中国统计学科问题研究(六)从学科建设看未来统计学发展

随着我们对于统计学科理论体系研究不断取得进展,延伸出另一个值得研究的问题,那就是未来统计学科的发展问题。新的科学方法和思想的产生不断影响着统计学的发展,统计学将走向何方,这是我们必须考虑的问题。与此同时,研究使我们对于未来统计学发展的认识也不断深入,统计学的发展前景令人振奋。二十一世纪统计学将取得突破性进展,将是继概率论引入统计学之后又一个崭新的统计学发展阶段。我们认为未来统计学科将取得以下几方面的发展。一、统计研究范围将会向新的领域延伸回顾统计学发展的历史,从政治算术到数理统计,统计学由对确定…     

中国统计学科问题研究(五) 从学科建设看统计专业教学计划

我国统计学科体系的完善,不仅影响着未来统计学的发展,而且影响着我国的统计教育体系、统计工作体系,在对统计学科问题研究的同时,我们感到有必要对与统计学科体系密切相关的统计教育体系问题进行研究。统计教育体系是培养和造就统计人才的关键,是提高统计生命力和社会效用的人才保证体系。如何在完善统计学科理论体系的基础上建立与之相适应的统计教育体系是各高校面临的紧迫任务,也是我们在进行学科体系研究中应该加以考虑的问题。从社会整个发展趋势看,统计专业人才潜在的市场需求很大,随着社会主义市场经济的不断发展,管理水平…     

社会经济统计理论体系的思考

一、问题的提出社会经济统计学作为一门社会科学,它的出现是有其历史背景和社会需要的。统计是人们主观认识客观的过程,统计理论及其体系,不但要适应客观对象的性质,还要适应主观认识的要求。如果说客观对象的内在联系是建立统计理论体系的基础,那么这一学科是否满足社会经济发展的需要则是检验它有没有存在价值的前提。各种社会、各个国家都是根据各自的实际情况建立自己的统计理论体系。西方国家适应市场经济的需要建立经营统计学,苏联集中的计划经济需要建立社会经济统计学。由此可见,始终不变,处处完美的理论体系是不     

中国统计学科问题研究（二）——基本理论问题研究

为了建立一个适应现代社会和科学发展要求的现代中国统计学科体系,首先需要对统计学科领域中存在的某些尚未确定或者尚有争议的基本理论问题进行论证分析,解决统计理论中存在的一些根本性问题。在中国目前的统计学研究中,“大统计学”观点的提出无疑是我国统计学科建设和完善的重大突破。这一观点的提出结束了数理统计和社会经济统计学的学科地位之争,以包容的态度解决了统计学究竟是一门还是两门之说。使统计理论研究首先是在建立完善一门统计学科研究的基础上进行。但是,随着“大统计学”一词的提出,又引伸出另外一个似乎不是问题的…     

第一讲 统计学科的新发展

本刊从这一期起,将连续刊载“统计新学科专题讲座”,选择部分统计新学科,就其创立过程、理论体系(指标体系)、学术意义、定量分析和发展趋势等作一一介绍。当然,这种介绍只是初步的,有的也只是一家之言,但希望专题介绍能让读者从不长的篇幅中了解某一统计新学科的基本内容,对统计学科发展的新动向、新成果有一个总括的认识。此外,我们认为,统计学科在经过一段时间发展后,需要一番研究整理,统计界有兴趣的同仁不妨对统计新学科的层次性、科学性、相关性、合理性开展进一步的研究,为学科趋优化、规范化作出努力。同时,回顾统计新学科创建的历程,把握新学科发展脉博,认识新学科发展规律,以适应社会经济发展的需要,疏通统计学与相关学科的联系渠道,寻找学科连结点,从而能动地创建新的统计学科,为统计学科园地培育奇花异葩。     

中国统计学科问题研究：（四）从学科建设看统计学科的生命力

我国统计学科体系的完善，不仅影响着未来统计学的发展，也关系到统计的生命力能否持久、社会效用能否增强的问题。在对统计学科问题研究的同时，引发了我们对与统计学科体系密切相关的统计的生命力及杜会效用问留的思考。统计学科体系研究中一个不可忽视的问题是统计学科是否仍具有旺盛生命力和积极的社会效用。以及如怀使统计学科保持其生命力。因此，我们认为在统计学科建设研究中，应就未来统计学科的生命力及其社会效用进行论证分析。一、从社会发展的需要看统计学科的生命力统计学的发展表明，统计学的内容、方法的形成与社会生产力的…     

对统计学学科体系及其地位问题的再认识

自从统计学作为一门学科诞生以来,它就形成了自己独特的学科体系,并在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着巨大的作用。在我国近半个世纪的学科理论体系发展建设中,传统的对统计学科的偏见已经受到了挑战,统计学已经在实践中形成了更完整的体系和更高的学科地位。近几年在广大统计理论工作者和实际工作者的共同努力下,在国务院有关部门的大力帮助和支持下,统计学在学科分类中将从经济学中独立出来,由原来的二级学科升为一级学科。这是我国统计发展史上一件具有重大现实意义和深远历史意义的大事,它必将为统计学科的发展奠定良好的基础。因此,全面地认识统计学的形成与发展过程,正确地认识和评价统计学学科体系及其地位,对于我国统计学与统计事业的发展,以及统计学科体系的进一步完善,使我国的统计理论与实践步入世界的前列是十分必要的。     

统计学学科体系的设计原则和框架构筑

现代统计学学科体系的建立应符合以下原则:(1)层次性。统计科学是多层次的交叉学科,学科体系分层次划分,可以使统计学作为方法论满足不同层次的需要,也为课程设置提供依据。(2)统一性。统计学是一门完整的学科,有别于过去所说的一门或两门。(3)开放性。随着统计实践活动的发展,统计学科还会不断地加以分化和合并。(4)排斥性和吸纳性。鉴于学科之间的矛盾性和发展上的渊源,统计学科体系既能明确划分各学科的差异,又能融合各学科的共性,共同促进,共同发展。根据以上原则可构筑统计学科体系框架如下:     

目前我国统计学学科体系建设中存在的问题

一、“统计学”泛滥如今一些统计方面的出版物,不管其自身研究内容是否合乎独立科学的要求,都喜欢标之以“×××统计学”。“统计学”俯拾皆是。国民经济中有一个部门小类,便有一门“统计学”可以诞生。统计学学科体系中应包括部门统计学(如工业统计学、农业统计学等),但不能划分过细。过细必滥,在内容上也没什么新意。如果说有新意,也不过是多举了一些专业方面的例子。如果统计学学科体系中充斥着这些所谓的“统计学”,则社会经济统计学的科学性受到质疑便不足为奇了。出现这种滥标“统计学”现象的根源,我认为是习惯上有意无意地将统计活动与政府统计活动等同起来了。统计学是以统计认知活动为研究对象的,     

统计学是研究如何生产统计信息产品的科学——兼谈统计学的学科分类与专业设置问题

要发展大统计学科,我认为,首先要确立统计学的性质。因为只有明确了统计学的性质,才能明确大统计学科应该包含哪些内容,从而界定哪些分类学科属于大统计学科范畴。在统计学前冠以“大”字,此处并无实质性意义,仅仅是为了强调需要建立和发展内容丰富、内涵统一的一门统计学。     

对建立统计学学科体系的探讨

哲学和数学作为统计学传统的理论基础至今依然发挥重要作用，而系统论等“老三论”及“新三论”成为统计学的前沿理论基础亦将是世界科技历史发展的必然。同时，我国和国际统计事业的发展需要数理统计学成为统计理论的核心。文章结合统计学的发展历程、现状及前景针对建立统计学学科体系的几个基本问题予以阐述，并在此基础上提出了统计学学科新体系的构建设想；同时，也对该体系在相关的统计教育中的实施及影响作了初步探讨     

统计学学科体系建设的几个问题

笔者旨在提出研究统计学学科体系框架之前须解决的几个问题。一、以整个科学技术体系的建设为前提统计学学科体系的建设是整个科学技术体系(包括哲学、自然科学、人文科学,下同)建设这个大课题的一个子课题。子课题的研究应成为总课题研究的有机组成部分,而不能孤立地进行。具体来说:第一,应首先考虑整个科学技术体系的框架,在此基础上来确定统计学的合适位置。第二,统计学的研究对象遍及整个客观世界,因此,统计学的学科体系应大体上是整个科学技术体系的一种映射。     

关于统计学科体系的构筑

关于统计学科体系的构筑１．统计学科的第一层次：统计科学的工程技术层次。这个层次是运用统计科学方法直接对客观世界进行认识和改造的过程，是与研究对象联系最紧密的一个层次。该层次应包括应用统计学的各个分科，即三级学科分为三个领域：社会领域：经济统计学，国民...     

机遇与挑战——写在统计学成为一级学科之际

 简要回顾了中国统计学科发展的百年历史,重点讨论了统计学科与统计教育的现状,特别是统计学完全成为一级学科后面对的大好发展机遇,以及在做大的基础上如何做强统计学科需要我们重视、研究和解决的主要问题。     

试论大统计学学科体系的三维结构

大统计学不是一门学科，它不是指在政府统计实践基础上产生的社会经济统计。论和方法的伸延与扩展而形成的学科体系。而是泛指。类社会与自然界一切信息的收集、传输、加工整理、综合分析和开发利用。统计学的学科体系，是一个由统计对象方向、统计方法方向、统计技术方向构成的三维整体。     

建立我国卫生统计学的几点看法

一、拓宽卫生统计学的研究对象建国以来,卫生统计学的主要研究对象是配合医学研究的常用数理统计方法,但作者认为卫生统计学的研究对象可以拓展为:1.广义的统计方法。除传统的概率论与数理统计外,还应外延到其它周边学科的数量研究方法。统计方法论要充分体现出高效能的研究设计,有效的数据处理和合理的信息表达.近年来,在疾病防治与卫生管理上,模糊数学与灰色理论已被接受使用,控制论、信息论、系统论的应用也将有广阔的前景。2.医学科技统计。包括:临床医学统计、预防医学统计、基础医学统计等内容。它们将会得到不断充实完善,最终成为风格独特、内涵丰富的学科内容。     

关于完善社会经济统计学体系的探讨

一、研究社会经济统计学体系的出发点(一)研究学科体系的前提研究一个学科的体系,首先要明确这个学科的研究对象和性质。我认为,社会经济统计学的研究对象是社会经济统计活动的认识过程,它的性质是认识社会经济总体数量方面的方法论学科。这种观点被称为“有特定对象的方法论派”。也有人认为社会经济统计学是从总体数量方面研究社会经济现象本身的规律,作出实质性的结论,被称为“规律派”。还有人属于规律与方法相统一的“结合派”,等等。由于对这一学科的对象、性质认识不同,自     

“大统计”学科体系构造之我见

﹃大统计﹄学科体系构造之我见河北经贸大学徐淑荣多年来，统计学科体系的建设与完善一直是统计工作者研究探讨的问题。统计学上升为一级学科后，此问题仍然没有形成共识。本文试就此发表一点看法。一、构造统计学科体系应遵循的基本原则１．注重全面性兼顾重点性原则。全...     

统计学学科体系基本框架的设计

一、设计原则(一)总体性原则。统计学是研究现象数量特征的方法论科学,它的一个重要特征就是总体性。这一显著特点决定了学科体系设计必须遵循总体性原则,即以一切可以用数量表现的事物作为统计学的研究对象,并以此为总体来构建学科体系。只有这样,统计学的交叉横断性才能得以体现,学科体系的构建才稳固可靠。(二)系统性原则。人类对自然现象及社会经济活动数量规律的认识是逐渐加深的,而这种认识所依据的统计理论与方法也是逐渐完善与发展的。     

建立和发展我国比较统计学的再思考

笔者曾就比较统计学作为一个有待开拓的统计学新领域，从这门新学科建立的现实意义，应遵循的思路及原则等问题发表了一些看法，随着时间的推移，在原有观点基础上又形成一些新的思考。 一、比较统计学性质、对象界定 比较统计学是一门什么性质的科学，其研究对象又是什么，这是必须回答并且必须回答准确的问题。笔者认为，比较统计学既然是从比较经济学和统计学中分化出来，又渗透融合成为一门独立的学科，既有比较经济学的特性，又有统计学的特点，从根本上看，它还是统计学的一个新分支，是实质科学与方法论科学的交叉和揉合，因此，比较…