教育科学规划课题研究工作所取得的成就、发展的特点、存在的问题、以及今后一段时期全省教育科研发展做些系统分析与探讨,以飨读者.     

山东省高等师范教育发展战略设想

教育是“富强之本”师范教育是“群学之基”。在各级师范教育中,高等师范教育处于关键地位。因此,认真研究我省高等师范教育的发展战略问题是一个十分重要和紧迫的课题。本文拟就此问题,谈些粗浅的想法。一、我省高等师范教育事业发展的战略思想我省高等师范教育事业发展的战略思想是:认真贯彻“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的战略方针,遵循邓小平同志关于教育要“面向现代化,面向     

“文革”期间外语专业教育概述

在＂文革＂第一阶段,外语专业教育基本陷于停滞状态。在＂文革＂第二阶段,外语专业教育在人才培养、师资队伍建设、学术科研等方面都逐步恢复发展,尤其是外事人才培养方面有一定成就。在＂文革＂第三阶段,外文资料翻译、教材编写、词典编撰等方面有一定进展。通过综述,进一步明确外语专业教育在我国民族复兴中的重要地位,认识到外语教育战略规划的重要性,重视培养不同类型的创新型外语人才,加强外语师资队伍建设,创设良好的教学与科研环境。     

试谈科教兴皖与发展研究生教育

21世纪国家之间的竞争是知识的竞争、科技的竞争,归根到底是人才的竞争。“科教兴皖”意指安徽经济大发展及经济可持续发展要依靠科技进步和教育提高,而研究生教育是高层次技术人才、创新人才培养的教育。所以,研究生教育在实施“科教兴皖”战略中的地位十分重要。本文通过对研究生教育在新时期社会发展中的重要地位的阐述,以及对我省研究生教育发展状况的分析,论述了经济发展与研究生教育之关系,并就如何发展我省研究生教育提出了一些建议。     

紧紧围绕经济建设 做好江苏外事工作

江苏的外事工作,在继承建国后对外交往活动的基础上,20多年来,不断开拓和发展,为全省的对外开放和经济社会的快速发展发挥了重要的推动作用。 “九五”期间,江苏省地方外事工作始终坚持抢抓机遇,加快发展,努力为中央整体外交战略服务,取得了显著成效。 开放的江苏更加开放,各类外宾纷至沓来。对外开放以来,我省已先后接待了     

我省高等职业教育专业分布状况分析

我省自1997年开始进行高等职业教育试点以来,经历了高职专业的外延型发展和内涵型发展两个阶段,通过对我省高职专业现状的院校分布、地区分布、类别分布、行业分布、产业分布的实证分析,展示了我省专业设置与结构布局调整、培育特色等措施取得的效果,从而使高职教育从专业设置到专业点的布局以及专业调整等更加科学、合理和规范。     

国际化趋势下中国地方高校外事工作管理研究

随着全球化的不断深入,高校教育逐渐向国际化的发展目标迈进,国际教育交流与合作也得到了飞速的发展。传统的地方高校外事管理存在着一系列的弊端,不利于高校与国际化接轨。高校可持续进步发展的实现需要高校外事工作人员与时俱进,结合相关优势学科,由点到面,充分拓展高校国际化办学空间,逐步推动国际化理念的深入,促进地方高校国际化办学观念的改革。     

陈毅与外国语教育

陈毅同志不仅是我国卓越的政治家和军事家,而且是当代杰出的外交家。他文武兼资,学识渊博,经验丰富。新中国建立后担任国务院副总理,继周总理兼任外交部长。他在主持外事工作期间,创造性地贯彻执行我独立自主的和平外交政策,为开刨我国外交的新局面、提高我国的国际地位和声望,作出了巨大贡献。陈毅同志以马克思主义的远见卓识,十分重视我国外语教育事业的发展,在外语教育方面倾注了大量的心血,以非凡的胆略关怀和指导着外国语院校的兴办和发展,奠定了新中国外语教育的基础。他在外语教育工作方面发表的许多精辟见解,对促进我国外语教育事业的发展发挥了巨大     

高校外事翻译标准刍议

高校外事翻译在国际教育交流合作中充当着十分重要的沟通媒介角色。为了确保高教领域的国际合作顺利展开,有必要根据高校外事翻译的特点确定相应的翻译标准,以促进高校间国际教育交流合作的进一步发展。     

试论安徽教育发展的战略重点

教育作为一项社会系统工程,包含并涉及到很多方面、很多层次,在组织施工时,不能平均用力,必须选准战略重点。这个问题解决好了,可以使有限的人力、物力、财力产生巨大的、长远的效益,带动并促进整个教育事业的发展。关于我省教育发展战略重点这个问题,我省教育界的认识很不一致。有的认为是基础     

河南省中等教育改革之研究

建国以来,在党中央和河南省委、省政府的领导下,我省的教育事业获得了巨大的发展,特别是党的十一届三中全会以来,我省的教育事业,出现了生机勃勃的局面,取得了可喜的成就。但是,随着我国社会主义经济和社会的发展,我省的中等教育还存在着与四化建设不相适应的地方,必须进一步改革。 根据初步调查与研究,我们认为,我省中等教     

试论高校教育外事工作应对WTO的策略

中国加入WTO,为各个领域带来机遇,也使一些领域受到冲击.作为国家未来人才培养基地的高校,其外事工作要积极应对加入WTO所带来的机遇和挑战.在引入西方先进的教育方式和经验的同时,要把以弘扬中国传统文化为前提的中国特色教育经验传送至国际新文化领域,充分利用、积极引进国外的优质教育资源,培养具有国际竞争力的人才,最终实现教育国际化、产业化的目标.高校外事工作还应包括积极参与和促进国际学术交流活动,并且担负着把出国留学人员"请回来"的责任.     

云南省研究生专业学位教育10年回顾与展望

13年来,云南省研究生专业学位教育从无到有、从小到大,经历了曲折的发展历程。本世纪之初,在全国学位与研究生教育发展的战略转型期,我省研究生专业学位教育机遇与挑战并存。为主动适应地方经济社会发展对高层次应用型人才的需求,需转变观念、加大投入、调整和优化结构、全面提升教育质量,打造具有云南省特色的研究生专业学位教育。     

现代教育技术在教师教育现代化中的作用

以信息通讯技术为基础，数字化、网络化为主要特征的现代教育技术给教师教育带来巨大的影响，试从现代教育技术在教师教育发展进程中的作用，并结合我省教师教育实际，讨论实现教师教育现代化的途径．     

河南省普通高等工程教育师资队伍的现状、问题及对策研究

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”因此,各级政府部门、各学校都将以汇集人才、稳定人才、培养人才的师资队伍建设,作为学校建设中最重要的基本建设,将其视为教育改革和发展成败的关键和百年大计。同样,我省高等工程教育师资队伍的素质及水平将直接影响我省高等教育事业的发展,影响我省工业的飞跃,甚至影响科教兴豫战略的落实。为此,本文将着重探讨我省普通高等工程教育师资队伍的现状,力图找出存在的问题,并初步提出解决这些问题的途径和对策,不当之处,请指正。