提高妇女素质 促进社会发展

众所周知,当代世界各种竞争的实质是人才的竞争、人的素质的竞争。因为无论是经济、文化、科技和社会的发展,无不取决于人才的质量和人的素质。占人口半数的妇女同男人共同组成完整的社会结构,她们同男人一样对社会发展直着重要的作用,而且从人口再生产和教育后代的意义上说,妇女往往较男人负有更重要的责任。但是,几千年的封建统治把妇女压在社会最底层,社会地位、经济地位都十分低下。因此,妇女的群体素质一直比较低。解放后,我国妇女的经济地位、社会地位有很大提高,大批妇女走上工作岗位,当前全国已有5600万女职工,另外,还有大批从事集体、个体经营及农业劳动的妇女。妇女在政治上享有与男人平等的权利;并享有与男人平等受教育的权利。所以,妇女的群体素质在不断提高。如,当前我国女科技人员已有800多万人,占科技人员总数的35％左右,高级科技人员中女性占5—6％;在体育界,从女性在世界比赛中所取得的优异成绩,也可以看出我国妇女体育发展的进程确实是比较快的。     

提高妇女素质培养妇女人才

胡锦涛同志在全国人才工作会议上发表的重要讲话强调,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的政治责任感和历史使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。人才问题至关重要,涉及人口一半的妇女人才的开发与培养,更加具有现实紧迫性。 在我国,妇女接受教育的程度已大大提高,很多妇女依靠自身努力,掌握了各种劳动技能,参加了社会各个领域的工作。特别是改革开放以来,思想观念的深刻变化。     

科学发展观视域下妇女素质的提高

本文首先分析了提高妇女素质的重要性和迫切性，并指出全面提高妇女素质必须在政治、思想观念、科学文化和心理素质四个方面加以突破。最后提出了提高妇女素质的科学对策。     

谈谈妇女教育对妇女发展的影响

1986年联合国大会通过的《发展权利宣言》指出:“发展权利是一项不可剥夺的人权,由于这种权利,每个人和所有各国人民均有权参与、促进并享受经济、社会、文化和政治发展,在这种发展中,所有人权和基本自。由都能获得充分实现。”①依据该《宣言》精神,妇女也应是发展权利的享受者。所谓妇女发展,就是指妇女参与社会发展权利的实现以及妇女价值和潜能的实现。但是,由于历史和现实的原因,社会上还存在诸多障碍妇女发展的因素,其中,妇女教育程度偏低可说是阻碍妇女发展的基础性因素,尤其是在现代社会和未来社会,妇女教育对妇女发展的制约和影响作用会更加明显。本文就此谈谈自己的看法,以期得到同仁的指教。     

浅谈妇女教育对妇女发展的影响

1986年联合国大会通过的《发展权利宣言》指出:“发展权利是一项不可剥夺的人权,由于这种权利,每个人和所有各国人民均有权参与、促进并享受经济、社会、文化和政治发展,在这种发展中,所有人权和基本自由都能获得充分实现。”依据该《宣言》精神,妇女也应是发展权利的享受者。所谓妇女发展,就是指妇女参与社会发展权利的实现以及妇女价值和潜能的实现。但是,由于历史和现实的原因,社会上还存在诸多阻碍妇女发展的因素,其中,妇女教育程度偏低可说是阻碍妇女发展的基础性因素,尤其是在现代社会和未来社会,妇女教育对妇女发展的制约和影响作用会更加明显。本文就此谈谈自己的看法,以期得到同仁的指教。 一、妇女教育与妇女就业 马克思主义妇女观认为,参加社会劳动是妇女解放的先决条件,妇女在社会上和家庭中的地位,归根结底是由她们在社会生产中的地位决定的。那么如何才能保证妇女参加社会劳动的权利呢?在传统的农业社会,社会劳动以“体力型”劳动为主,妇女由于生理素质的弱势渐渐失去了参加社会劳动的权利。工业化社会产生以后,为妇     

发展我国妇女教育事业

加速提高妇女文化素质,积极发展妇女教育事业,是当前我国教育特别是全民教育的一项重要任务。我们应抓好以下几方面工作。 ——制定并落实好妇女教育事业的发展规划。为加强对妇女教育的宏观管理,使其有计划地顺利发展,并与我国经济建设、社会发展和教育进程相协调,应尽早制定和完善跨世纪的妇女教育发展规划。为了适应21世纪科技、经济和社会发展的急剧变化和要求,需要我们在认真调查研究的基础上,在妇女教育特别是在女子义务教育、妇女扫盲、职业技术教育和技术培训以及     

加强艺术教育提高大学生素质

本文探讨了艺术教育的特征和内容,论述了艺术教育在提高大学生素质方面的积极作用,指出了加强大学生艺术教育的途径.     

提高教师素质适应创新教育

创新教育需要适应创新教育的教师.适应创新教育的教师素质不是自然而然产生的,它需要教师的自主建构,也需要教育内部、社会、家庭提供建构的条件.提高适应创新教育的教师素质的策略主要有转变教师角色意识;通过反思,更新教育观念;建立多元化知识结构;培养情感监控能力;走教学与科研相结合的道路;营造良好的外部支持环境.     

明确教育目标 提高学生素质

当今世界，科学技术的竞争已成为国际间各种竞争的焦点，邓小平同志的“科学技术是第一生产力”的科学论断，更使人们清醒地认识到科学技术在社会经济发展中的崇高地位。然而，从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至于整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高，取决于教育改革与教育评价的方向，取决于教师队伍的素质状况。中等师范学校是培养义务教育第一线的小学教师的摇篮，因此提高学生的素质，灌输素质教育思想，是我们深化教学改革的重要课题和紧迫任务。课堂教学如何渗透素质教育，增强学生对未来小学教育工作的适应能力呢？笔者…     

渗透STS教育 提高科学素质

科学、技术、社会（Science—Technology—Society由其词头缩略语为STS）是一门研究科学、技术和社会关系的交叉学科，而且是一门应用性很强的实践学科。STS的基本理论认为：科学是通过它的理论，更是通过它的应用被大多数人所认识，并在社会生活中普及的。学生在学校中学习，应当力图使他们在对实际问题研讨过程中认识和掌握科学知识，应尽量让学生在刨设的情景中去理解、认识科学概念和规律。科学教学中应该联系自然现象，结合生产、     

大学生心理健康教育与素质提高

从“健康”新理念出发，分析了心理健康与大学生素质的关系，并对心理健康教育的内容及途径进行了探讨。     

提高妇女素质 使之成为经济建设的主力军

我们甘井子区是大连市的近郊区,位于辽东半岛的南端,东临黄海,西靠渤海,环抱大连市区.陆地面积502平方公里,全区辖7个镇、12个街道,城乡总人口48万,我区地理位置优越,气候温和,交通发达,资源丰富.全区有交通运输、化工、服装、饮食服务等十几个门类的2808家企业,近万种产品.1984年以来,全区农村集体总收入平均每年以46.2%的速度递增,1994年全区农村乡镇企业收入达238亿元,占全区城乡总收入的80%还强,农村人均收入达3628元,我区综合实力位居辽宁省榜首,其经验有两条:     

加强荣辱观教育 提高大学生思想道德素质

加强社会主义荣辱观教育,对于加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育,促进人的全面发展,具有重大而深远的现实意义。高校应牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,以校园文化为载体,以社会实践为桥梁,以学生管理为基础,以网络媒介为平台,以师德建设为后盾,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,努力形成全员育人、全方位育人、全过程育人的格局,把大学生培养成为既掌握现代化科学文化知识又具有良好道德修养的德才兼备的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。     

加强荣辱观教育提高大学生思想道德素质

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华传统美德与时代精神的有机结合，对加强大学生思想政治教育具有重要的指导意义，高校应坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、知与行相结合、继承优良传统与改进创新相结合的原则，积极构建社会实践平台、校园文化平台、网络教育平台、服务咨询平台，落实好以课堂教学为主渠道、以学生管理为基础、以队伍建设为依托、以构建长效机制为保障等措施，把大学生培养成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。     

提高教师队伍素质推进素质教育发展

论述了高素质的教师队伍是高质量教育的一个基础条件,转变教师教育观念,全面贯彻党的教育方针,加强教师师德建设,优化教师自身知识结构是当前推进我国素质教育发展的需要.教师队伍自身素质的高低直接关系到我院自身的生存与发展,也关系到我国21世纪素质教育能否健康发展.     

加强美学教育 提高大学生综合素质

随着高等教育改革的不断深化和发展,在大学生中实施素质教育已全面展开。美育,作为学生教育的重要组成部分日益受到重视。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育有机统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,加强大学生的美育,对培养大学生正确的审美观点和审美修养,提高鉴赏能力,陶冶情操,美化人格,全面提高大学生的综合素质具有重要的现实意义。一、美育影响并作用于德智体的发展爱美是人类的天性,自从有…     

重视情商教育，提高综合素质

人的综合素质主要是由智商和情商两大部分组成。文章通过对智商和情商的分析,特别是通过分析情商对人的综合素质的影响,提醒人们在注重智商的教育的同时,切不可忽视对情商的教育。同时进一步阐述了情商教育正是我们今天实施素质教育的重要方面。     

提高妇女自身素质 适应社会发展需要──有感于“世妇会”在北京召开

今天中国妇女已成为我国经济建设中一支必不可少的力量。但由于社会发展水平的制约和旧观念的影响，中国妇女的发展状况还有许多不尽人意的地方，要改变这种状况，必须努力提高中国妇女的文化素质；树立独立自主意识，增强竞争实力；提高妇女参政能力，以实现妇女自身权利和全面发展。只有这样妇女的整体素质才能进一步提高，才能适应社会发展的需要。     

浅谈师德教育与大学生素质的提高

良好的教师职业道德,不仅有助于学生的专业学习,而且有助于学生综合素质的提高、促进良好学风的形成;学生素质的提高取决于教师素质的提高,只有高素质的教师才能培育出高素质学生。近年来,我国高校师德教育工作虽然取得了一定成绩,但是由于一些高校对师德教育工作认识不到位,师德教育工作徘徊不前,因此师德再教育不容忽视。