技校机房管理技术与方法探讨

技校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所,主要承担学校的计算机课程以及计算机鉴定考试、教育培训等任务。如何建设好机房,有效地对机房进行维护,建立科学的机房管理制度,是目前技校计算机房面临的主要问题。笔者结合多年的机房管理经验,总结出如下机房建设与     

利用计算机技术破解机房管理难题

职业教育是提升劳动者素质的重要渠道。“教学做”一体化的教学模式，使机房成为计算机相关专业教学、训练的主要场地，如何更好地管理计算机房，既能充分发挥教学、实践优势，又能克服在机房教学存在的不足，使“教学做”达到预期的效果，成为机房管理和教学组织中的重要课题。本文简要介绍了采用自编软件方式，进行光驱、USB存储设备管理，课堂教学和教学资源管理的方法，可以弥补现有机房管理中的不足，对提高机房使用效率发挥了较大作用。     

技工学校计算机房建设与管理初探

本文根据笔者多年的教学以及机房管理经验,针对目前技工学校计算机房管理中普遍存在的问题,从制度建设、硬件管理、软件管理等方面对如何建设、管理好技工学校的计算机房,以及充分发挥计算机房为教学工作服务的作用进行了探讨。     

中职学校机房管理之我见

机房是学生上计算机课的重要场所,机房的管理工作是计算机教学中的重要环节,直接影响着计算机教学的效果。如何发挥学校机房的作用,最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学、高效地管理学校机房？本文就笔者日常管理机房的经验谈一些想法。一、制定合理有效的机房管理制度,严格落实与执行为了规范机房管理,提高管理效率,保障正常运转,制定一个行之有效的机房管理制度是非常必要的。可以根据学校的实际情况,制订《计算机实验室学生上机守则》、《计算机实验室安全守则》、《计算机实验室管理员职责》、《计算机教师上课职责》等相应的管理制度。通过制订机房管理制度,规范学生的上机操作行为,明确上课教师的职责和机房管理人员的责任。     

桌面虚拟化技术在中职计算机教学与管理中的应用

本文基于中职学校当前计算机融入各课程教学的实际,探讨了桌面虚拟化技术在教学与管理中的应用问题,还对节省学校计算机机房资金投入予以了关注。认为引入桌面虚拟化技术能比较好地解决借助计算机机房开展课程教学与机房管理的若干问题,并能使师生专享一人一机成为可能。     

浅谈学校计算机机房的管理

随着计算机技术和教学媒体的快速发展,计算机的应用使教学手段更加丰富,对教学效果的提高起着促进作用.目前,很多学校都组建了计算机网络和机房,学校机房都配置了数量较多的计算机,而且机房的使用非常频繁.怎样维护好计算机,特别是计算机软件系统,对广大计算机教师和管理人员来说,成为一个很重要且非常现实的问题.在此,笔者提出几点关于计算机机房日常管理的想法,仅供大家参考.     

计算机机房的管理与维护

计算机机房作为学生实践、上机的重要场所,是提升理论教学效果、锻炼学生操作能力的重要环节。计算机机房的设施及设备的完整状况从根本上反映了学校的信息化建设水平,也决定了计算机的教学质量。实现对计算机机房的管理与维护,对于提升教学效果有着极为重要的作用。本文将重点来讨论计算机机房管理与维护现状,针对计算机机房管理工作中出现的问题来提供相应的解决思路。     

如何在计算机教学中进行德育教育

"把德育放在学校一切工作的首位"已是教育工作者的共识,如何把德育渗透到各科教学中,是每位教师要考虑的问题.对于计算机教师来说,要在计算机教学中对学生进行德育教育,就要培养学生爱护机房设备、遵守机房管理规定的良好习惯,养成良好的计算机使用道德及与人共事的协作精神.     

心理学在技工学校学生机房管理中的应用

技工学校学生机房管理直接关系到教学工作的正常进行和学生学习心情及学习效果,也关系到管理教师的心理体验和成就感.本文分析了心理学在技工学校学生机房管理中的应用与效果,提出正确应用心理学原理管理好机房是一项重要工作.     

浅谈中职计算机机房课教学的管理

计算机机房课是中职院校教学中非常重要的一个环节,本文笔者结合自己的教学实践,并借鉴他人的教学经验,从计算机机房软硬件的合理应用、案例教学法、多媒体教学及软件教学观念这四个方面总结了机房课教学中常用的课堂管理方法。     

在机房管理中如何禁用usb移动存储设备

近几年,由于国家大力扶植职业教育,技工教育迎来了前所未有的发展机遇.技工学校在校学生越来越多.随着课程改革的深入,多数专业都将计算机基础作为文化基础课开设.技校计算机课程的教学都采用一体化教学方式,学生的理论学习和实习操作都在机房进行.     

论机房网络智能安全化管理

随着现代教育的发展和教改的深入,计算机在教学中发挥着日益重要的作用,各大学都建起7自己的机房网络平台.但在实践中,如何实现网络资源共享、安全统一管理成了机房的一个难题.     

《计算机应用》课程教学的改革探讨

笔者所在学校非常重视计算机应用基础课程的教学,笔者顺应这一形势,根据学校的教学设施和师资队伍,凭借多年的计算机教学体会和机房管理经验,对计算机应用课程教学进行了大胆改革创新,取得了良好的效果。一、提高师资水平和改善教学设施     

基于学生主体的"模具计算机辅助设计"课程单元教学设计

以学生为主体的教学设计突出学生是教学过程中的主体,强调学生是获取知识、提升技能的主体,重视学生开拓能力与开拓精神的培养.本文以模具计算机辅助设计课程中阀柄三维建模为例,详述以学生为主体的单元教学设计. 一、情况说明 1.教学环境与条件 本单元教学学时为4课时连排,每课时40分钟.本课程教学全部为机房教学,要求电脑安装有UG软件,教师机安装有教学系统教师端,学生机安装有教学系统学生端.     

浅析高校计算机机房的管理与维护

在现代高校人才培养中,计算机教育是教育体系中的重要内容、也是现代人才基础技能培养的重要过程。作为计算机教育的重要基础,高校计算机机房建设与管理是影响高校计算机教学的重要因素。     

谈谈中职学校机房软件管理和维护

中职学校计算机房安装软件众多,维护工作量大。笔者多年从事学校机房管理,现就机房软件管理和维护方面的一些做法和大家分享。     

职业院校企业管理概论课程教学初探

企业管理概论是职业院校课程体系中一门重要的综合性课程。通过该课程的教学,可以使学生掌握一定的经济管理知识与技能,从而适应基于现代技术环境与科学管理条件下的企业生产经营活动。因此,本文提出,教师在企业管理概论课的教学过程中应坚持理论与实践相结合,教会学生用经济观点、管理观点去观察、分析问题。     

浅谈《计算机应用基础》课程的教学艺术

<计算机应用基础>是高职高专学生的必修课,涉及面非常大,多年来一直是人们关注的问题.高校的计算机基础教学对非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起到了重要的作用,它是学生入学的第一门计算机课程,也是高校开设最为普遍的一门课程,其所阐述的内容是一些基础的计算机基础知识,对于高职高专的非计算机专业学生来说,更倾向于实际操作.掌握了这门课程,学生可以以此为基础对计算机进行深入的研究,利用计算机技术把相关专业课程知识用计算机来实现,如财会电算化等,最终实现信息现代化、办公自动化.计算机基础是一切信息数字化的基础.     

浅析中职《计算机网络技术》的教学改革

<计算机网络技术>是中职学校计算机专业的一门必修课,集计算机网络基础知识、网络规划与组建、网络安全与管理、网络建设等理论与技术于一体,知识面广,是理论与实践结合性很强的网络技术专业课程.通过近几年的计算机网络技术课程的实际教学,笔者发现,理论教学与实践脱节的矛盾十分突出,在实训课中大部分同学动手能力差,不能很好地完成实验任务,教学效果很不理想.针对以上问题,笔者在计算机网络技术课程的实际教学中,不断摸索并总结出了以下教学改革措施,以适应课程本身与学生的发展变化.笔者在教学过程中重点培养学生的创新能力和实践技能,使学生毕业后就能成为符合当今社会需求的高素质的第一线实用型、应用型人才.     

职校计算机机房的管理与维护

计算机机房的管理和维护是一项系统工程,是保证学校正常教学活动的基础性工作。如何管理和维护学校计算机机房,保证计算机机房科学、规范、高效运转,已成为计算机专业老师和机房管理人员迫切需要解决的问题。本文从制度管理、软硬件管理等方面阐述了如何对计算机机房进行管理与维护。