农村初中学生课外阅读对策初探

目前,农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观,令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案,切实加强课外阅读的组织与指导。     

农村初中历史考察活动课初探

本文针对一堂历史考察活动课的开展提出了自己的观点与体会,对农村初中历史考察课进行了初步探索.     

农村初中学生课外阅读对策初探

目前，农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观，令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案，切实加强课外阅读的组织与指导。     

农村初中宿舍管理初探

学生宿舍是学生学习生活的重要场所,是学校安全管理工作的重点部位;学生宿舍管理工作的好坏,直接关系到广大学生的生命财产安全。在新的形势下,农村寄宿制学校如何进行宿舍管理值得学校管理者探讨。     

刍议农村经济发展中的金融约束应对策略

农村经济的发展必须突破金融约束,培植农村金融力量服务经济,利用优惠政策、人才优势积极推动产权明晰与合并重组,成为支持农村经济发展的主要策略。下面本文则也就对农村经济发展中的金融约束应对策略进行分析。     

农村中学中层干部培养模式初探

据调查,现在农村中学的中层干部,名曰干部,其权利与付出并不对等。不仅是付出特多获取特少,更重要的是,个体潜质没有得到发挥,大多都是被动应付分配的部门工作,不主动,没有创新。     

农村初中语文口语交际教学方法初探

从语文学科的自身特点来看,听、说、读、写教学应当并重.叶圣陶说:"诵习课本,练习作文,固为读写之事,而苟忽于听说,不注意训练,则读写之成效亦将减损.     

新形势下农村群体性事件的成因及应对策略分析

农村群体性事件的发生,不仅影响整个社会的安全稳定,还影响全面建成小康社会和新农村建设的进程。因此,本文有必要对农村群体性事件特点及形成原因进行认真的分析和总结,并努力探索应对农村群体性事件的策略,以求为地方政府预防与处置农村群体性事件提供一定的参考。     

谈农村中学化学实验教学应对策略

如何改善农村中学化学实验教学条件,实现优化实验教学效果,减小农村与城市学生接受教育的差距。     

谈农村中学化学实验教学应对策略

如何改善农村中学化学实验教学条件,实现优化实验教学效果,减小农村与城市学生接受教育的差距.     

农村中学中层干部培养模式初探

据调查,现在农村中学的中层干部,名曰干部,其权利与付出并不对等.不仅是付出特多获取特少,更重要的是,个体潜质没有得到发挥,大多都是被动应付分配的部门工作,不主动,没有创新.中层干部是办好一所学校的关键和核心所在,他们的主动性和积极性直接影响学校的发展,因而,学校要给与他们的权利保障,要加强对他们的培养.     

农村初中数学阅读教学策略初探

阅读是人类社会生活的一项重要活动。随着信息社会、知识经济时代的到来,终身教育的展开,阅读能力已成为学生学习的最基本的能力。但是长期以来,农村中学教学比较重     

农村“留守学生”的教育初探

案例一：我校初2004年学生张xx,小学成绩优异,年年被评为三好学生,升入初中后,由于父母双双外出海南打工,初中三年,成绩一天天下滑,且染上许多坏毛病,抽烟、喝酒、打牌、赌博、打架斗殴,甚至私闯女厕所,家长叹曰：“我的孩子由白被染成了黑”。     

浅谈农村初中艺术教育整体提高的策略

随着全国新课程改革的不断深化,艺术教育在教育教学中的地位越来越重要.整体提高农村学生的艺术水平,不但为学生提供了更加广阔的空间,也为学生的创造性提供了展示的舞台;同时对学生的创新精神、实践能力的培养、社会的适应能力等方面都具有重要的意义.我们必须要加强理论学习、深化管理策略、完善评价机制等方面探索适合农村学生艺术水平整体提高的新策略,将艺术教育真正转变为培养学生素养的基石.     

农村中小学实施心理健康教育的问题与对策

中小学心理教育的启动与开展是一个刚刚起步的新课题,加强中小学心理健康教育,提高中小学生的心理素质,虽目前已基本形成共识,但农村中小学心理教育却不尽人意.存在的主要问题是:对心理健康教育重要性认识不足,心理健康教育课程形同虚设,心理健康教育师资严重不足,心理健康教育被德育化.面对问题,可以采取的主要对策是:心理健康教育要课程化,心理健康教育要全员化,对教师进行心理健康教育培训,在学科教育中渗透心理健康教育等.     

企业危机应对原则初探

中国改革开放已逾30年,市场化进一步加深,大陆企业在这期间也有了非常大的成长。在目前的的中国商业界,尽管许多企业从资产情况来看,已被列入大企业的阵容里,但是仍然没有摆脱“野蛮生长”的发展状态。中国企业狼性太强,企业内斗不止,由此造成的企业危机成为常态。本文探讨了企业应对危机的策略,并对企业应对危机时施行策略时应注意的事项进一步思考和阐述。     

农村初中班主任工作的困惑及解决策略

本文从“创新班级管理理念，以人为本、人文关怀，对学生真诚相待，重视学困生的转化工作，让家长与班主任达到共识”等方面，阐述了农村初中班主任工作的困难及解决策略。     

初中英语词汇教学初探

英语是一种历史悠久、语汇丰富、词义纷繁、语法简练、使用灵活且搭配能力极强的语言。词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。本文根据调查资料分析目前初中生在词汇学习上的困难,即不注重读音、拼写规律、死记硬背三个方面。并提出从激发学习兴趣,培养学习动机,利用音标,游戏记单词,利用音形结合、构词法记单词;通过归类,复习巩固所学单词,运用记忆规则减少遗忘几个方面介绍记单词记忆的策略。     

农村初中数学阅读教学策略初探

阅读是人类社会生活的一项重要活动.随着信息社会、知识经济时代的到来,终身教育的展开,阅读能力已成为学生学习的最基本的能力.     

农村初中教师校本培训实践初探

“为了每一位学生的发展”，围绕着新课程教学的这一核心理念，如何让广大教师切实承担起基础教育赋予我们的这一新的历史使命，成了我校行政一班人重点考虑的一个问题。根据我校的情况，我们的定位是“建设山区特色学校”、“争创全区一流学校”，实现这个目标，关键就是打造一支具有良好思想业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍，这是学校改革和发展的根本大计，是实施新课程教学，全面推进素质教育的重要保证。