夯实基础知识 跨越题设“陷阱” 巧解高考选择题

短小精悍、知识覆盖面广、迷惑性强的高考选择题在化学试题中占有相当比例,但其失分率却很高,从近三年重庆市高考理综来看,化学选择题的得分率不到50%。笔者通过对綦江县高2005级、2006级、2007级部分高考考生的选择题的答题情况的调查分析得知:由于学生概念不清、规律运用不当、以偏概全,解题的思维品质不够、化学原理处理不当和心理素质不高等因素,致使其掉入命题者设置的"陷阱"而造成失分。如何打破高考选择题设置的障碍,跨越题设"陷阱",提高考生答题的正确率呢?笔者通过分析研究认为可以从以下几个方面跨越题设"陷阱",巧解高考选择题。一、准确把握基本概念,跨越题设"陷阱"     

规范答题习惯让试卷洋溢着美

从近几年高考阅卷场反馈的信息来看,学生在考试中的问题除了对知识的把握不准确、历史思维能力较弱、审题能力薄弱之外,答题规范性较差也是一个非常值得重视的问题.这一问题主要表现为答题时思维混乱、要点不明,答案错位,答案超出边框,字迹潦草等.这类问题看似渺小,却往往会导致学生为此付出重大的代价,不能让自己的分数与能力相当.如何能使学生的答题更加规范,让学生的卷面给人以美的享受呢?     

散文"三步"阅读法教你轻松得高分

高考中,现代文尤其是散文的阅读是学生答题中的难点之一.为了提高学生的阅读能力,能快速轻松地做好散文阅读题,获得高分,我在教学中总结厂散文"三步"阅读法.     

散文“三步”阅读法教你轻松得高分

高考中,现代文尤其是散文的阅读是学生答题中的难点之一。为了提高学生的阅读能力,能快速轻松地做好散文阅读题,获得高分,我在教学中总结了散文“三步“阅读法。     

注重学生生物学语言表达能力的培养

生物学语言的表达能力是衡量学生生物课学习水平的重要方面，在高考答题时“语义不清、词不达意、逻辑混乱、前后矛盾、答非所问，以及学科专业用语不规范”的现象十分严重，导致许多考生估分与实际分数总是出现很大的偏差，形成所谓“感觉分数”和“现实分数”的巨大差异。怎样尽量避免这一问题？本人就教学中如何培养学生生物学语言表达能力谈几点肤浅的看法。     

规范答题习惯 让试卷洋溢着美

从近几年高考阅卷场反馈的信息来看,学生在考试中的问题除了对知识的把握不准确、历史思维能力较弱、审题能力薄弱之外,答题规范性较差也是一个非常值得重视的问题。这一问题主要表现为答题时思维混乱、要点不明,答案错位,答案超出边框,字迹潦草等。这类问题看似渺小,却往往会导致学生为此付出重大的代价,不能让自己的分数与能力相当。如何能使学生的答题更加规范,让学生的卷面给人以美的享受呢?一、字体工整。不是每个人的字都写得十分漂亮,也不是每个人都能成书法家。但是,只要认真对待,每个人都能让自己的字写得工整,易于辨认。二、层次…     

浅谈扩展高中学生英语词汇量的新策略

高中学生经过初高中一共六年的英语学习以后,学生的词汇量得到了长足的进步,但是学生在高考中面对完形填空,阅读理解等题型时,答题的正确仍不是很高,原因之一就是学生词汇量不足,面对太多英语生词,明白不了单词意义,从而读不懂文章的意思,造成解题失误.所以,如何提高学生的词汇量,值得我们高中英语教师思考.     

高中生物实验设计题的教学思考

加强实验能力的考查已成为逐年生物高考的考查趋势，试题内容和难度由对实验现象，结果的分析提升到实验的设计。在复习中大多数同学有了一些应对能力，但在答题中往往写不全面，述事不清或答非所问而得不到高分，笔者就此提出一些措施供同仁和同学参考。     

排列组合问题解法策略

高考命题导向 排列组合和概率,以其独特的研究对象,研究方法和在实际中的重要应用价值,在中学数学中占有十分重要的地位,在新课程中,由于概率的加盟,使得本章内容成为高考必考内容中的重要板块,近几年来本单元分值都在14%左右.排列组合及二项式定理题主要是以选择,填空两种题型出现,题小而灵活,涉及的知识点也都在两三个左右,概率题以解答题的形式出现,主要考查概率的概念和基本计算,该部分内容概念,抽象性强,解题方法独特灵活、思维能力要求较高.     

关于初中语文阅读教学的几点思考

阅读教学，是语文教学的一个重点，也是一个难点。如何让学生不再畏惧语文阅读，我觉得，除了强调学生多读多练多积累之外，还应掌握一定的答题技巧，多一些方法指导，让学生逐步走出阅读的阴影。     

中职C语言有效教学初探

中职学校根据就业市场和对口高考升学的需求，在计算机专业的学生中，开设了C语言这门课程，作为基础编程语言进行学习。本文从学习C语言存在问题、培养学生学习兴趣、选择合适的教材与教学方式等方面对C语言的有效教学进行研究，通过分析C语言学习的特性及难点，探究C语言有效教学的方法策略，激发学生的学习兴趣与激情，增强其学习积极性，从而提高毕业生就业的竞争力和对口高考的升学率。     

用EXCEL批改选择题并作统计

作为一名教师,每-学期都要多次组织学生考试,而考试结束后为了更好地掌握各个学生的答题情况,便于有针对性地进行试卷评讲及对今后的教学工作作出及时调整,需要对每位学生的答题隋况作一个统计.     

用EXCEL批改选择题并作统计

作为一名教师,每一学期都要多次组织学生考试,而考试结束后为了更好地掌握各个学生的答题情况,便于有针对性地进行试卷评讲及对今后的教学工作作出及时调整,需要对每位学生的答题情况作一个统计。对于选择题,需要把每个学生每一小题的     

谈高考阅读理解应对策略

英语高考卷中阅读理解占总分的约1／3,所占比重居各题型之首,是“重中之重”,此部分的得分直接决定了整个试卷的分数层次,可谓“得阅读者得天下”。考试时由于学生在听力、语法、词汇、完型填空等各部分已花费了大约45分钟的时间,在阅读理解的答题过程中,就会出现耐力“临界点”,感觉注意力、理解力甚至心理都会受到影响。     

培养和提高学生古代诗歌鉴赏的能力

古代诗歌鉴赏是新课改语文教学的重点、难点。在实际的教学过程中，对于如何去鉴赏古代诗歌，不少教师和学生的心中并没有一个较明确的认识，从而导致学生不会鉴赏或答题抓不住要领，或认识肤浅或表达不清。究其原因，一方面可能是学生在这个方面缺乏必要的积累和训练；另一方面，也可能在于教师在平时的教学过程中，没有注意给学生一把打开古诗鉴赏的钥匙，     

农村中学化学实验教学现状与应对策略

通过近几年农村中学化学中考试卷分析，学生失分率最高的是化学实验题，在答题过程中，许多同学不认识常见的实验仪器，掌握不了最基本的化学实验操作，显然谈不上实验改进，更谈不上创新了。基于此，笔者对农村中学部分学生进行了问卷调查和走访了农村部分中学化学教师和实验员，得知农村中学化学实验教学现状如下：     

初中政治学科有效的复习方法

初中政治学科内容广,答题灵活性强,是学生不容易掌握的学科之一。政治学科是在复习阶段最能见成效的学科,怎样让学生在政治复习中速见成效,经过几年实验研究我得到以下方法。     

高三学生关于高考的心理状态调查

本文结合我国现今的高考现状,对高三学生关于高考的心理状态进行了调查研究。     

贵州省体育高考术科考试中学生使用兴奋剂的现状调查

采用调查、专家访谈和文献资料等方法，分析在贵州省体育高考术科考试中学生使用兴奋剂的现象，明确问题根源，找出防范措施。我省教育部门应充分认识到相关问题的危害性，积极进行反兴奋剂的宣传教育活动，普及兴奋剂相关知识，提高教练、老师和学生的职业道德水平，并制定针对体育高考术科考试的相关法律和法规，以杜绝此类现象逐渐扩大。     

磨励剑锋 科学备考——高考应战方略之我见

一年一度的高考，既是高三学生前途命运所系，也是学校教学质量高低的重要体现，是牵动千万父母神经的民生大事。因此，学校领导、任课教师都必须全身心地投入，切实抓好高考复习指导的各项工作，力争取得优异成绩，让学生快意，让家长惬意，让人民满意。