数控仿真系统在数控机床教学实践中的应用

随着数控加工在机械制造业中的广泛应用,数控操作者的培训变得越来越紧迫.在传统的操作培训中,数控编程和操作经常在实际数控机床上进行,这既占用了设备加工时间,又具有风险,培训中的误操作经常会导致昂贵设备的损坏.……     

浅谈机电一体化高职教育发展方向

为了适应机械制造业的飞速发展和满足企业对机电一体化人才的要求,我国的高等职业教育中设置了高职机电一体化专业。这个专业主要是从机械设计专业或机械制造专业发展而来的,以机械制造过程或机械产品机电一体化为方向,培养过程体现了高等职业教育的特色,笔者主要就高职机电一体化专业教育中的发展方向作一探讨。     

数控加工仿真在数控教学中的应用

随着我国职业教育事业的飞速发展,以及数控加工技术在机械制造业中的广泛应用,数控人才成为市场急需的人才.如何尽快地培养出满足市场需要、掌握数控机床编程知识和操作技术的数控技能型人才,成为数控教学工作者必须认真思考和研究解决的问题.     

大力发展先进制造业的基本措施研究

先进制造业是相对于传统制造业而言的,是指制造业不断吸收电子信息、计算机、机械、材料以及现代管理技术等方面的高新技术成果,并将这些先进技术综合应用于制造业产品的研发设计、生产制造、在线检测、营销服务和管理的全过程,实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产,即实现信息化、自动化、智能化、柔性化和生态化生产,取得良好的经济、社会和市场效益的制造业总称。     

谈培养数控技术人才

一、当前形势需要数控技术人才随着科学技术的高速发展和数控技术的广泛应用 ,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控机械所代替 ,从而使制造业发生了根本性的变化 ,并形成了巨大的生产力。专家们预言 :２１世纪机械制造业的竞争 ,其实质是数控技术的竞争。由于先进制造技术的应用基础是数控技术 ,所以 ,数控技术的发展和应用从根本上决定着制造业的发展水平。另据有关资料显示 ,近年来我国制造业每年花费数百亿元人民币购买数万台数控机床 ,这些设备的使用、维护保养以及工艺和加工程序的编制等工作 ,需要大量的数控技术人才。可是目前市场数…     

自动化机械设备设计研发与机械制造创新研究

我国现阶段的机械制造业的发展迅速,尤其是计算机技术的不断普及,网络技术的高度发展给机械行业带来了一定的机遇。从这一行业发展的过程中可以看出,自动化机械设备的设计和研发是决定机械制造业发展的重要因素,需要不断对其进行创新和发展。本文中,笔者主要从这一方面进行深入研究,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。     

浅谈钳工类复合专业基本功课题的选择和制定

随着我国逐步从制造业大国向制造业强国的迈进,掌握先进制造技术的一线技术工人成为每个企业相互争夺的目标。无疑,这给我国的中职教育发展带来了新的发展机遇。近年来,机械和电子、机械专业内部各工种的融合程度在日益加强,用人单位除了对技工的主体专业操作技能有严格的要求以外,有时会因产品的转型或更新换代,对工人的工作岗位进行相关和相近专业的调整。     

1、谈钳工实习教学改革

半个世纪以来,由于材料科学、高新技术的发展和激烈的市场竞争、发展尖端国防和科学研究的需要,机械制造业发生了巨大的变革,新材料、新工艺和新技术不断涌现.特别是计算机技术在制造业的应用,彻底打破了传统的制造观念,为人类创造出巨大的效益.     

对冷作工实训教学改革的思考

<正>冷作工即对各种金属结构制品进行加工,是机械制造业中的主要工种之一。随着现代冷作工技术的迅速发展,构建新的教育模式,给实训课注入新的活力,已成为冷作工实训教学需要认真研究的课题。笔者所在学校     

钳工实习教学改革初探

近几十年来,由于材料科学、高新技术的发展和激烈的市场竞争、发展尖端国防和科学研究的需要,机械制造业发生了巨大的变革,新材料、新工艺和新技术的不断涌现,特别是计算机技术在制造业的应用,彻底打破了传统的制造观念,为人类创造出巨大的效益.     

加强钳工实践教学 提高学生就业能力

随着社会的不断发展和科技的进步,机械制造业逐渐从传统的加工方式发展演变成如今的数控集成化。但是,钳工工种在国民经济建设中,依然占有重要的地位,发挥着独特的作用。长期以来,钳工实践教学的目的是让学生掌握钳工工作中的基本操作技能及相关的理论知识。     

创新能力教育在机械工程专业的实施方法

机械制造业是国民经济发展的基础,其发展水平已经成为衡量一个国家综合实力的主指标之一。21世纪的机械工程呈现高端化、系统化、人性化和可持续化的发展趋势,对机械人才的知识、能力和素质提出了新的要求。     

论职业教育中的装配钳工

随着科技的发展,许多钳工的工作被机械所代替,但是钳工可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,尤其是装配钳工作为机械制造业中必不可少的工序仍具有非常重要的作用。     

对机械制造及其自动化专业人才培养的探讨

随着全球经济一体化进程不断加快,市场经济和科技信息化的发展加剧了我国机械制造业市场竞争,人才的价值被越来越多的企业所认同,在机械制造自动化行业领域中的应用开始逐渐凸显出其重要性.本文通过分析我国机械制造技术的发展现状及机械制造自动化创新人才培养的重要性,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养体系的创新.     

技校模具教学改革的探索与实践

模具制造业作为我国机械制造业的基础,充分显现出我国在工业上的基础性实力。但是,在我国技校的模具专业教学过程中,教学模式已经不能适应信息化社会的发展需要。因此,对模具教学模式的探索性改革已经势在必行。本文主要针对模具教学的现状和改革途径进行分析。     

探索高级技能人才培养之路

机械制造业在我国的经济建设中有着重要的地位,其加工技术的先进性和精确性直接影响着高品质、高精度产品的产生.在我国经济快速发展、市场竞争异常激烈的今天.机械制造业对人才的需求也越来越大,特别是具有一定专业理论知识和高超专业技能的高级技能人才特别稀缺.高级技能人才的缺乏,制约着我国经济的快速发展.作为职业教育队伍的一员,为国家为企业培养更多的高级技术人才是我们义不容辞的责任.     

试谈车工生产实习的指导

在机械制造业中,车工是机械加工的主要工种之一,而<车工生产实习>是技工学校培养专业车工的一门主课,要使学生达到中、高级技术水平,生产实习必不可少.凭借多年的专业技术及教学实践经验,笔者在此谈谈在车工实习指导中的一些做法.     

数控教学方法设计探讨

随着机械制造业的飞速发展,数控机床加工技术的应用也越来越广泛,并有了更高的要求和标准。中国制造业要在世界上占据重要位置,离不开数控技术的支持。尤其是在产业结构调整、主体产业水平向高、精、密方向发展的今天,数控技术更是举足轻重。然而,目前我国紧缺熟练掌握这项技能的专业人才,满足不了市场需求。这一现状严重影响并阻碍了制造业的深层次发展。     

浅谈制造业从数字化制造到企业信息化

信息化是当今世界制造科技发展的主要趋势和特征.新兴的知识经济、激烈的市场竞争和迅猛发展的IT技术加快了制造业的现代化与信息化进程,制造业信息化已成为全球发展趋势.信息化使机械产品具备了一定的智能,即信息感知、信息处理、信息存储及显示功能的整合.制造业信息化就是将IT技术、自动化技术、现代管理技术与制造技术相结合,带动产品设计方法和工具的创新、管理模式的创新、协作关系的创新.实现产品设计制造和企业管理的信息化、生产过程控制的智能化、制造装备的数控化、咨询服务的网络化,全面提升制造业的竞争力.     

情境教学法在技工院校机械加工教学中的运用探究

为了进一步增强机械加工专业学生的市场竞争能力,满足社会对机械制造业的高质量发展需求,必须探索教学创新路径。创造性地运用情境教学法组织机械加工教学,可以充分调动学生的学习积极性和有效优化学生的学习成果。基于此,本文将探讨情境教学法的特点与优势,并对情境教学法在技工院校机械加工教学中的运用意义及策略进行分析。