富阳市技工学校

富阳市技工学校创建于1979年4月,地处浙江省富阳市主城区——富春街道花坞北路。现开设烹饪、机电、维修电工、数控技术、汽车维修共5个专业,在校16个教学班650余名学生,主要为地方企     

技工学校的教学研究

素质教育,是当前教育界的热门话题。也是教育改革的主旋律。做为技工学校更应顺应时代的发展需要,为国家培养大批的高素质建设人才,对学生实施素质教育,首要的一条是先提高教师的综合素质。搞好教学研究是提高教师素质最有效的方法和手段。这已被大量的理论和实践所证明。     

技工学校教学改革初探

技工学校是培养具有一定理论基础知识和娴熟操作技能的中、高级实用型人才的中等职业学校。随着科技进步、高新技术设备的普及使用以及新知识、新技术、新工艺、新方法的不断涌现,制造业的生产方式已大大改变。社会及企业对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求,而技工学校原有的课程体系、结构和内容已跟不上社会、企业对专业人才提出的培养目标。因此,技工学校教学改革势在必行,笔者就工作实践谈谈自己的看法。     

技工学校音乐教育初探

本文在分析音乐教育对人才培养的重要意义的基础上,指出了当前技工学校音乐教育存在的问题,并提出了创新音乐教学方法、改革音乐教学思路的策略.     

技工学校与素质教育

素质教育理念正在不断渗透到每个教育工作者头脑中,技工学校作为培养中高级技能人才的教育机构,应该在这一轮教育体制改革大潮中发挥怎样的作用,应该如何面对素质教育,技工教育在受教育者的素质培养中能够起到怎样的作用,这些都值得我们认真思考.     

浅谈技工学校教学改革

技工学校肩负着培养中级技术人才的重任,即通过有效的教学,使教育对象按照“职业类的基础与专业知识够用,岗位群的专业技能过硬”的培养目标,完成由“社会人”向崇尚本专业工作的“职业人”的转变。因此,所有的技工学校都要贯彻党和国家的教育方针,以市场职业分类为导向,以岗位群对口为原则,积极改革教学,促进技工学校的发展。本文以教学理念为重点对教学改革进行了解析。     

技工学校教学改革初探

技工教育是我国教育事业的一个组成部分,担负着为社会发展和经济建设培养技术工人和技能人才的重任,在国民经济发展中起着重要的作用。随着社会的发展和科技的进步,社会对技术工人的要求越来越高;产品的     

浅析技工学校教学改革

本文提出了新形势下技校应主动适应市场经济需求的问题,探讨了技校教学工作改革的思路和办法.     

技工学校的班级管理

如何结合技工学校学生的实际情况和学校特点,制定技校学生管理工作的具体任务,不断加强和改进技校班级管理工作,积极探索新形势下技工学校班级管理工作的新方法,是摆在技工教育工作者面前的一个亟待解决的新课题。班级作为学校的重要组成部分,其管理状况体现了学校的办学水平,也影响到学生的成才。     

浅谈技工学校的发展

实现中国梦,改革开放的中国面临新的发展机遇。国家要发展,人才是关键。只有培养出一大批技能人才,才能使国家持续发展。技能人才的培养,主要靠技工学校。技工学校无疑担当着培养合格技能人才的重任,本文就怎样促进技工学校的发展提出浅见。     

浅议技工学校的教学改革

当前,国家出台了一系列支持技工教育发展的优惠政策,技工教育面临前所未有的发展机遇,但是困难与问题依然存在,主要表现在:技校教学思路调整不到位、 "双师型"教师队伍结构不尽合理、对学生的综合素质的培养不到位等.如何在当今形势下抢抓机遇,走出一条发展之路是技工学校面临的最主要问题.笔者认为,其根本途径在于进一步深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量,培养应用技术型的金色蓝领,创出学校的品牌.     

浅淡技工学校的德育工作

技工学校是我国职业教育的最重要的组成部分,以培养新时代专业技术工人为主,对培养我国合格的专业技术操作人才,具有举足轻重的作用.近十几年来,由于国家对职业教育的重视及大力扶持,技工学校办学条件有了很大的改善,招生规模也越来越大,但学生的道德现状却令人忧虑.德育教育工作,直接影响到我国职业教育的成败,技校在做好技能教育的同时,更应该把对学生的德育教育作为一项重要的工作来抓.     

浅析技工学校教学改革

本文提出了新形势下技校应主动适应市场经济需求的问题,探讨了技校教学工作改革的思路和办法。     

论技工学校教学改革

技工学校要进行教学改革,不断加强教学管理,提高办学水平,以市场需求为导向,努力培养高技能应用型人才,培养出符合现代企业需求、让现代企业满意的高素质人才,以实现学校的长远发展。     

技工学校与素质教育

随着科学技术突飞猛进的发展,全面推进素质教育已成为技工学校发展的必然选择。应该如何面对素质教育,技工教育在受教育者的素质培养中能够起到什么样的作用,都值得我们认真思考。     

浅议技工学校管理

浅议技工学校管理陈德兴加强学校管理是办好技工学校诸因素中的一个必备的条件。管理是一项艰巨的系统工程，如何适应市场经济发展的需要，强化技工学校管理，培养更多更好的合格的技术工人，是当前技工教育中亟待解决的一个十分重要的课题。笔者认为，技工学校管理具有如...     

浅谈技工学校的教学改革

笔者所在学校是一所高级技工学校,通过借鉴德国职业教育经验,近几年进行了大刀阔斧的改革,大大提高了教学质量,提升了学生的综合素质,取得了改革的预期成果。笔者现将改革经验总结如下,供大家交流参考。     

技工学校学生的素质教育

推行素质教育,必须牢固树立学生为主体,能力为本位的意识,培养学生的自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。在教学过程中,充分调动学生的主动性,给学生更多的自学时间,重视学生的个性发展,加强实践教学环节和能力的培养。素质教育没有固定模式,在实施过程中可以制定某种方案,提出若干要求、规定,但更重要的是要探求适合于学生的最佳教育方案和措施,学校教育教学过程中的各个环节都应承担提高学生素质的使命。     

浅谈技工学校的音乐教育

随着<全日制义务教育音乐课程标准>及<普通高中音乐课程标准>的颁布与实施,我国基础教育阶段中的音乐教育越来越受到人们重视.然而很多技工学校却忽视了音乐教育这一实施素质教育的重要手段,忽略了音乐教学对培养现代技能人才的重要作用.     

谈谈技工学校的英语教学

长期以来,技工学校的英语教学一直不受重视,技工学校该不该开设英语课在技工教育界至今仍存在较大的分歧。笔者多年来一直从事技工学校的教研工作,认为英语学习对技工学校的学生来说是必不可少的。现借此文谈谈自己的看法,希望能引起广大技工教育工作者对英语教学的重视,促进技工学校英语教学的开展。一、技工学校为什么要开设英语课１－社会发展的需要。２１世纪是知识经济的时代,知识经济的崛起对劳动者个体接受知识的观念提出了新的要求。国际网络化的进程,消除了原来人们学习、应用知识所受到的时间和空间的限制,使得知识的创造…