将EDA技术引入电子类课程教学的研究

EDA技术已逐渐成为现代电子系统设计的重要手段。本文结合教学实践 ,对高校电子类课程的教学引入EDA技术的必要性及方式进行了探讨。     

互联网技术在艺术设计专业毕业设计辅导中的应用

针对当前毕业生就业所面临的压力,必须充分利用互联网技术辅导艺术设计专业学生的毕业设计,进一步提高毕业设计的质量,同时给毕业生一个充分的就业实习机会,切实解决毕业生毕业与就业过程的有效衔接问题。     

电子类专业EDA技术课程教学改革探索

EDA技术作为电子信息类专业方向一门重要的专业课程。对培养学生电子系统设计与开发的实践能力具有重要的作用。本文分析了目前 EDA 技术课程教学现状和存在的问题,提出面向工程实践能力培养的教学理念,并在教学内容、教学方法、实验实践方法等方面提出具体教学改革措施。经过电子专业的教学实践证明,改革方法对于提高学生工程设计能力和实践动手能力,增强电子设计与创新实践能力具有良好作用。     

高职毕业设计改革初探

分析了毕业设计存在的主要问题,并提出了从选题的确定、选题的深度与广度、毕业设计类型、辅导的形式与辅导频度等四个方面进行改进的措施。     

试论EDA技术在职业技术教育中的应用

从EDA技术着手,将EDA技术中应用较广泛的PROTEL软件在职业学校电子类相关课程中进行应用。将电路设计与仿真融于教学之中,培养职校学生具有基本的电路设计能力和仿真能力。通过对学生理论课程、实验课程的改革,取得良好的教学效果。     

高职艺术设计专业的毕业设计教学

传统艺术设计教育的理论教学与实践教学的严重脱节,导致了学生"眼高手低",动手能力极差,高职艺术设计教育加大了实践性教学,在艺术设计教学的最后一个环节--毕业设计的教学中与毕业实习相结合,在真实的环境中学习,为理论教学与实践教学架起了一座桥梁.     

EDA技术的发展对电类专业教学的影响及应对策略

本文回顾了 EDA技术的发展过程及对当今电类专业的教学所产生的影响 ,提出了开展 EDA教学的一些设想     

EDA技术在教学中的应用

介绍了EDA技术在高校电子技术课程实践教学中应用的必要性,并通过具体实例详细阐述 EWB在数字电子技术课程设计中的实际应用。     

EDA技术在"数字逻辑"课程中的应用

EDA技术是现代数字系统设计的先进手段,文章分析了将EDA技术引入到“数字逻辑”课程的必要性,给出了将EDA技术应用到“数字逻辑”课程的有效方法并进行了实践,实践结果表明了该方法的有效性。     

高职院校“订单教育”在专业设置上的创新——商务英语专业与电子类专业嫁接模式

“订单教育”是我国高等职业院校教育的一种新型教育模式，得到了许多高职院校的广泛应用。然而在专业设置上都创新不大。但是长沙民政职业技术学院应用外语系商务英语专业与LG．．Philips曙光电子集团有限公司（以下简称曙光）共同创办商务英语专业嫁接电子类专业的“订单教育”则是“订单教育”在专业设置上的创新，我们从中得到的启示是多方面的，即：用人单位需求是“订单教育”实施的首要条件；双方必须按照平等互利原则签订“订单”；鼎新革故是“订单教育”不容忽视的注意点。     

机类本科生毕业设计参与科研项目的实践探讨

为了提高机械设计制造及其自动化专业本科生毕业设计的质量,提出了机类本科生毕业设计直接参与教师承担的科研项目的新思路,讨论了影响机类专业本科生毕业设计课题的各种因素,并给出了相应的建议。     

关于机械电子方向毕业设计选题的思考

本文结合机械电子专业的特点对本科毕业设计选题的原则和内容进行了探讨,阐述了必须按照教学大纲的要求,同时结合生产实践需要,选择的课题能使学生在毕业设计中得到系统全面的训练和综合能力的提高.     

有限元法在水工专业毕业设计中应用初探

通过水利工程专业毕业设计中应用有限元法进行坝体结构数值计算分析的教学实践,探讨有限元法在本科毕业设计应用的必要性和可行性,具体应用方法,及其对提高毕业设计教学质量的影响.     

谈EDA技术教学

针对电子设计自动化(EDA)技术的迅猛发展,提出了在计算机专业引入EDA技术课程的必要性,介绍了EDA技术教学的主要内容,总结了理论教学,实验教学以及课程设计的教学方法.     

普通院校“机械类”专业毕业设计存在的问题与对策

文章阐述了毕业设计在人才培养方面的重要作用,指出普通院校“机械类”专业毕业设计存在的问题,提出了改善毕业设计题目的合理性、充分调动学生的积极性、提高教师的业务素质与责任心、严格控制毕业设计成绩等对策。通过实践,学生完成毕业设计的积极性明显提高,毕业设计质量也有较大提高。     

高职电子类专业数学课程教材的框架研究

就我国目前高职电子类专业数学课程教材的设计现状来看,很难满足当前社会生产对该专业的切实需求。因此,重新构建基于专业需求的高职电子类专业数学课程教材的框架,已成为当前亟待解决的重要问题。通过对我国当前高职电子类专业数学课程教材的发展现状分析,确定构建高职电子类专业数学课程教材所应当遵循的基本原则,提出编写此类课程的教材框架,以期能够对当前高职电子类专业数学课程教材的改革提供借鉴。     

高职毕业设计环节存在的问题及对策

毕业设计(论文)是高职教育最后一个教学环节,也是一个十分重要的教学环节,但在目前大多数的高职院校中这一环节的教学还存在一些问题,要想彻底解决这些问题不是一朝一夕的事,但思想重视,措施得当必然可以使突出的矛盾得到缓解。     

仿真软件EWB在EDA教学中的应用

电子设计自动化 ( EDA)技术在教学、科研等领域应用越来越广泛。为了使学生掌握这一新技术 ,提高学生工程实践能力。文章介绍了一种电路仿真软件 EWB的功能及其使用方法 ,并结合电子技术教学及实验的特点 ,阐述了电路仿真软件EWB引入电子技术教学及实验的必要性和可行性 ,给出了教学应用的示例。从已经开展的实验情况看 ,学生学习积极性高、兴趣浓厚、教学效果好。     

指导电子信息工程专业本科生毕业设计的几点体会

毕业设计对本科生的实践能力培养起着重要作用,结合多次指导学生进行毕业设计的经验,作者提出指导教师重视是前提。获得良好效果的毕业设计必然有一位尽心尽责的指导教师,从了解学生的水平,严于律己的言传身教到各方面关注学生的成长。其次,选择适宜的毕业设计题目,作者从来源、内容和难度等方面加以讨论。毕业设计需要培养学生带着问题去寻找答案的能力,发挥学生的自主性。最后,建立良好的师生关系,坦诚相待,唤醒学生的创新意识。     

电子技术类课程引入EDA技术的研究

介绍了为适应现代电子技术发展,培养电子信息类创新人才,建立电子技术系列课程新体系的具体方案。其核心内容是分层次、分环节地在电子技术系列课程中引入EDA先进技术的内容、方法和措施。