美国人权外交的实质是霸权主义

“维护人权”是近年来美国推行其霸权主义和强权政治、肆意践踏干涉别国内政的主要手段。从美国人权外交的历史演变、理论依据和推行人权外交的种种手段等方面 ,分析了美国实施人权外交的实质是在世界上强行推行美国的价值观、人权观和社会制度 ,是美国企图控制全球的战略需要 ,是十足的霸权主义和强权政治     

物业管理招投标存在的问题与对策

物业管理招投标的推行对物业管理的发展有着极其重要的意义,但制度缺失、监管不力、物管企业实力不强等已成为物业管理招投标难以真正推行的障碍。本文主要论述了物业管理招投标推行中面临的问题,并提出有效的对策。     

江苏皂河灌区SIDD管理模式运行机制与绩效实证分析

江苏皂河灌区是我国较早推行水资源SIDD管理模式的重要试点之一。这一管理模式的运行机制特征可以从产权制度安排、运营制度安排、激励制度安排、组织制度安排等得以体现,其运行绩效主要体现在用水机制、管理方式和交易成本降低等方面。     

高校在推行国家助学贷款工作中应发挥的作用

推行国家助学贷款是资助贫困大学生的主要措施。高校在推行国家助学贷款工作中,要加强内部的宣传、教育、组织、管理等一系列工作,只有这样,才能发挥积极的促进作用。     

辽代的书禁政策

辽代的书禁作为一种对敌政策，极其严格，自太宗朝始，至天祚失国而亡，几历二百年。其推行书禁政策的目的，主要是为了防止敌方从文化典籍中窥知时政军情、山川险要、边防利害等军事情报和国家机密，当然也不能排除统治者为满足其以天朝大国自居的高傲的民族心态之因素。推行的结果，是统治者始料未及的。虽然达到了一定的目的，但是，其教训和留给后人的启示也是非常深刻的。     

孔子行政伦理观及其当代价值

孔子的行政伦理观是孔子行政伦理思想的核心,其主要内容有:为国以“礼”、为政以德、为政“仁人”等。探析这些思想对我国当前推行行政伦理建设,贯彻“以人为本”的执政理念有很强的理论指导意义和实践价值。     

关于四川推进义务教育发展(1912-1939)述论

中国近代的义务教育从清末就已提出 ,中华民国成立后也多次提出并制定义务教育法规。四川虽然地处内陆 ,但也在近代积极推行过义务教育 ,对四川近代社会产生了重要的影响。本文主要探讨了四川近代义务教育的政策演进、推行概况及存在的主要问题 ,从而阐明其对四川近代教育的影响。     

提高事业单位职工工作积极性的方法探究

当前事业单位职工工作实效较低,造成职工消极怠工的主要原因是受传统的＂铁饭碗＂思想和事业单位体制缺陷等因素的影响。提高事业单位职工积极性的方法其重点在于推行以人为本的管理理念,建立有效的激励管理机制,树立职工主人翁意识等。     

中国资产证券化发展选择评析

资产证券化作为强市场本位时期重要金融工具,其主要具有表外融资、未来收入抵押和现金收入担保等特征。近期中国推行资产证券化存在许多制度性障碍,而操作的切入点是实行住房抵押担保证券化。未来中国资产证券化的应用方向是化解和盘活银行不良资产。     

高校推行办公自动化注意环节的思考——以集美大学为例

本文以集美大学为例阐述了高校推行办公自动化系统的重要意义,并重点分析了建设过程中需要注意的领导重视、大力扶持,组织得力、分工明确,总体规划、分步实施,硬件完备、软件适宜等4个主要环节,并进一步说明了推行办公自动化需解决的一些困难。     

论日本在华北的毒品政策及其危害

日本占领东北和热河后,大肆推行"鸦片专卖"等毒品政策.华北事变特别是七七事变后,日本帝国主义进一步把其罪恶的毒品政策推行到华北,在华北伪政权中设立专门机构,通过实行鸦片专卖使毒品生产、交易公开化、合法化,并广设烟馆,诱迫人们吸食毒品.日本帝国主义在华北推行的毒品政策是其整个殖民统治政策的重要组成部分,给华北地区的社会经济和人民生活造成极大危害.     

关于领导干部引咎辞职制度的理性思考

加强领导问责,推行领导干部的引咎辞职制度,标志着政府权力的不断规范化与政府责任的不断明确化,是实现依法行政,建立责任政府的需要。以西部地区领导干部的引咎辞职事件为例,对其辞职制度进行理性思考。西部地区领导干部的引咎辞职事件主要以安全事故为主,具有明显的被动性。在引咎辞职中存在权责不清、配套制度不完善等问题,只有加强宣传教育、转变观念、建立相应配套制度,才能保证咎辞职制度在西部地区的顺利推行和健康发展,促进西部地区服务型政府的构建。     

中国高等教育成本补偿现状及完善措施探析

国内高等教育经费需求与供给之间的矛盾是推行成本补偿政策的主要动因。高等教育成本补偿政策的推行涉及与高等教育成本有关的各个方面,针对国内高等教育成本补偿的现状及存在的不足,国家、高校、社会组织、受教育家庭及个人等各方面还应共同努力以进一步完善国内高等教育成本补偿政策。     

高等职业教育现存问题与对策

知识经济时代,产业经济结构的不断调整对我国高等职业教育发展提出了新的要求。本文首先从高等职业教育发展中存在的问题入手,其主要表现在缺少培养“全面人才”的教育理念、经费投入不足、课程设置与市场需求相脱离、重学历轻技能等几方面,然后面对这些问题提出了树立区域经济发展观、转变教育理念、建立校企联合,以及推行课程模式改革等应对措施,使其更好的为产业经济服务。     

张謇与教育创新

中国近代实业家、教育家张謇对其家乡南通、江苏乃至当时中国均有颇大贡献。推根究源,创新理念是其能够作出这一贡献的关键之一。在教育领域张謇先生的创新思想主要表现在淡化官本位意识,推行教育新理念;百计延聘英才,提高教育质量;倡导教育改革,勉励师生创新等方面,这些教育创新思想予今犹有极大的借鉴意义。     

清末民初宁绍地区县自治财政的结构与运行

随着清末民初县自治的推行,在国家财政之外逐渐形成了独立的县自治财政,其收支有法律法规的严格规定。收入主要是县税、公款公产收益与杂捐税等,支出主要是教育费、警察费、慈善费、实业费等。在运行中,自治经费支出实行的分权制衡原则使县自治经费得到了良好监管。预算决算制度的建立、财政的公开使县自治财政的收支比较透明。县自治财政已具有近代财政的特点。     

浅议高校学历证书电子注册管理

从教育管理信息化的角度论述了高校实施并推行学历证书电子注册管理的背景,解释了学历证书与学历证书电子注册的联系,分析了学历证书电子注册工作的主要内容、工作流程及其意义。     

农村最低生活保障制度的实然缺憾及其致因

农村最低生活保障制度虽已在全国范围内推行,但现阶段尚存在低水平、低覆盖、区域发展不平衡、城乡居民待遇差距悬殊等诸多缺憾,其成因主要在于农民社会救助权与国家救助义务的模糊、＂先城后乡＂的路径依赖、法制建设滞后、有效资金筹措机制缺失、高估传统保障模式功用、社会救助资源分散。     

发达地区贫困问题与反贫困对策

中国经济发达地区和贫困地区都存在贫困问题。和贫困地区相比较 ,发达地区的贫困问题有其独有的特点 ;自然资源不足、土地的级差、人力资源和资金的不足是导致贫困的主要因素。而通过加大人力资本投资、进行农田基本设施建设、继续实施异地移民开发、推行小额信贷扶贫等方式可以逐步解决发达地区的贫困问题     

从地缘战略理论看美国对华政策

地缘战略理论对美国的政治、经济、外交等方面都产生了重大影响,是美国制定政治、经济、外交等政策的重要依据,也是美国制定对华政策的指导思想。美国为了达到称霸全球的目的,其对华政策,政治上,推行其“民主”政策,利用“人权”外交,策动中国内乱;经济上,又拉又打,牵制中国经济发展;台湾问题上,推行“双轨政策”,使台湾问题国际化、复杂化,阻滞两岸统一进程。