大学生弱势群体形成原因及帮扶途径探索

为增进对大学生弱势群体的教育和管理,切实帮助他们摆脱心理和生理上的困境,从大学生弱势群体的具体表现入手,分析了大学生弱势群体的形成原因,提出做好大学生弱势群体工作的具体帮扶途径:准确选择思想政治教育工作的切入点和着力点,提高教育的针对性,完善帮扶的思想引导体系;积极落实助、贷措施和开发社会资助渠道,解决学生经济困难,完善帮扶的经济资助体系;深入开展大学生心理健康教育,增强学生心理素质,构建帮扶的心理疏引体系;不断加强学校与家庭、社会协作,营造良好的氛围,形成帮扶的环境净化体系;努力完善大学生就业指导工作,提高就业指导的实效性,建立帮扶的就业保障体系.     

高职院校学生弱势群体形成的原因及帮扶建议

大学生弱势群体是由于主观和客观原因,在经济状况、竞争能力、自身素质等方面弱于其他学生的学生群体。常见类型包括经济弱势群体、学业弱势群体、心理弱势群体三种。成为弱势群体的主要原因来自社会和家庭两个因素。帮扶建议首先是使经济弱势群体生活有保障,通过新生心理问题排查、与家长沟通、活动开展使心理弱势群体重塑阳光心态,最后还主要靠激发大学弱势群体自我转化潜能。     

社会弱势群体的现状与体育帮扶对策研究

社会转型时期的弱势群体问题是当前乃至今后相当长的一个时期必须面对的社会问题。他们不仅经济贫困、生活困难,而且文化素质低下、身心健康状况和参与全民健身现状普遍处于不利境地。对弱势群体进行体育帮扶的意义不仅在于增强体质,增进健康,而且对于调适社会关系,减轻心理压力,减弱社会排斥,促进弱势群体逐步融入主流社会生活等方面具有重要作用。体育帮扶的对策是:将对弱势群体的体育帮扶作为一项长期的战略任务来实施;调整体育政策,加大政策扶弱力度;大力发展社区体育,充分发挥社区体育在体育帮扶中的主阵地作用;调动社会各方力量,合力解决弱势群体参与全民健身的困难问题。     

大学生骨干帮扶留守儿童长效机制探索

留守儿童是一类特殊的社会弱势群体,受到国家和社会的广泛关注。高校学生骨干是学生当中的积极分子,是高校“青马工程”的重点培养对象。针对我国留守儿童的现状和存在问题,根据高校学生骨干帮扶留守儿童活动的指导原则和现实可行性,可通过建立工作小组开展相关调查研究,创新帮扶内容,多角度开展大学生志愿服务,加强联络,建立帮扶常态机制,扩大宣传,在高校形成关心、关爱留守儿童的浓厚氛围,从而使留守儿童帮扶和学生骨干培养相互融合,相互促进。     

临武县开展“三入户”服务帮扶零就业家庭

湖南省郴州市临武县成仙观社区劳动保障服务中心，乐结“穷亲”，为民解忧，开展“三入家门”服务，同时建立“三卡”（入访卡、帮扶卡、回访卡）资料档案，有效地帮扶了零就业家庭就业，目前该辖区4户零就业家庭均已实现了有成员就业。     

因灾致残者的社会帮扶满意度研究——以5.12汶川地震为例

以汶川地震为例,调查了解因灾致残者对所接受社会帮扶满意度的一般状况,并分析不同人口特征者在该满意度上的差异性及影响力.通过实证调查首先发现：当前因灾致残者对社会帮扶的满意度较高,尤其体现在基本生活帮扶与医疗康复帮扶方面;其次不同受教育程度、家庭月收入、康复状况、工作状态、婚姻状况者对社会帮扶的满意度有较为显著的差异;进而分析发现,完全康复、基本康复、小学教育、初中教育、病退者对该满意度有一定的影响力,因此,社会帮扶重点应有所转变,从重视生存需求转变为生存与发展需求并重.     

帮扶模式、帮扶周期、帮扶力度与低收入群体增收效应

在迈向共同富裕的现代化新征程中,低收入人群的稳定增收仍是关键。对低收入群体帮扶是促进共同富裕的重要路径,但帮扶模式的多样性、时间的持久性与投入的强度等决策是复杂的利益博弈过程,非对称地影响低收入群体增收。实证研究表明,帮扶模式多样性诱发的复杂利益博弈,造成规模经济效应减少、寻租机会增加、低收入群体增收潜力受损,间接降低低收入群体收入。帮扶持久性易产生帮扶政策逆向选择和道德风险,刺激低收入群体“等靠要”,激励社会“精英捕获”,进而降低低收入群体收入。而帮扶投入强度低弹性增加低收入群体收入,效率有待进一步提升。建议制定政策以应对帮扶模式过度多样化、帮扶持久性失准和帮扶投入失衡问题,重点推行政府代缴新农合、政府代缴新农保、产业帮扶、耕地保护补贴与生计补助等帮扶模式,有效推进乡村振兴顺利实施。     

“精准扶贫”理论指引下高校大学生就业精准帮扶体系构建

高校大学生就业工作正逐渐实现精准化,但在帮扶过程、帮扶责任、帮扶方式、退出机制等方面仍缺乏“精准性”.以“精准扶贫”理论为指引,按照“帮扶谁、谁来扶、怎么扶、如何退”的思路,紧抓“精准识别、精准帮扶、精准管理、精准退出”的关键环节,构建“动态化精准识别、全员化合力帮扶、全程化个性帮扶、标准化帮扶成效”的高校大学生就业精...     

走访，“走”出完善社区服务之路

近年来，浙江省杭州市南星街道针对辖区内老年人多、残疾人多、外来流动人口多的实际情况，实施了专项帮扶项目，如居民家庭生活“零贫困”、残疾人士关爱“零遗漏”、老年需求服务“零空白”工程，切实提升他们的生活质量。但上述工程项目的惠及对象，未能全部涵盖社区内的弱势群体及重点人群，如家庭经济困难但却超出相关补助标准的边困人群、有特殊需求的居民等，要想解决这部分群众的困难，还需要深入了解他们的生活状况。     

对农林院校学生弱势群体现状及帮扶对策的思考

伴随着我国高等教育改革的深化和招生规模的快速增长,高校学生弱势群体已成为日益突出的问题。以农林院校为切入点,对学生弱势群体的含义、类型及成因进行归纳、分析,并对如何做好这部分学生的帮扶工作提出若干建议。     

嵌入式治理：东西部协作教育“组团式”帮扶的内在机理——基于G省T县的治理实践探析

“组团式”教育帮扶是东西部协作框架下教育帮扶模式的制度创新,对促进西部地区教育社会发展带来积极成效,而现有研究仅对其效果进行经验判断,无法有效揭示“组团式”教育帮扶的内在逻辑与作用机制。G省T县民族中学组团帮扶的实践表明,东西部协作“组团式”教育帮扶在政治与文化嵌入、结构与关系嵌入、业务嵌入等多重嵌入机制作用下,形成了自上而下的“政策帮扶”与自下而上的“信息反馈”协同耦合的网络化治理结构,通过所需与所能的适配性帮扶举措,实现了“组团式”教育帮扶的善治善政与持续发展。未来还需完善共生单元、优化共生模式、改善共生环境,将单向嵌入治理转为双向融合、协同共生的善治格局,促进“组团式”教育帮扶更好赋能教育高质量发展。     

南宁市金湖社区党员义工携手启动帮扶困难家庭紧急预案

为了应对罕见的寒冷天气，让困难居民家庭过一个温馨快乐的幸福年，1月27日上午，广西壮族自治区南宁市金湖社区党员义工顶着寒风，上门看望困难老年人、困难残疾人、自主择业军人、困难党员、困难农民工和计生困难户家庭。与此同时，资助、帮扶困难家庭紧急预案也正式启动。这次启动的资助、帮扶困难家庭紧急预案，目标是为确保社区困难家庭“寒有衣，食有粮，住有房”，     

高师“三困生”教育帮扶机制的探索研究

高师“三困生”一直是思想政治教育工作关注的重点群体,如何更好的发挥教育、管理、服务的功能,真正成功帮扶并转化“三困生”是学生工作的难点,根据新时期“三困生”群体的心理特点,高校应该通过建立科学系统的“三困生”成长档案,完善全员育人的帮扶体系,分类开展帮扶活动以及建立家校联动帮扶机制,成功转化并促进“三困生”的全面发展。     

家庭经济困难大学生思想现状调查研究

伴随市场经济体制和高校教育体制改革,高校家庭经济困难学生的思想状况成为一个热点问题。文章通过五个模块的问卷调查和数据分析研究,进一步了解家庭经济困难学生思想现状以及对物质帮扶、精神帮扶的看法、态度等,为改进家庭经济困难学生思想政治工作和完善高校家庭经济困难学生帮扶机制提供现实依据。     

留守儿童中特殊群体的家庭教育缺失与精准帮扶——基于湖北省英县的实地调研

家庭是教育的起点,家庭教育在人的一生中起着至关重要的作用。基于湖北省英县的实地调研发现,父母离异、家庭特困、父母长期外出及回流形成的更加特殊的留守儿童家庭,在家庭学习监管、家庭教育资本、家校合作、家庭教育期望等方面存在差异化表现,导致留守儿童中特殊群体在学业表现、行为习惯和心理发展等方面处于弱势地位。在城镇化快速推进的背景下,留守儿童中特殊群体经历了家庭结构与家庭功能双重弱化,"大水漫灌"式帮扶难以有效满足留守儿童中特殊群体的需求,应精准识别留守儿童中特殊群体,分类实施留守儿童帮扶措施,有针对性地对留守儿童中特殊群体进行帮扶。     

实施帮扶工程 开辟独生子女家庭脱贫致宣新途径

为从根本上改变“养儿防老”的旧现念，经济欠发达地区的连云港市赣榆县计划生育协会，在各级政府的大力支持下，对独生子女户实施帮扶工程，对计划生育特图家庭启动救助工程，引导他们根据各自的具体情况，选择有利于他们脱贫致富的项目，致力于发展生产，增强他们家庭的经济实力，为他们的老年生活奠定了厚实的经济基础。被称作“天下第一难”的计划生育工作也得以顺利进行。     

驻村帮扶“接棒治理”的逻辑与归宿——基于豫南L行政村的田野调查

有效贫困治理需要强有力的村社集体,然而，废除农业税之后，乡村基层组织越来越“悬浮”于农民。随着国家扶贫政策的实施和大量扶贫资源持续输入农村，软弱涣散的村社集体却失去了与国家资源对接的能力，造成贫困治理的“内卷化”。村社集体的内生活力某种意义上需要外部力量予以激活和再造，以”第一书记”为代表的“驻村帮扶”是贫困治理的一种有益探索。驻村帮扶本身是连续性的，成员通常由同一单位选派，类似于接力赛，故称之为“接棒治理”。“接棒治理”能够为理解驻村帮扶贫困治理实践提供一种可取视角。在“接棒治理”的框架内，由同一单位选派的驻村帮扶成员有着共同的身份认同，在目标上是一致的，都旨在最大限度地为帮扶对象争取更多的资源、多办实事。作为外部嵌入力量，驻村帮扶不可避免地对村庄内部治理秩序产生影响，但由于退出机制的确定和可预期，驻村帮扶下的“接棒治理”不会完全改变村庄内部权力格局，更不会对村庄自治造成破坏，其旨在培育并回归自治，将“接力棒”最终交接给村社集体。     

当前大学生自主创业的现实困窘与帮扶机制构建

采取问卷调查与数据分析的方法,透视当前大学生自主创业的自我认知与困惑,探究了大学生自主创业的外围环境,即结构转型机遇与经济形势严峻,宏观政策支持与微观政策难落实,社会氛围支持与创业经验欠缺,创业教育强化与创业实践平台缺失,职业教育转向与创业素质缺乏等5对矛盾并存;建议从社会与个体互动的视角,构建集政府引导、社会支持、高校助力、家庭助推、朋辈感染、个体践行的“六位一体”的创业帮扶机制。     

中国环境弱势群体状况分析

通过新农村建设、环境正义和生态文明建设等多重视阈可以将我国的环境弱势群体分为环境资源匮乏群体、环境污染受害群体、环境风险承担群体和生态建设受损群体等。当前我国环境弱势群体面临的主要问题是政策制定的缺位、法律规定的缺陷、补偿力度的不足等。对环境弱势群体进行帮扶的基本原则包括优化政府决策、约束企业行为、健全法律保障和完善维权体系等。     

共同富裕视阈下消费帮扶交易的有效组态——基于全国55个典型案例的分析

基于消费帮扶交易的混合属性及其实施特征，采用模糊集定性比较分析方法（fsQCA），从国家发改委和人民网公布的消费扶贫案例中，筛选出55个样本案例，分析影响消费帮扶交易的多个因素的组态路径和作用机制。研究发现：市场运作是形成有效消费帮扶交易的必要条件；存在四种消费帮扶交易的有效组态，包括“社会氛围主导+市场运作辅助”、“政府引导+市场运作”双主导、“市场运作+物流设施”双主导、“科技支撑+市场运作”双主导；“社会氛围主导+市场运作辅助”解释了68.2%的案例，必要性检验中社会氛围作为单一变量涵盖了92.5%的案例，验证了消费帮扶是社会力量参与脱贫攻坚的重要途径。研究结论蕴含了共同富裕背景下构建消费帮扶长效机制的政策优先序：市场运作、社会氛围、政府引导、物流设施和科技支撑。