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84.允许别人开自己的玩笑,但是不要开别人的玩笑 前者是一种雅量,后者会让你陷入困境。绝妙的玩笑令人心情开朗,而知道怎样接受玩笑则是才能的标记。若你表现出正在生气,那只会让他人更多地挑剔你。有的时候开玩笑适可而目。在玩笑中往往会产生最严肃的问题。没有比开玩笑需要更多的警觉和技巧的了。在开玩笑之前,要弄清楚其他人在多大程度上经得起你的玩笑。 85.不要过于驯良 应该让毒蛇的狡诈与鸽子的纯真调和一下。没有人比一个善良人更容易被愚弄。从来不说谎的人很容易相信他人,从来不骗人的人总是信任别人。被别人愚弄并不总是愚蠢的标志,有时这是好事。有两种人善于预见危险:一种是自己付出代价而吸取教训,另一类更 相似文献
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识别人才不是一件简单的事,这不仅仅是因为有的人口是心非,善于伪装;还在于,即使是真实的表现,有时也会令人难以判断是好是坏。对于辨识人才之难,古人多有论述。其中,元代人胡祗论述较为全面。他说:“辨识人才最为困难,因为有些事情往往似是而非。有人刚直、开朗,看上去像是说话刻薄不留情面;有人柔和、懦弱,看上去像是忠厚老实;有人廉洁守法、坚持原则,看上去像是保守固执;有人头脑清楚而拙于言辞,看上去像是无能;有人并无真才实学而能言善辩,看上去像是很有才能;有人头脑迟钝、不学无术,看上去像是城府很深;有人总爱攻击、诽谤别人,看上去像是端方正直;有人对人比较厚道、隐恶扬善,看上去像是讨好拉拢别人。一一考究起来,似是而非,似非而是,人才的优劣真伪,往往混淆不清,难以辨识。”辨识人才不容易,那么古人是如何辨识人才的呢? 相似文献
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最近,北京的一个朋友给我打电话,讲述了这样一件事:他们学校从本市的另一所学校聘请了一名外籍教师,用了一段时间,结果发现这个人不但不能胜任教学工作,而且非常不友好,经学校教育批评,仍不思改正,还蛮不讲理,胡搅蛮缠,学生们拒绝上他的课;学校不得不提前解除他的合同.我问,这个人是否有推荐信.他说,有,推荐信把这个外籍教师说成了一朵花.我又问,你们去调查了吗?他说,没有,人家是名校,我们就相信了,没想到,反而上了当.我不客气地说,你怎么能只相信推荐信呢?你应该去学校调查,要去听课,要找合作教师和学生谈话,听他们的反映.要找学校外事处了解情况.然后,再确定是否聘请. 相似文献
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一次成功的面试,有不少事情是需要留意的,但首要的是了解自己。如果明知自己有迟到的恶习,尽管约见时间在10点半,也要在记事簿上写下10时15分,别小视15分钟,因为它能令你面试更从容,避免留给人不好的印象。第二件事是要谨慎。虽然有一份你梦寐以求的工作约你面试,也不要过于张扬,首先要决定什么人是值得告诉的,什么人是不值得告诉的,不然,你的耳边会整天 相似文献
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别人能做你不能做,你是个庸人;别人能做你也能做,你是个常人,别人不能做你能做,你是个能人;别人想不到你想到并能做,你是个人才。 相似文献
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一看题目,人浮于事怎么成了人“俘”于事,莫非笔误?其实不然,人浮于事是人们对机关工作作风的一种批评,指机关 机构臃肿人多事少的现象;而人“俘”于事则是机关干部自身发出的感喟,指机关干部整天忙于事务,成为事务的“奴隶”和“俘虏”。一旦人俘于事,就不能主动地计划安排工作,只能被动地敷衍应付。机关干部工作忙,在某种意义上该是件好事,但问题在于他们往往是被动地忙,被各种事务牵着忙,结果大多是无效地忙。其表现为: 一、事从上面发,下级成了“俘虏”。基层单位往往“婆家”众多,“婆婆”们无论大事小事,大多红头文… 相似文献