论高等学校的无形资产管理

高校是创造和拥有无形资产的重要基地,高校的无形资产有它独有的特征和内容,认识它是为了加强高校无形资产的开发、利用、保护与管理。目前我国高校无形资产管理中存在着不少问题,其流失也有自身的原因,因此,必须加强高校无形资产管理。     

关于高校无形资产管理的探讨

无形资产是高校国有资产的重要组成部分.本文通过对无形资产的内容及特征的认识,分析了高校无形资产管理存在的问题,提出了加强高校无形资产管理的一系列措施.     

高校国有资产管理现状及完善措施

国有资产是高等学校教学、科研、生产等项工作顺利进行的重要物质基础,在一定程度上体现了高校的办学规模和办学水平,加强国有资产管理、防止国有资产流失,确保国有资产的完整和增值,是高校国有管理工作的重要组成部分。从完善制度、规范管理、清产核资、重视无形资产、明确产权五个方面对国有资产管理进行论述。     

高等院校无形资产管理中几个问题的研究

高校无形资产是国有资产的重要组成部分,是高校重要的办学资源。随着社会主义市场经济的发展,特别是中国加入WTO以后对高等教育带来的机遇和挑战,高校办学者应对无形资产的价值引起高度重视。本文针对高校无形资产的特点,结合当前高校无形资产管理现状,就如何开发利用高校无形资产进行了可行性研究和探讨,促使高校管理者加深对高校无形资产的认识,提高其社会效益和经济效益,更有效地发挥高校智力优势。     

高等院校无形资产管理中几个问题的研究

高校无形资产是国有资产的重要组成部分，是高校重要的办学资源。随着社会主义市场经济的发展，特别是中国加WTO后对高等教育带来的机遇和挑战，高校办学者应对无形资产的价值引起高度重视。本文针对高校无形资产的特点，结合当前高校无形资产管理现状，就如何开发利用高校无形资产进行了可行性研究和探讨，促使交管理者加深对高校无形资产的认识，提高其社会效益和经济效益，更有效地发挥高校智力优势。     

高校国有资产管理中的问题及对策

文章分析了高校国有资产管理中存在的问题;指出高校面对新形势应重视无形资产管理;提出了做好高校当前国有资产管理的对策.     

加强高校无形资产管理研究

介绍了高校无形资产的内容及特征,指出了高校无形资产管理中存在的一些问题,并提出了加强和完善高校无形资产管理的建议。指出在我国高校资产管理中,由于对无形资产管理的意识淡薄,致使高校现有的无形资产遭受了严重的流失或侵害。因此,加强我国高校无形资产的管理,对维护高校的合法权益,提高无形资产的使用效益,具有非常重要的现实意义。     

关于加强高校国有资产管理的思考

分析了高校国有资产管理中存在的诸多问题 ,提出了加强高校国有资产管理的措施 :1.建立国有资产管理专门机构。 2 .建立健全国有资产管理各项规章制度。 3.加强无形资产的管理。 4.实行固定资产的折旧制度。 5 .加强管理干部队伍建设     

高校无形资产管理存在的问题及对策

21世纪已成为知识经济的时代,无形资产作为高等院校科技创新的重要载体,为经济社会的发展提供了重要的作用。高等院校若想在发展中立于不败之地,就必须重视无形资产的管理。在新形势下,高等院校无形资产发挥的作用日益凸显,但无形资产管理中存在的问题也更为突出。因此,要充分认识这些问题,研究解决问题的应对策略,建立健全高等院校无形资产管理机构,科学评估无形资产价值,提高无形资产管理水平。     

试论加强高校国有资产管理

加强高校国有资产管理,优化资源配置,必须做到:第一,以观念更新为先导,优化高校国有资产管理体系;第二,理顺关系,健全体制,完善资产管理的运行机制;第三,以制度创新为动力,大力推进资产管理改革步伐;第四,加强时国有资产的购置和验收的监控管理;第五,明确产权关系,加强对经营性国有资产的管理;第六,加强无形资产的管理,开拓无形资产领域;第七,强化国有资产管理手段.     

高等学校无形资产管理的现状及对策研究

高等学校无形资产是学校资产的重要组成部分,加强对无形资产的管理,对于高校各项事业的发展及学校无形资产的开发和利用都具有重大的现实意义。本文分析了高校无形资产所包含的内容,针对目前高等学校无形资产管理中存在的管理制度不健全、经费投入不足、管理人才缺乏、无形资产流失严重等问题,提出了一些对策。     

质量链和过程管理对高校内部管理的借鉴意义

加入WTO后 ,我国高等院校将面临剧烈竞争 ,提高高校自身竞争能力已经越来越重要。着重探讨了企业管理和高校管理的可比性以及如何在高校内部管理中引入企业管理中的质量链和过程管理 ,从而提高教育教学质量     

高校国有资产良性管理的问题及对策

指出了在高校国有资产管理中存在的思想认识不足、管理制度不健全、管理方式欠妥、国有资产流失等问题,分析了影响国有资产良性管理的因素,提出了加强管理,要领导重视、摸清家底、完善管理制度、重视无形资产管理,防止资产流失。     

高校国有资产管理信息化研究与探索

本文针对高等院校国有资产管理信息化这一议题,阐述了高校国有资产管理信息化的必然性和紧迫性,提出了实现高校国有资产管理信息化应遵循的原则和必须解决的问题,进而对实施高校国有资产信息化改革的效益进行了分析。     

高等学校固定资产信息化管理探索

针对高等院校国有资产管理信息化这一议题,阐述高校国有资产管理信息化的必然性和紧迫性,提出实现高校国有资产管理信息化管理的模型、设计思想和开发资产管理系统的结构与实现的关键技术。     

我国国有企业资产管理与日本资产管理的比较研究

国有企业资产管理是我国市场经济体制建立中的重要理论与实践问题。为加强国有企业资产管理 ,对我国和日本企业资产管理进行了比较研究。这对于国有企业资产的增值、保值、充分利用国有企业资产为经济建设服务均有重大意义。国有资产的管理的主要阵地在国有企业 ,通过比较研究 ,借鉴日本经验我们可以在国有企业的流动资产、固定资产、无形资产的管理方面予以加强 ,就可以解决国有资产流失、运行不良的诸多问题。     

国有无形资产评估现状述评

一、我国国有无形资产评估的进展 自1991年国务院发布第91号令,施行《国有资产评估管理办法》以来,我国国有资产评估工作迅速发展起来,无形资产作为国有资产的重要组成部分,对其价值的评估工作也被提到了议事日程。随着改革开放的不断深入,现代企业制度逐步建立,中外合资合作企业大批涌现,产权交易迅速发展,对无形资产评估的需求越来越多。1993年以来,我国无形资产评估工作有了较快发展。具体表现在以下几个方面:     

谈我国高等学校国有资产管理

分析了高等院校国有资产管理中存在许多问题和面临的新情况,提出了完善高校国有资产管理的相应措施,探讨了高等学校设立国资管理专职机构的必要性。     

浅谈高等院校国有资产管理的有关问题

高等院校周全民所有制事业单位，其国有资产是由国家拨人的经费、科研经费以及高校预算外创收或接受馈回而形成的固定资产、流动资产和其它形式的资产的总和，其产权属学校所有，它是学校进行教学、科研、生产及生活的基础物质保证。而高等院校国有资产管理，就是对产权属于学校的一切财权和债权的经费活动和使用进行组织、协调、监督和控制。因此，高校国有资产管理工作是整个学校财务管理工作不可分割的有机组成部分，是提高学校综合管理水平的重要组成部分。多年来．在计划经济体制管理下，学校办学经费来源主要靠国家拨入，国有资产形成…     

刍议高校无形资产的管理

高校是无形资产创造的重要基地,同时也拥有较多的无形资产,无形资产是高校核心竞争力的重要标志。因此首先介绍高校无形资产存在的权利、知识资产、关系、声望四大类型,然后提出高校在管理中存在着对无形资产的认识不够,依法保护意识不强,只注重开发研制,不注重实践运用等问题,阐述了提高对高校无形资产的认识,鉴定高校无形资产存在的状况,加强对高校无形资产的评估、核算,确保高校无形资产的完整;并进一步探讨研究建立高校无形资产管理制度、审计制度,加强高校无形资产的营运战略等管理措施。