全国师专物理试验第四届研讨会在我校举行

全国师专物理实验第四届研讨会,由江西省物理学会、江西师大、杭州师院、许昌教师进修学院、太原市教育学院、盐城师专、宜春师专、上饶师专、吉安师专、九江师专等单位共同筹备,于7月15日至22日在我校举行。有26个省、市、自治区的170余名代表参加了会议;有20家工厂进行了仪器展销。     

对社会主义认识的深化——学习十三大关于社会主义初级阶段的理论

赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告中明确指出我国目前正处在社会主义初级阶段,首次全面地、精碎地阐述了我们党关于社会主义初级阶段的理论。这个理论为我们党制定和执行正确的路线和政策提供了根本依据,对于指导改革、开放,建设具有     

社会主义初级阶段民族工作的指针——学习赵紫阳在全国民族团结进步表彰大会上的讲话

1988年4月25几,赵紫阳同志在全国民族团结进步表彰大会上发表了题为《为中华民族的振兴而奋斗》的要要讲话。讲话以马克思主义民族理论为指导,结合我国民族实际,深刻阐明了当前我国民族工作的方针、政策和任务,是我国社会主义初级阶段民族工作的指针。 1 赵紫阳同志在这一重要讲话中,首先从阐述民族和国家的产生及其关系入手,指出民族问题的普遍性、复杂性、长期性,并密切联系中国的实际,深刻地分析了中国民族问题的特点,尤其是它的历史特点问题。     

马克思主义哲学与我国社会主义初级阶段理论——学习党的十三大文件体会

一在我们党的第十三次全国代表大会的政治报告中,赵紫阳同志系统地阐明了我国现正处于社会主义初级阶段。这个社会历史阶段从我国社会主义改造基本完成算起,估计一直要延续到廿一世纪中叶社会主义现代化基本实现的时候。这是个相当长的历史阶段。这个理论的提出,其意义是十分重大的。它是通过对十一届三中全会前二十年我国社会主义建设的正     

对社会主义初级阶段理论的理解和探讨——我校召集部分教师座谈党的十三大文件

赵紫阳同志在中国共产党第十三次代表大会的报告中,提出了社会主义初级阶段的理论,这一理论的提出,对于我国的社会主义建设事业,具有重大的理论意义和实践意义,受到广泛关注。一九八七年十二月三日下午,校党委宣传部和本刊编辑部邀请校内文科各系部分同志,座谈学习党的十三大文件的体会。会议由史柳宝副校长主持,与会者针对社会主义初级阶段的理论,相继发言,从不同的角度,谈了各自的认识和理解,现摘编于后。     

社会主义初级阶段与精神文明建设——学习赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告

赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上的报告,对建国30多年来的历史经验作了深刻的理论概括,对党的建设有中国特色的社会主义的基本路线作了具体的阐述,并特别强调了社会主义初级阶段的理论,系统论述了社会主义初级阶段的科学含义、特征、任务等。这一科学论断,对建设有中国特色的社会主义具有极其重要的意义,它不仅是我们进行物质文     

第四篇 大事记——十六大以来党在理论创新方面的新进展

树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构社会主义建和谐社会……这是党的十六大以来党中央提出的一系列理论创新。历史地再现这些理论形成的全过程，无不体现了马克思主义中国化的最新成果。这个最新成果同邓小平理论和“三个代表”重要思想，既一脉相承，又与时俱进，从多方面丰富发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想。 集众智才能成伟业，聚合力方可谱新篇。在全面建设小康社会的进程中，南京跨出的每一个步伐可谓沉着而又坚定。南京要努力走在全国、全省的前列。这是历史赋予南京的使命，更是全市人民的热切期盼！     

论社会主义初级阶段理论在邓小平理论体系中的重要历史地位——纪念党的十一届三中全会二十周年

邓小平理论博大精深。其中 ,社会主义初级阶段理论是这一伟大理论体系的核心 ,占有极为重要的历史地位。社会主义初级阶段的科学命题是邓小平理论体系的逻辑出发点 ;社会主义初级阶段理论的提出是邓小平理论体系形成的根本标志 ;社会主义初级阶段理论是邓小平理论体系的核心内容 ;社会主义初级阶段理论是邓小平对科学社会主义学说所作出的杰出贡献的重要体现     

试论社会主义初级阶段及其历史任务——学习赵紫阳在党的十三次代表大会上报告的札记

赵紫阳同志在党的十三大的报告中明确指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”又说:“这个论断,包括两层含义。第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我们的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。”认真学习、深刻领会赵紫阳同志的报告,研究社会主义社会的发展阶段,确认当前我国还处在社会主义的初级阶段及其历史任务,对建设有中国特色的社会主义具有极其重要的意义。     

试论社会主义初级阶段及其历史任务——学习赵紫阳在党的十三次代表大会上报告的札记

赵紫阳同志在党的十三大的报告中明确指出:"我国正处在社会主义的初级阶段."又说:"这个论断,包括两层含义.第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义.第二,我们的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段."认真学习、深刻领会赵紫阳同志的报告,研究社会主义社会的发展阶段,确认当前我国还处在社会主义的初级阶段及其历史任务,对建设有中国特色的社会主义具有极其重要的意义.     

为提高全民族的文化理论素质作出贡献——《武汉大学学术丛书》首发式在我校隆重举行

《武汉大学学术丛书》首发式于1990年9月28日上午在我校隆重举行。省委、省政府、省新闻出版局、省社科院、省社联的领导,以及省新华书店、《湖北日报》、《长江日报》、省电视台等单位的同志和我校党政负责人、《学术丛书》编委会的委员等共计一百余人与会。首发式由我校出版社社长牛太臣同志主持。校党委常委、副校长、《丛书》编委会副主任委员陶德麟同志首先讲话,他代表校党委和校行政对出席会议的省市领导、新闻出版界朋友表示热烈欢迎,向学术丛书的作者表示衷心的祝贺,向那些支持学术丛书和出版社工作的校内外的同     

为提高全民族的文化理论素质作出贡献——《武汉大学学术丛书》首发式在我校隆重举行

《武汉大学学术丛书》首发式于1990年9月28日上午在我校隆重举行.省委、省政府、省新闻出版局、省社科院、省社联的领导,以及省新华书店、《湖北日报》、《长江日报》、省电视台等单位的同志和我校党政负责人、《学术丛书》编委会的委员等共计一百余人与会.首发式由我校出版社社长牛太臣同志主持.校党委常委、副校长、《丛书》编委会副主任委员陶德     

必须坚持在公有制基础上的有计划的商品经济——学习社会主义理论札记

《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“要突破把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,明确认识社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是在公有制基础上的有计划的商品经济。”现实生活证明了这是一个非常正确的科学论断。江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中进一步指出,要“坚持计划经济与市场调节相结合”、“如果一味削弱乃至全盘否定计划经济,在中国是行不通的,必将导致经济生活和整个社会生活的混乱”、“在总体上自觉实行有计划、按比例地发展国民经济,是社会主义制度优越性的体现,是社会主义经济的一个基本特征”。针对现实情况,江泽民同志的讲话,使这个     

深入探讨建设有中国特色的社会主义文化的理论问题——《全国孔子思想评价与弘扬民族优秀文化讨论会》在湖北大学举行

为了深入地讨论关于孔子思想评价和弘扬民族优秀文化的问题,以发扬爱国主义传统,增强中华民族的凝聚力,为建设有中国特色的社会主义文化作贡献,由湖北省社会科学联合会、湖北大学、湖北省炎黄文化研究会、曲阜师范大学孔子研究所、武汉市社会科学联合会、武汉市老龄科学研究院联合发起,于1992年6月16日至21日在湖北大学举行了《孔子思想评价与弘扬民族优秀文化》研讨会。来自全国24个省、市、自治区的100所高等院校、科研、文博单位的专家、研究工作者200余人参加了会议。大会由中顾委委员韩宁夫同志致开幕词,省社科联陈放副主席、湖北大学副校长赵敬钊教授致词,阐述了大会的宗旨。大会秘书长、湖北大学张国光教授作了会议讨论综述。山东大学周来祥教授、武汉市社科联余育德副主席、武汉市老龄科     

谈谈共产主义理想与社会主义纪律——学习邓小平同志在全国科技工作会议上讲话的体会

小平同志要求全国人民,尤其青年,做到有理想,守纪律是当前在建设具有中国特色的社会主义条件下,为中华腾飞而必须抓住的决定性的思想环节,具有极其重要的意义。就此谈点学习体会。 (一) 什么是理想?理想就是我们在观念里要为之奋斗的崇高目标。是我们的精神支柱,是我们取得各方面胜利的灵魂和原动力。战争年代,我们靠崇高的共产气义理想、马克思主义信念的激励和指引,赢得了革命战争的胜利。今天,在向四化进军的新长征时期,同样     

教育在社会主义建设中优先发展的战略地位——学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论与教育思想的论述

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义同中国实际相结合的成果,是当代马克思主义,是实现我国现代化建设的指导思想。邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,认真总结我国40多年来社会主义建设和教育事业发展的历史和经验,站在当代经济、科技发展的制高点上,从我国基本国情出发,实现了全党全国工作重点转移,即把工作的重点转移到经济建设上来。正如邓小平同志指出的:“我们不是已经实现了全党全国工作重点的转移吗?这个重点本来就应该包括教育。一个地区,一个部门,如果只抓经济,不抓教育,那里的工作重点就是没有转移好,或者说转移得不完全。”他还告诫全党:“不承认科学和教育对于社会主义的极大重要性,不承认没有科学和教育就不可能建设社会主义”是封建残余的影响。     

保持和发展人和人之间的社会主义新型关系——学习华主席在全国工业学大庆会议上的讲话

英明领袖华主席在全国工业学大庆会议上的讲话,是一篇马克思主义的光辉文献。在讲话中,华主席运用毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论,精辟地论述了大庆的基本经验,指出:“大庆以无产阶级专政下继续革命的伟大理论为指导,全面贯彻落实鞍钢宪法,十分重视上层建筑领域的革命,十分重视生产关系领域的革命,十分重视技术革新和技术革命,迅速发展了生产。”大庆“是学习毛泽东思想,把无产阶级专政下继续革命的伟大理论运用于工业战线的典范,是用革命化统率工业化,走中国自己工业发展道路的典范”,进一步指明了工业学大庆运动的前进方向。保持和发展劳动过程中     

社会主义文艺的光荣使命——学习邓小平同志《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》

一九七九年十月在北京召开的中国文学艺术工作者第四次代表大会,是我国现代文学史上一次具有重要历史意义的会议。邓小平同志代表党中央、国务院向大会发表了《祝辞》,这是一个历史性的文献。我们应该结合文艺创作、文艺研究、文艺评论以及其他一切文艺实践活动,反复学习,深入领会。本文仅谈谈个人重新学习的点滴体会。