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相似文献
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1.
会议论坛征文要点与细则会议宗旨和指导思想为了深入研讨我国精英教育向大众化教育转型期的理论、实践和方法,推进教育部高教司开展的高等教育改革和科学管理模式的总结和研究工作,为中国教育未来的发展提供科学咨询。  相似文献   

2.
近日,本社根据教育部高教司领导的意见,制定了一份"中国特色高教改革和科学管理模式访研项目"(简称"访研项目")的方案,为了完善和落实此方案,在本社总编李树林的带领下,我们组成了一支5人访研团,与高教司司长张尧学等领导举行了一次访研会,就方案的各项要点进行了全面地、系统地探讨.  相似文献   

3.
《管理科学文摘》2010,(31):F0003-F0003
研究目的及意义:“中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

4.
《管理科学文摘》2010,(33):F0003-F0003
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

5.
第一部分: "质量工程"是提高高教质量的战略选择 1、本刊访研团:我国高教主管部门为什么把解决教育质量问题作为重点?国家先后实施了"211工程"和"985工程","质量工程"与这两个工程有何区别,其出台的背景是什么?  相似文献   

6.
《管理科学文摘》2011,(1):F0003-F0003
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

7.
《管理科学文摘》2010,(21):F0002-F0002
“中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

8.
《管理科学文摘》2010,(14):F0002-F0002,F0003
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

9.
《管理科学文摘》2010,(15):F0002-F0002,F0003
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

10.
《管理科学文摘》2010,(17):F0002-F0002
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

11.
《管理科学文摘》2010,(16):F0002-F0002,F0003
研究目的及意义: “中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

12.
《管理科学文摘》2010,(18):F0002-F0002
研究目的及意义:“中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出,这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。  相似文献   

13.
《管理科学文摘》2011,(3):I0002-I0002
2010年12月25日,由管理观察杂志社、中国管理科学研究院科技进步研究所、国家企业与高校案例库组建工程办公室、联合国工发组织中国南南合作中心和中国特色高教管理模式研究课题组共同举办的2010年中国模式特色院校案例论坛暨高教新政领导研讨会在国家教育行政学院校长大厦拉开帷幕。  相似文献   

14.
“以职工为本,主动依法科学维权”是中国特色社会注意工会维权观。建设中国特色社会主义工会,必须从中国的实际和具体国情出发,必须运用正确的理念和方法,必须牢固树立和落实中国特色社会主义工会维权观。  相似文献   

15.
卢干奇 《管理科学文摘》2011,(1):I0003-I0004
今天研讨会的主题有几个关键词,中国特色、中国模式、特色院校、高教新政我觉得选的非常好,非常重要,这个主题也是高教研究和高教立法当中非常重要的一个问题。把这个问题作为今天这次会议的研讨主题,我觉得这是抓住了一个很关键的问题,这个会在今天召开我觉得意义重大,起码有三个方面:  相似文献   

16.
《管理科学文摘》2010,(20):66-67
近日,新任国务院学位委员会办公室主任张尧学院士在百忙之中专程到《管理观察》杂志社视察访问,受到热烈欢迎。他首先看望了正在从事研究工作的课题组成员,并就“中国特色高教管理模式”的理论和实践问题进行了研讨,张尧学院士对《管理观察》杂志主持“中国特色高教管理模式研究课题”所做的工作给予了充分的肯定,对今后如何进一步深入开展访研工作提出了指导性意见。  相似文献   

17.
杨毅悟 《经营管理者》2009,(3X):166-167
党的十七大开启了中国高等教育发展的新阶段,我国正努力由高等教育大国向高等教育强国的转变。要实现这一转变,就必须根据高等教育强国建设的目标,在科学发展观的指导下,走出一条中国特色的高等教育发展道路。本文围绕中国特色高等教育发展道路下的高等教育强国建设这一中心,在高等教育规模、结构、质量、师资、改革、开发、投入、理念等八个方面探讨了具体举措。  相似文献   

18.
李树林 《管理科学文摘》2011,(1):I0005-I0008
今天我想围绕“特色院校”这个主题,就中国模式条件下或者中国高敦道路指引下,怎样用高教新政发现特色院校;怎样通过案例研究去提升不同成功模式的特色院校;特色院校怎样制定和实施特色强校的发展战略。如何用新政推动高教改革与发展,我们不但要落实规划纲要和高教试点的任务,更要认真学习和领会中央领导原创性讲话的精神,这对于各高校领导来讲更为重要。下面我就这三个问题与人家研讨。  相似文献   

19.
李晓萍 《管理科学文摘》2011,(1):I0001-I0001
2010年12月25日,由管理观察杂志社、中国管理科学研究院科技进步研究所、国家企业与高校案例库组建工程办公室、联合国工发组织中国南南合作中心和中国特色高教管理模式研究课题组共同举办的2010年中国模式特色院校案例论坛暨高教新政领导研讨会在国家教育行政学院校长大厦拉开帷幕。  相似文献   

20.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了我国足球改革与足球制度文化建设存在的问题,对比"举国体制"对我国优势竞技体育所产生的积极影响,提出了"举国体制"与市场机制有效结合的完善足球运行机制的改革思路,从而促进我国足球运动的改革和足球制度文化的建设.  相似文献   

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