现代远程教育与构建终身教育体系

构建终身教育体系是一项复杂的系统工程,而现代远程教育的特点决定了它将在构建我国终身教育体系中发挥越来越重要的作用,因此,大力发展现代远程教育不仅可能,而且十分必要。     

现代远程教育在实现终身教育中的作用

21世纪,人类社会已经进入一个以知识为主导、以科技创新为动力的新时代,知识和学习在经济发展和社会进步中的重要性与日俱增。终身教育受到人们的普遍关注。世界各国纷纷进行教育改革,寻找能够实现终身教育,学习化社会的有效途径。现代远程教育以其不可比拟的优势将在构建终身教育体系中发挥重要作用。     

现代远程教育在实施终身教育中的作用

终身教育思想的确立和终身教育制度的建立 ,是现代教育的重要标志。现代远程教育在实施和实现终身教育中有着巨大的、不可替代的作用 ,它在教育领域中所引起的传统教育观念的转变、传统教学模式的突破、传统教学内容的更新、传统学习方式的变革和新的教育基地的建立 ,将会从思想观念、教育体制、教育方式、教育技术等诸多方面为终身教育的实施与实现 ,创造必要的、充分的条件     

现代远程教育的发展与传统教育模式的革新

本文说明了远程教育的概念、发展史以及现代远程教育的发展现状和趋势 ,阐述了现代远程教育与传统教育模式的特征及优缺点 ,分析了现代远程教育系统的组成、模式和支撑技术 ,探讨了高等学校发展现代远程教育的重大战略意义     

用现代远程教育手段构筑终身学习体系

现代远程教育倡导以学习者为中心,改变了传统教育中教师在教学中的主导地位和学生在学习中的被动地位。未来社会是一个学习的社会,是一个竞争的社会。学习和工作将同步进行,只有不断地学习,获得更新的知识、技能和信息,才能提高工作效率,在竞争中立于不败之地,这就要求人们必须终身学习,真正做到“活到老,学到老”。正是在这种终身学习理论的推动下,现代远程教育得到日益广泛地发展。现代远程教育的发展又促使终身学习体系的构筑,是实现终身学习的一种主要形式。     

网络教学资源建设与终身教育体系的构建关系

随着现代教育技术的发展,网络技术进入教学过程,将教学资源与信息技术进行集成已成为重要的教学手段。现代远程教育中的网络教学资源对提高教学质量,促进教学方式变革,加强教学资源共享,成就知识获取效应等方面意义重大。针对当前现代远程教育存在的问题,可以从网络教学资源建设与终身教育体系的构建关系上,寻求具体有效解决问题的途径。     

对构建我国终身教育体系的思索与探讨

终身教育作为当代影响极为广泛的教育思潮 ,正日益改变着人们传统的教育观念。从舆论宣传、制度建设、资金投入等方面对加快构建我国 2 1世纪的终身教育体系进行了探讨。     

发挥高等学校在构建终身教育体系中的作用

随着科学技术的快速发展,现代远程教育已广泛应用于我国高等教育和其他领域。为了有效地发挥现代远程教育和普通高等学校优势与教育资源,必须在学习与借鉴国外发达国家或地区发展终身教育体系成功经验的基础上,探讨构建符合我国运行机制的终身教育体系。     

试论现代终身教育的兴起及其必然性

终身教育的兴起与世界经济发展和科学技术进步患患相关。在中国乃至全球，实行现代终身教育有其必然性。终身教育体现着一个全新的时代，表现为一种全新的学习生活方式。     

现代终身教育与成人教育改革探析

现代终身教育是适应 2 1世纪经济和科技发展需求的教育新观念。该文从新世纪对教育提出的新的要求入手 ,论述了成人教育是实现终身教育的重要载体 ,从而提出了实现现代终身教育和成人教育的改革措施。     

浅谈现代远程教育

现代远程教育具有学生学习自由灵活,师生间交流较方便,学生间可多种方式交流等多种优势.现代远程教育还具有自由学习的随意性、传播形式的非限制性、教育资源的可利用性、寓教于乐的趣味性等特点.开展现代远程教育应注意:课程设制要充分考虑远程教育的特点,制作课程网页应规范,要充分体现教学的完整过程.     

社区教育:终身教育的重要途径

在以知识经济为主导的 2 1世纪 ,终身教育思想已被社会广泛接受 ,构建学习化社会也逐渐成为世界各国教育发展的目标。积极开展社区教育 ,对于提高全体社会成员素质 ,推动学习化社会的到来 ,促进社会的全面进步与发展 ,具有重大的战略意义     

现代远程教育-西部大开发的战略选择

本文根据中央关于西部大开发的战略部署 ,从西部科技教育落后是制约西部地区加快发展的根本原因出发 ,提出了西部大开发 ,首先是教育的大开发 ,现代远程教育是西部大开发的战略选择。通过对现代远程教育及其优势 ,并作为开发西部教育的首选模式进行了论述 ,试图探索现代远程教育在西部大开发中加快发展教育的基本思路 ,以促进西部经济和社会的全面发展     

现代远程教育:农业科技人才培养新途径

中国是农业大国,农业科技人才极端匮乏。只有现代远程教育才是加快农业科技人才培养的有效途径。现代远程教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育模式,具有现代化、网络化、多媒体和开放性、灵活性等特点。应用于农村教育和农业科技人才培养的现代远程教育已有多种模式。     

现代远程教育的发展趋势

从现代远程教育特征的角度,分析了信息时代的远程教育有别于传统教育的优势,并根据知识经济社会教育发展的新环境,结合教育理论和技术的可能性,提出了远程教育在社会化、办学层次、网络技术、终身学习和国际性5个方面的发展趋势.     

现代信息技术的发展对远程教育的影响

现代远程教育作为一种利用现代信息技术发展高素质教育的教育方式正以前所未有的速度向前发展,并在许多国家的教育系统中脱颖而出,起着越来越重要的作用。人们以极大的兴趣和热忱关注着现代远程教育的发展,希望这种非常规教育能给教育的改革注入新的活力,开辟更为广阔的天地。     

现代远程教育管理模式研究

现代远程教育及其发展状况是研究现代远程教育管理模式的前提,管理模式的系统构成是现代远程教育管理的理论依托,政府对现代远程教育的规划管理与各种实际运行的管理模式是现代远程教育管理模式的两个基本层面。现代远程教育还处在初步发展的阶段,仍需要对现代远程教育的管理模式进行深入思考。     

现代远程教育学制探讨

分析了现代远程教育的学分制及网上学员的特点 ,提出了学分制的运行办法 ,通过实践及数据分析 ,指出了今后的改革办法和发展趋势     

终身教育背景下的我国现代教育初探

现代教育的一个重要特征是终身教育思想的确立和终身教育制度的建立。《教育法》以法律的形式充分肯定了终身教育在我国教育事业中的地位。终身教育思想是对传统教育观念的冲击。终身教育思潮对教育活动和教育决策产生相当大的影响。教育的价值和使命在于对受教育者进行永无止境的"解放"或"提升",使其从一种有限的文化存在逐渐过渡到一种相对无限的文化存在,帮助受教育者学会生存,学会认知,学会做事,学会共同生活,使受教育者的个性和人格得以充分、完美地发展和形成。终身教育是学习社会的反映,如果没有终身学习的概念,将难以在21世纪生存。本文从以下方面探讨终身教育背景下的我国现代教育:终身教育思想的内涵;终身教育对我国教育改革的影响;终身教育背景下的我国现代教育策略;终身教育背景下的我国教育的未来与发展;终身教育思想的启示。     

现代高等远程教育模式研究

随着网络技术的日益发展和普及,人们对教育模式的认识也发生了深刻的变化,远程教育在新世纪的教育改革和教育现代化中具有广泛的应用前景。高等学校应确立与远程教育相适应的办学思想、办学模式,通过构筑面向远程教育的教学内容和课程体系等,加快远程教育的进程。