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1.
曾羽 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(3):72-74,77
与时俱进是"三个代表"重要思想的精髓和理论品质。高校党建思想政治工作以"三个代表"重要思想为指导,并体现与时俱进具有重要意义。高校党建思想政治工作要体现时代性,把握规律性、富于创造性。 相似文献
2.
孙德彪 《北华大学学报(社会科学版)》2004,5(1):2-6
"三个代表"重要思想系统地规定了高校的办学本质,是高校全部工作的行动指南.我们必须与时俱进,树立新世纪的办学理念,使高校成为"三个代表"重要思想的忠实执行者."三个代表"重要思想对高校管理方式提出了新要求. 相似文献
3.
刘伦 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2003,3(1):1-3
高校贯彻党的十六大精神,必须深刻领会"三个代表"重要思想的深刻内涵,正确把握贯彻"三个代表"重要思想的四个"必须",始终保持与时俱进的精神状态,深化教育改革,坚持教育创新,全面推进素质教育,为社会主义现代化建设培养和造就大批合格人才. 相似文献
4.
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(4)
"两课"教学是高校学生思想政治教育的组成部分。加强其教学是高校培养新世纪人才的需要,"两课"教学要以"三个代表"重要思想为指导,解放思想,与时俱进,不断改进"两课"教学;的教学方法和教学手段。 相似文献
5.
李现成 《济南大学学报(社会科学版)》2003,13(1):1-3
贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进。高校各级党组织作为党的基层组织,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,必须全面贯彻"三个代表"重要思想,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,使党的建设充满创造力、凝聚力和战斗力,努力开创高校党建工作新局面。 相似文献
6.
洪源渤 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2003,18(1):10-12
"三个代表"重要思想是新时期共产党员的行动指南。高校共产党员只有按照"三个代表"要求,与时俱进,全面体现时代特征,才能永葆先进性。 相似文献
7.
伊全胜 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):53-54
以党的"十六大"精神和"三个代表"重要思想为指导,创建高校"两课"教育教学改革新模式,高校"两课"教育教学的不断创新,既体现了马克思主义的与时俱进的理论品质,也明确了"三个代表"重要思想"三进工作"是高校"两课"教师的重要职责所在. 相似文献
8.
李利辉 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2004,6(2):107-108
本文认为,"三个代表"重要思想对高校德育建设有重要意义,针对当前高校德育工作中存在的现实问题,用"三个代表"思想指导高校德育建设与时俱进,使高校德育工作的目标更明确,增强德育内容的实效性,实现"依法治校". 相似文献
9.
王心建 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2003,24(2):25-27
"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,是中国化的马克思主义,是马克思主义在中国发展的又一新的理论成果;马克思主义是一个开放的理论体系,与时俱进是马克思主义的应有之义."三个代表"重要思想是马克思主义,同样具有与时俱进的理论品质;"三个代表"重要思想是江泽民同志坚持与时俱进,开拓创新的最新理论成果;贯彻"三个代表"重要思想的要求,必须坚持与时俱进,开拓创新,用发展着的马克思主义指导新的实践;"三个代表"重要思想必将在与时俱进中得到进一步丰富和发展.因此,我们说,"与时俱进"孕育和催生了"三个代表",而"三个代表"又体现着"与时俱进"的理论品质,二者相辅相成,处于永恒的动态和发展之中.这种动态和发展,将使"三个代表"始终与时俱进,永葆青春. 相似文献
10.
韩东才 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(8):59-62
江泽民同志关于"三个代表"的思想,对搞好学校的德育工作具有重要指导意义.本文论述了高校德育工作必须与时俱进,不断创新;必须坚持"三个代表"思想为指导,进一步丰富德育思想、德育目标和德育质量的新内容;同时提出了在高校德育工作中贯彻"三个代表"思想的基本思路. 相似文献
11.
张仲华 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2004,4(1):20-23
党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党必须长期坚持的指导思想。要高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,一个很重要的问题,就是要从党的指导思想发展的阶段性和连续性上来把握毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想之间关系。 相似文献
12.
朱友岗 《盐城工学院学报(社会科学版)》2005,18(1):1-5
国际国内形势的发展变化对高校的思想政治教育形成了严峻的挑战,"三个代表"重要思想对高校思想政治工作提出了新的要求,因此,必须坚持与时俱进,大力创新高校思想政治教育工作。 相似文献
13.
韩振峰 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2006,8(2):9-11
“三个代表”重要思想不仅是科学的世界观,也是科学的方法论。“三个代表”重要思想的方法论强调:在坚持中发展,在发展中坚持;找准历史方位,打牢实践基础;把握时代脉搏,回答现实课题;坚持辩证统一,强调协调发展;坚持与时俱进,强调开拓创新。 相似文献
14.
高等学校承担着提高全民族整体素质,为国家建设和发展培养高素质人才的神圣使命,加强高校思想政治工作不能忽视教师这一主体。加强高校教师思想政治工作,必须以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本的原则,切实做好学术带头人教育、管理、监督工作,重视中青年骨干教师的培养。 相似文献
15.
陈仁贵 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(3):75-77
新时期的价格工作既是经济工作,又是政治工作。贯彻"三个代表"重要思想,做好新时期物价工作必须在价格管理中不断创新,体现时代性,把握规律性,富于创造性。这是完善社会主义市场经济价格体制的现实要求。 相似文献
16.
李志强 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2004,4(2):99-103
"三个代表"重要思想与社会主义文明建设之间有着内在的联系。一方面,"三个代表"重要思想不仅是社会主义文明建设的指导思想,而且是社会主义文明建设的衡量标准和根本保证;另一方面,社会主义文明建设不仅是"三个代表"重要思想的实践来源和具体实践展开,而且会促进"三个代表"重要思想的丰富和发展。全面贯彻"三个代表"重要思想,要大力加强社会主义文明建设,努力实现"三大文明"的协调发展。 相似文献
17.
赵建平 《河北理工大学学报(社会科学版)》2006,6(3):29-31
马克思主义政党的政治品质如何,是跟它的阶级基础与理论基础即无产阶级和马克思主义基本原理的本质特征密切相关的.中国共产党与时俱进主要表现在毛泽东思想、邓小平理论这两次历史性的飞跃以及现在的"三个代表"重要思想,在这些先进的理论指导下,中国共产党始终保持先进性,始终保持先锋队的作用,因此与时俱进是中国共产党的重要的政治品质. 相似文献
18.
罗燕冰 《成都大学学报(社会科学)》2009,(4):1-2,8
中国特色社会主义理论包括邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想。中国特色社会主义理论的时代特征应包括与时俱进的理论品格、以人为本的根本价值、和谐社会的建设目标、对当今世界和中国发展战略的准确判断以及经济落后国家建设社会主义等内容。 相似文献