反三角函数错例辨析

在培养学生的各种能力中,培养学生的辨别、分析能力和纠错能力同样是重要的。笔者在进行反三角函数的教学中发现学生由于受三角函数的思维定势影响,对反三角函数的概念理解不深,在涉及到反三角函数的存在性、值域以及表达式时,常常会犯一些概念性和方法性的错误。为了引导学生从易犯的错误中走出误区,曾设计了一堂习题课,让学生从易犯的错误中慢慢地认识到错误、分析错误产生的原因并纠正错误,走出误区。从而避免以后再犯类似的错误。 例1:求下列函数的反函数,并写出反函数的定义域和     

求函数值域的几种方法

函数值域在研究函数的性态以及在解有关实际问题时起着重要作用。本文借助初等函数等有关知识,归纳出几种求函数值域的方法。 1.观察法 对于某些简单的函数,可以通过对已知函数的定义域及对应法则的观察与分析,或者利用函数的性态,直接确定函数的值域。     

函数概念研究综述

函数概念教学研究，主要体现在以下几个方面：对学生函数概念理解的主要错误进行总结，并分析产生这些错误的原因所在；从数学、心理学、教学等角度探讨学生函数概念的认知发展情况，以培养高层次数学思维能力；以图论、脑科学、现代教育技术、数学教育研究方法的进展为理论指导，探讨教师可采取的实际教学策略．     

浅谈反函数教学

<正> 反函数是一个很重要的概念,是进一步学习对数函数和反三角函数以及其它一些数学应用题的基础,因此必须在教学中予以充分的重视。 牢固建立反函数概念,首先应使学生透彻理解确定函数的三个要素:函数的定义域、值域以及从定义域到值域的对应法则,在讲授反函数之前可先复习函数的定义,并重点讲清教材所     

用判别式法求函数值域时应注意的问题

几乎所有的有关求函数值域的书刊,都介绍了判别式法。然而其中明确指出运用这一方法求函数值域时应注意的问题的却为数不多。学生在求二次函数和形如y=(a_1x~2+b_1x+c_1)/(a_2x+b_2x+c_2)的有理分式函数的值域时,常喜欢用判别式法,但又往往出错。这是什么原因?又应注意些什么问题呢?     

机械专业本科生专业知识融会贯通能力的强化

在总学时受限和教学资源有限的情况下，密切结合教学实际，在课程设计、专业实习和毕业设计这3个实践教学阶段，探索强化学生知识融会贯通能力的途径与方法．以机械原理课程设计、制造工艺实习和毕业设计为例，论述了在过程、内容、要求等方面增强机械专业学生知识融会贯通能力的途径与方法．     

普通话水平测试中声韵调错误和缺陷的分析

根据对娄底师专学生的随机调查 ,分析了普通话水平测试中声韵调错误和缺陷的表现和原因。     

谈师专政史专业教育实习的指导方法

谈师专政史专业教育实习的指导方法姜颖教育实习是师范教育的重要环节，它是以往教学情况的总结和检验，更是实习生从事教育工作的起点。是否认真对待教育实习，这直接关系到实习生日后的教学作风和教学水平。如何充分发挥教育实习的作用呢？这一方面在于充分调动实习的主...     

娄底地区能成为湖南的“鲁尔区”吗?——娄底地区经济发展战略展望

目前各地在做经济发展战略决策规划过程中,一般都遇到这样一些问题:经济发展战略决策的重点放在哪里?发展的规划应当怎样确定?就我们娄底地区来讲,就有许多不同意见。有的要把娄底建成湖南的“鲁尔区”,并且主张把这作为一项“重大的战略决策”(见《湖南经济研究》一九八五年第五期);有的却认为娄底要建成“鲁尔”那样的重工业区,成为     

代理制模式实习教学的研究与应用

实习教学是提高高校学生实践能力、实现专业人才培养目标的重要途径。传统的组织实习教学模式联系实习单位难，把实习内容落到实处难。在长期组织和实施专业实习教学过程中，逐步建立基于代理制的现代实习模式，在落实和优化实习单位、保证实习质量、校企合作以及学生就业等方面均取得了较好效果。     

在专业实习中培养学生撰写论文的能力

素质教育的核心就是注重学生能力的培养。我系的专业实习是把生产实习和毕业实习合二为一，实习时间集中为9-12周。如何保证实习效果得到不断提高，是教师应该思考的问题。两个多月的实习，学生吃住在工地，对实际工程可以深入了解。本文通过本人近几年来带专业实习时，如何注重对学生撰写论文能力的培养方面，来谈论一下教育的方法和体会。应该说，步入现代信息社会，这一培养过程将使其终身受益。是一个重要的实践性教学环节。     

再谈英语教学中的语言错误

语言错误在外语习得过程中是不可回避的。回顾二语习得领域中对错误的研究历程，剖析错误产生的根源；同时根据语言教学的方法和教学实践，结合二语习得方面的实证研究成果，提出英语教学中的纠镨原则——情感原则、效率原则、适时性原则和恰当性原则。     

高等农林院校实习教学存在问题及其解决方案

实习教学是实践教学体系中的一个重要环节，通过实习教学不仅可以使学生将理论知识与生产实际相结合，更好地掌握专业技能，培养学生的创新意识和团队精神。因此，实习教学是高等学校实施素质教育的有效途径。高等农林院校实习教学中存在的实习教学依附于理论教学、实习教学的开课情况简单化现象，缺乏科学、合理的实习教学质量监控体系，缺乏规范、合理的考核方法等问题，这些问题的存在是由于难以建立稳固的实习基地、教育资源相对紧缺、高等学校实习经费不足的原因造成的，作者提出了更新观念，提高对实习教学的认识，加强师资队伍建设，加强校内外实习基地的建设，加强对实习教学环节的过程管理，将实习教学与大学生科技创新活动相结合，制定相关的激励政策，增加经费投入等解决方案。     

从学生作业常见错误谈中学英语教学的改进

学生在外语学习中出现错误是常事。教师的任务就在于从教学中随时发现学生学习的症结及其产生的原因,对症下药,因材施教。 学生的错误一般有获取知识中的错误和母语干扰的错误这两大类型。教师应分别找出并分析其产生的多种原因。 怎样对待和尽量减少这些错误?作者根据上面分析的例子、错误的类型、性质、特点等提出六点改进当前中学英语教学的意见。     

动物生物学实践教学改革与创新型人才培养的思考

在动物生物学实践教学中,通过实施研究性学习方法,对实验教学手段、实验教学内容、实验考核方法和野外实习方案、实习内容和实习考核方法等方面进行教学改革,提高学生综合素质和创新能力.发挥实践教学在创新性人才培养中的积极作用.     

论全日制法学法律硕士研究生实务实习的完善简

实务实习是全日制法律硕士（法学）专业学位研究生实践教学的重要内容，但是在实施过程中，存在着很多问题，与设置该实习的目的渐行渐远。在肯定实务实习必要性的基础上，应从法学本科毕业实习、实务实习和法律职业入职培训的一体化，明晰实务实习的目标，实务实习前置，集中实习且统一实习内容等方面，对此实务实习进行结构性调整。     

课程实习在商品学教学中的应用

商品学教学是一门实践性较强的教学工作 ,课程实习在商品学的教学中起着辅助教学效果、深化教学内容的作用。课程实习必须在课程实习安排、形式、内容、考核方面既要体现营销和贸易经济专业特色 ,又要结合商品学课程要求 ,使课程实习不流于形式 ,真正成为激发学生兴趣 ,完善教学效果的一项实践性活动 ,这也是笔者从事商品学教学工作 5年来的体会及认识     

医学院校医学口笔译实习教学模式探索——以南京医科大学为例

在我国医学翻译人才培养过程中，实践教学是薄弱环节，学生实践能力不足问题突出。 研究通过对南京医科大学英语专业近年来的医学口笔译驻院实习进行跟踪调查，初步总结出一套医学院校医学口笔译驻院实习教学模式。文章首先阐述这一实习教学模式的实施要素，包括医院基地口笔译工作场景、实习教学指导模式、过程管理模式以及评价方案等，其次深入剖析实习教学实施过程中存在的问题，并提出相应解决措施。研究可望为医学院校医学口笔译实践教学体系的构建和医学语言服务人才职业素养的培养提供借鉴与参考。     

开放校内外实习基地实现人才培养模式创新

开放式实习实现了学生实习与企业相结合，实习与就业相结合，实习与教师科研相结合。河南工业大学在开放式实习教学方面进行了探索性研究和实践，积累了一定经验。     

提高师专教育实习质量的思考

提高师专教育实习质量的思考李文安教育实习是师范专科学校的一项重要工作。通过教育实习，学生们亲临讲台，把自己学到的学科知识和教法知识应用于实践，为自己毕业后走上教学岗位打下一定的基础。然而，就目前师专组织学生进行教育实习的方法、效益等方面看，普遍存在着...