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《桥梁工程》课程教学问题及改革对策 总被引：10，自引：0，他引：10
针对《桥梁工程》课程教学中存在的一些问题,探讨了改革教学方法与教学手段来提高学生的专业素质、培养学生的创新精神,提出新形势下《桥梁工程》课程教学的改革思路。 相似文献
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针对《桥梁工程》课程教学中存在的一些问题，探讨了改革教学方法与教学手段来提高学生的专业素质，培养学生的创新精神，提出新形势下《桥梁工程》课程教学的改革思路。 相似文献
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根据现行教学计划的安排,《铁道线路工程》是土木工程专业的一门必修课程。面向道路与铁道工程、桥梁工程、隧道和地下结构工程等专业方向的学生而开设,尽管各专业方向的教学内容侧重点不同,课时长短不一,教学环节也各有差别,然而统一的教材和现行的教学条件使教师和学生的教与学备感困惑。本文对该课程的特点和教学过程中问题进行了探讨,在总结多年教学经验的基础上,提出了一些较为有效的教学方法和本门课程亟待解决的几个问题的主要内容和方法。 相似文献
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课程教学改革与实践是提高高等学校教学质量的重要组成部分,文章首先阐述了目前东华理工大学勘查技术与工程专业《地球物理测井》课程的教学现状,再根据该专业的教学体系,从理论教学、实践教学、教学方法以及课程特色等四个方面论述了《地球物理测井》课程的教学改革与实践,探索了《地球物理测井》课程建设的思想与方法,总结了课程建设过程中的一些经验与体会。 相似文献
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冯丽 《绍兴文理学院学报》2011,31(9)
《桥梁工程》作为土木工程专业道路桥梁方向的一门专业必修课程,在教学中占有非常重要的地位,文章围绕增强大学生的工程应用能力这一主题,以桥梁工程教学为例,分析了传统教学存在的问题,对该门课程的教学模式进行改革探讨具有十分重要的现实意义.从学校服务地方经济,地方企业参与教学等多方面探讨和提出了基于工程能力培养的桥梁工程课程教学改革的途径和方法. 相似文献
6.
杨剑 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(1)
针对《桥梁工程结构设计与施工计算软件》课程特点,从教学改革的需要出发,提出借助教学实践和现代化的教学手段,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。 相似文献
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许驰 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,(5):108-109,129
专业教育的关键是培养学生综合的职业素质,《市场营销》是人力资源管理专业的基础课程,实践性很强。本文在教学实践以及对在校师生、企业方等调查的基础上,以课程教学入手,从案例教学、专业设备运用、实践活动安排、课堂提问与游戏设计等方面,探索了农林院校《市场营销》专业基础课的改革与实践方案,以期对课程教学的研究有所裨益。 相似文献
8.
针对"桥梁工程"课程教学中存在的一些问题,通过实践教学改革,结合工程实际应用,以增强学生的理论基础、实践意识和能力为目的,探讨实践教学改革的必要性和可行性。 相似文献
9.
论《中国建筑史》课程与建筑专业学生的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
雍振华 《苏州城市建设环境保护学院学报》2000,2(4):80-83
文章主要探讨了《中建史》课程对培养建筑学专业学生的文化意识和历史意识的重要意义。并介绍了自己在这门课程的教学过程中的一些改革实践。 相似文献
10.
与工程检测相结合的"桥梁工程"课程实践教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
针对"桥梁工程"课程教学中存在的一些问题,通过实践教学改革,结合工程实际应用,以增强学生的理论基础、实践意识和能力为目的.探讨实践教学改革的必要性和可行性. 相似文献
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王登杰 《山东工业大学学报(社会科学版)》1994,(3)
《测量学》教学实习改革初探王登杰我系的水利工程、工业与民用建筑工程、道路与桥梁工程等三个专业的《测量学》课程，均属于技术基础课。根据近几年的教学计划可以看到。该课程是以小区域大比例尺测绘地形图为主线来组织教学的。其目的是培养学生的测图能力及训练学生的... 相似文献
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《测试技术》教学改革及其教学网站建设探析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对高等院校本科机械工程专业及相关专业的《测试技术》、《信号处理》等系列课程的教学需要,建立功能齐全、特色鲜明的《测试技术教学网站》,形成全方位的教学环境资源;提出并实施“以案例教学和多元化的实践贯穿始终的《测试技术》课程教学模式”和“精讲-自学-研究”三结合的教学方法。几年的实践证明,这些改革措施在《测试技术》课堂教学、实践环节及培养学生的创新能力方面均取得了良好的效果,为学生后续课程的学习以及将来从事工程和科研实践奠定了良好的基础。 相似文献
13.
计算机专业《数字逻辑电路》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
郑利丽 《江苏教育学院学报》2009,(3):89-91
本文分析计算机专业特点及《数字逻辑电路》课程现状,指出该课程在计算机专业教学中存在的问题,并结合学校的教学改革工作和教学实践,提出一套适合计算机专业学生学习的基于EDA技术的《数字逻辑电路》理论课程教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,培养学生的自学创新能力． 相似文献
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徐华;李琦 《广西大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):212-213
《建筑结构抗震设计》课程是土木工程专业的主要专业课程之一。就当前该课程教学过程中面临的一些问题,结合自己的教学实践经验,提出了一些行之有效的教学理念和教学思想,引导学生积极主动地了解抗震,学习抗震,遵守抗震规范。实践表明,提出的教学方式方法是可行的,且效果较好。 相似文献
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胡继专 《江苏教育学院学报》2007,(1):141-142
《电子技术》是机电类专业的一门专业基础课程，本文叙述了《电子技术》课程教学手段优化的必要性，阐述了在《电子技术》课程教学实践中的一些做法，为后续课程的教学优化提供一点参考． 相似文献
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应用型院校主要是培养将专业知识和专业技能应用于社会实践的人才,应将实践教学贯通于教学活动始终。《混凝土结构设计》是土木工程专业非常重要的专业课程,为提高我院土木工程专业《混凝土结构设计》课程的教学质量,课程组在课内增设了实践教学环节。根据课程教学目标,以学生为中心,构建了课内实践教学模式,以激发学生的学习兴趣和动力,及时巩固课程理论知识,弥补认知的不足和纠正理解的偏差,建立学以致用的思维意识,提高学生的实践技能。经过初步的探索与实践,收到了良好的教学效果。 相似文献
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理实一体化教学模式是一种集“教、学、做”于一体的新型课程教学模式,该模式在具体实施中能够有效激发学生的学
习兴趣,促进学生专业综合能力的可持续发展。这一模式与高校学前教育专业本科《幼儿园教育活动设计与实践》课程特点及
培养目标高度契合,能够应用于该课程的教育教学实践当中。本文在具体的教育实践经验基础之上,以提高学前教育专业本
科学生的职业教育教学能力为基本导向,以课程教学模式的改革为切入点,从课程教学目标设定、教学内容重组、教学模式构
建、教学实施改革、教学评价优化五个方面,对学前教育专业本科《幼儿园教育活动设计与实践》课程进行了理实一体化教学模
式的构建探索与研究。 相似文献
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许驰 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(4):161-162,165
专业教育的关键是培养学生综合的职业素养,《绩效管理》是一门实践性很强的人力资源管理专业课程,职业素养培养在该课程教学中的实践研究基本未见。本文在多年教学实践以及对在校师生、企业方等调查的基础上,以课程教学入手,从职业道德、职业情感、职业技能和职业习惯等方面,探索了学生职业素养的培养方案,以期对人力资源管理专业《绩效管理》课程教学的研究有所裨益。 相似文献
19.
王东辉 《长春工程学院学报(社会科学版)》2022,(4):95-98
《管理学原理》是工商管理、行政管理、人力资源管理本科专业设置的一门专业基础课程。在《管理学原理》教学中,借助案例分析来讲解相关知识,能够实现理论与实践的有机融合,使得原本枯燥的教学过程变得更加生动和清晰,在帮助学生增强理论联系实际能力的同时,达到事半功倍的教学效果。但相关教学研究表明,要进一步提升《管理学原理》的案例教学效果,还有一些问题值得反思,论述为高校管理类课程案例教学实施提供了一定信息支持。 相似文献
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本文指出了《工作分析》课程的内容和特点,提出了以提高学生专业能力为目的的《工作分析》课程教学设计的一些思路。 相似文献