网络环境下高校文献检索课双语教学的问题与对策

双语教学是提升高校教学水平的重要手段,网络环境下的文献检索课因其自身特点更适合于采取双语教学的模式,但因教师与学生专业和语言素养的限制,长期存在着理论与实践脱节的问题。本文在分析诸多影响因素后,提出了一系列的教学内容和教学模式的创新与改革思路。     

论信息素质教育与文献检索课教学改革

开展面向大学生的信息素质教育是高等教育发展的必然趋势,是信息化社会的需要。对现有文献检索课进行全方位教学改革,以适应信息素质教育的需要。本文从教学理念、教学内容、教学方法等几个方面对文献检索课教学改革予以分析并提出了新的思路。     

网络环境下的信息生态

21世纪是信息时代,信息时代主要依托网络信息资源（network information resources）,即网络信息资源是以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非纸质载体中,并通过网络信息、计算机或终端等方式再现出来的信息资源。网络信息资源以迅雷不及掩耳之势占领世界各个领域,这无疑对社会发展起到了强有力的推动作用,但是目前信息的无限激增,信息传递的无序性和弥散性日益加剧也促成了信息的生态失调（information ecological imbalance）,它不仅阻碍了社会对有用信息的吸收和利用,而且对社会各信领域带来了严重的不良后果。     

文献检索课教学的改革趋势

信息时代文献检索课教学改革的趋势是 :网上教学 ;教育形式多样 ;课程设计灵活等     

网络环境下图书馆信息资源的建立与应用

网络使图书馆逐步改变了由读者密集型、占地空间大、管理方式单一的模式,向图书资料信息集成化、计算机网络化、远程资料检索查询自动化以及数字视频等方向发展。通过网络将图书馆的信息服务内容包括更多的图书、期刊、报纸、音频视频等资源,以网络的形式把图书馆的资源延伸到全国网络能够覆盖的地方,提高数字资源的利用率。网络信息资源数据存储具有数据量庞大、数据增长迅速、数字类型复杂、应用平台多种多样的特点,所以,数据的存放管理以及如何保证数据的安全显得特别重要。     

关于网络环境下文检课教学的探讨

在网络环境下 ,文献检索课的教学重点应转向以机检为主 ,手检为辅 ;在教学内容、课程设置、检索实习等方面 ,应体现 2 1世纪的教学特点 ,以适应社会发展的需要     

网络环境下的社会科学信息资源建设

资源共享所带来的利益和义务,加速了信息资源建设的社会化.丰富的网络信息资源与网络的易传播性,显示了强大的服务能力.社会科学信息机构须面对现实,认识自己的优势与不足,寻求生存与发展的机遇.     

网络环境下图书馆信息资源建设

由于计算机技术和现代通信技术的发展，人类已经进入数字化和网络化时代。随着互联网发展进程的加快。信息资源网络化成为一大潮流。与传统的信息资源相比，网络信息资源在数量、结构、分布和传播范围、载体形态、内涵、传递手段等方面都显示出新的特点。这些新的特点赋予了网络信息资源新的内涵。     

论网络环境下社科信息资源建设

在知识经济迅猛发展的 2 1世纪 ,网络环境下的社会科学信息资源的需求也在急剧增长 ,这对社科信息资源建设提出了更高的要求。只有加大宏观调控力度 ,全面协调好社科信息资源建设各系统之间的关系 ,建立强有力的社科信息资源共享体系 ,才能为繁荣和发展社会科学事业和领导决策科学化提供优良的服务     

浅析网络环境下高校图书馆的文献采访

分析网络环境下高校图书馆文献采访工作的特征及其面对的主要问题 ,对这些问题提出了建设性的意见 .此外 ,还探讨了网络环境下高校图书馆文献采访工作的发展趋势     

网络环境下高校思想政治教育创新研究

随着信息技术与互联网的高速发展,网络对高校思想政治教育既带来了新的发展机遇,又提出了严峻的挑战。为此,高校思想政治教育工作者应解放思想,实现思想政治教育观念、内容、方法的创新以及角色的创新,做好网络环境下的思想政治教育工作。     

网络化背景下的创新环境建设:理论分析与政策选择

创新理论的研究范式经历了从线性到网络的发展过程,创新环境的内涵也随之不断发展演变.在网络化创新背景下,创新环境的内涵等同于创新的网络空间,由创新主体、主体间的联系以及影响主体和联系的制度条件三方面因素构成.通过构建创新环境的主体-联系-制度分析框架,分析我国在创新环境建设方面存在的主要问题,进一步优化我国的创新环境应当从激发主体活力、强化创新联系、完善创新制度和政策等方面展开.     

中国转型经济研究的文献回顾与理论发展

中国经济转型的历程,可以划分为三个阶段:体制模式与改革方案设计的改革探索期;体制转轨与改革重点突破的转轨明确期;体制确立与改革攻坚的转型深化期。与这些阶段性进程相一致,中国经历了转型经济和转型经济学的双重成长,一方面,中国的转型经济走出了一条独立探索的成功道路;另一方面,不同发展阶段的文献点评和观点争论揭示了中国转型经济学的成长历程。转型深化期是社会矛盾和难题的凸现期,也是中国转型经济崛起的辉煌期;这个时期成功的关键,在于坚持学术研究的独立性与经济学范式的自主性,进一步深化对中国经济转型实践模式的概括和总结,避免被西方转型研究的范式和问题所诱导,在中国转型经济的深化发展中体现出转型经济学的中国特色,在中国特色的转型经济学发展中实现中国转型经济的崛起;开创成功、辉煌的中国经济转型模式和转型经济学。     

中低技术产业技术创新与转型升级

本文用详实的数据对全国及天津市中低技术产业技术创新情况进行对比分析,揭示了中低技术产业在我国及天津市经济中的主体地位,对全国及天津市中低技术产业技术创新效率进行评价,并指出了中低技术产业技术创新中存在的问题,提出了相应的解决思路。     

西方现代美学话语转换的四个方面

西方现代美学和艺术话语的构成力量和陈述逻辑与传统美学完全不同,它们之间经历了四个方面的转变：１．传统美学话语遵循身体劳作与物之物性之间“交互转让”的有机原则,现代美学和艺术话语则诞生于主体对世界进行肢解和符号编码的历史语境;２．主体在现代美学话语构成中居主宰地位,并经历了由非理性主体霸道到被消解的转变;３．现代美学和艺术话语也经历了“语言学转向”,语言逐渐上升为美学和艺术的核心;４．传统“自然形式的合目的性”的“美”已被现代主体的“显现”所形成的崇高、丑和荒诞所取代。     

党的领导方式的变革与创新再探

从革命到执政的地位变迁要求中共在党的领导体制和领导方式上做出相应的变革与创新。然而,由于对党的领导如何体现没有一个十分明确的认识,而导致了中共在执政后相当一段时期领导方式上的种种失误,最终选择了依法治国的方略;今后执政党还应当从以下四方面变革与创新其领导方式:处理好党与社会的关系,以增加党的执政合法性资源;处理好党与国家机关的关系,推行党政分开;处理好党与其他政党的关系,学会通过选举来实现与他们的竞争与合作;借鉴和吸收外国政党的执政经验,创新领导方式。     

网络语词的认知特征及其识解

网络语词是由汉字、拼音字母、数字、英文四种符号系统构成的,具有凸显音响形象、运用隐喻转喻、跨认知域映射和事件概念化的认知特征,网络语词的语义识解策略主要是循音响形象求义、循认知域求义、循源事件求义。