关于图书馆读者信息需要的分析

图书馆读者工作必须建立一种以读者 (社会 )需要为调节手段的信息管理和服务机制。本文从读者信息需要这一层面切入 ,分析读者对信息需求的特点 ,探索提高图书馆服务效益的最佳途径。     

转变高校图书馆读者服务工作模式与读者服务创新的探讨

信息时代中信息环境日新月异,给高校图书馆的读者服务工作提出新的课题.针对读者需求方面的新变化,本文从重视网络数字化和信息资源的导航服务,深入分析读者的信息需求变化,拓展网络环境下新的服务方式等几方面,对高校图书馆读者服务模式的转变与工作创新进行了论述.     

《读者》杂志的读者意识

《读者》杂志的读者意识鲜明地体现在方方面面的实践中,既包括对内容的严格筛选,对装帧的匠心独运,又包括对典型读者的恰当认定,对读者调查的开展和对读者反馈信息的重视。     

试论网络环境下高校图书馆读者服务工作的深化

网络信息环境给图书馆读者服务工作带来了诸多新的问题 ,本文对网络环境下图书馆读者服务工作的深化以及读者服务观念的创新作了探讨     

高校图书馆读者的信息需求及读者服务

分析了高校图书馆各类型读者的信息需求,提出了做好高校图书馆读者服务工作的几种方法.     

试论图书馆读者权益保护问题

图书馆界迫切需要树立读者权益保护意识,研究和探讨读者权益保护问题.图书馆应满足读者的不断增长的文献需求、服务需求、信息需求以及读者接受文献信息教育的要求和读者参与图书馆管理的需求,坚持读者权益保护形式与内容的统一、权利和义务的统一、个体利益和群众利益的统一,切实保护读者权益,使图书馆读者权益的保护日益科学化、规范化、法制化.     

网络环境中的读者服务工作

信息科技的飞速发展和网络的普及 ,给图书馆的读者服务工作带来了很大冲击。本文分析了网络环境中读者信息需求的特点 ,网络环境中开展读者服务工作的物资、资源和人力基础 ,从而得出在网络环境中读者服务工作的重点     

论现代图书馆服务理念

在知识数字化、信息网络化日渐普及的今天，优化服务成为图书馆全部工作的中心。而全心全意为读者服务，以读者为本：“一切为了读者”、“为了一切读者”和“为了读者一切”应成为现代化环境中图书馆的服务理念。坚持这三个“一切”的服务理念是时代对图书馆工作的要求，更是图书馆自身生存之必须。     

高校科技期刊的读者观

市场经济条件下,科技期刊尤其是技术类刊物走向市场已是必然趋势。科技期刊的市场主体是读者,科技期刊定位的关键在于明确自身的读者群体及其信息需求。本文针对高校主办的技术类期刊的社会存在基础,论述了树立和实现科技期刊读者观的必要性,提出了面向读者办刊的具体措施。     

小馆开展读者信息教育体系化的探讨--高校基层图书馆读者信息教育实践报告

总结10年来本馆开展读者信息教育的基本经验,表明从实际出发、思想重视、精心安排组织,小馆也能自成体系地开展好读者信息教育.因此,在当今知识经济时代,图书馆把读者的信息教育作为一个体系发展具有十分重要的意义.     

试论中国读者和读者群研究

必须在文学界建立读者观念，建立与社会主义市场经济相适应、以读者利益为取向的文艺体制和运行机制，建立读者信息调查反馈机构。     

论高校图书馆读者信息素质教育的发展优势

高校图书馆在读者信息素质教育中具备信息资源、信息技术、信息人才、环境激励等方面的发展优势,本文探讨了高校图书馆开展读者信息素质教育的发展优势。     

读者服务是图书馆工作的核心

指出图书馆是人类信息需求的物化形式,读者的信息需求是图书馆存在的基础,为读者服务是图书馆工作核心.做好读者服务工作首先要转变观念,从文献资源采购、馆舍布局以及服务的方式方法上要将读者的需求放在首位,自觉地为读者服务,不断提高服务水平.     

农业科技期刊如何更好地为读者服务

农业科技期刊要立足科学,面向读者,做到对刊物读者的准确定位,开设知识性强、信息时效性强、实用性强、内容新颖和可读性强的栏目,解决生产中的技术问题,以满足读者需求,更好地为读者服务。     

高校图书管理人员与读者关析

在知识经济时代 ,高校图书馆在高校教学科研中有着举足轻重的作用。它是教育科技信息知识的源头。图书馆期待更多的读者 ,读者也关心着图书馆的建设和服务。高校的图书管理人员 ,首先要树立读者第一 ,一切为了读者的思想 ,要增强服务意识 ,提高服务水平 ,娴熟地掌握各项职业技能。而作为高校读者也要正确对待图书管理人员的辛勤劳动 ,充分理解服务与被服务不同要求之间的差异 ,做到相互配合 ,相互尊重 ,共同谋求高校的发展。一、高校图书管理人员与读者要做好面对面的交流。交流是理解的基础 ,理解是交流的结果。图书管理人员与读者常常见面…     

大学图书馆为社会读者服务的利弊分析

大学图书馆通过收集、供用、传播、交流文献信息和对读者进行教育,来培养读者对信息、文献和图书馆的利用意识及能力,从而来培养读者的自学能力和独立研究的能力,并以其潜移默化的方式来完善人的思想品质,在大学教育和人才培养中发挥着不可替代的重要作     

网络环境下图书馆的读者服务工作

文章论述网络环境对图书馆读者服务工作的影响,分析网络环境下读者信息需求的变化特点和发展趋势,提出了网络环境下读者服务工作的对策。     

高校图书馆的个性化信息服务

在网络环境时代,读者对信息的个性化需求越来越迫切,而其个性行为也更为突出,作为高校图书馆的信息工作者,应利用自己的敏锐的信息意识,针对不同读者时象,提供不同内容的信息服务。     

试论译文读者在现代散文汉英翻译中的地位

译文读者作为翻译活动中一个不可缺少的主体,其文化背景、接受能力的差异会对翻译策略造成直接影响。本文以奈达的读者反应理论为基础,试论译文读者在现代散文汉英翻译活动中的地位与作用,认为好的翻译应该充分考虑到译文读者的反应,并从读者的角度调整翻译策略,这样才能通过译文真正实现文化信息的传递与交融。     

英语写作中认知层面的读者顺应

采用例证方法,对英语写作中认知层面的读者顺应问题进行了探析。顺应读者认知是指作者了解他的读者的认知结构或能力,以最有效的方式促进读者对信息的解码,在认知结构上与读者共享,从而获得读者的认同。作者作为一个理性存在,应该使用语言帮助他的读者完全、准确地掌握信息。因此,应该考虑如何遣词、如何在句子和文本结构方面顺应读者而获得理解与认同。