大学生创业教育与理想信念教育的融合研究

从思想政治教育的角度出发对大学生创业教育进行研究,深入系统的研究大学生创业教育与理想信念教育相融合的理论基础与实践诉求,对大学生理想信念教育的创新与发展做出积极探索,促进大学生理想信念教育的创新与发展,更好地推新时期大学生理想信念教育的科学化、社会化、生活化.将大学生创业教育融入大学生理想信念教育,融入到大学生的日常生活与人生发展,实现高质量的"大众创业,万众创新".     

高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人的现状分析

<正>高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人是新时代背景下对人才培养提出的新要求和新挑战，是推动高校教学改革的重要途径。高职院校的创新创业教育和思想政治教育在本质上是一致的，二者之间存在着相辅相成、相互促进的关系。但是，由于这两项教育之间存在一定程度的差异，高职院校要想实现创新创业教育和思想政治教育协同育人，就必须对二者之间存在的差异进行深入研究和分析，并在此基础上找到二者协同育人中存在问题的原因。这样才能够不断加强和改进高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人工作，有效提高创新创业教育和思想政治教育协同育人工作的质量。     

网络时代大学生思想政治教育工作研究

网络时代给高校思想政治工作带来了新的机遇,也带来了严峻挑战.高校思想政治教育工作者要充分认识网络的双向作用,抓住网络时代给高校大学生思想政治教育带来的机遇,认真探讨网络时代大学生思想政治教育工作的对策,有针对性地做好大学生思想政治教育工作.     

高校隐性思想政治教育方法探析

在我国,高校对大学生进行思想政治教育主要采用的是"理论灌输"的教育方法。但随着思想政治教育环境和大学生接受方式的变化,这种方法日益表现出弊端。为了提高思想政治教育的效果,高校在思想政治教育的过程中应当实施隐性思想政治教育方法,充分地发挥教育者的人格魅力,挖掘大学课程中的隐性思想政治教育资源,增强校园文化环境的感染作用,从而增强思想政治教育的实效。     

湖湘文化融入大学生思想政治教育问题及其对策探讨

湖湘文化融入大学生思想政治教育实现两者良性互动,创新发展。湖湘文化构筑湖南地区大学生思想政治教育文化环境,为大学生思想政治教育提供丰富文化资源。大学生思想政治教育反哺湖湘文化,促进湖湘文化创新发展。湖湘文化融入大学生思想政治教育现状良好,效果显著。其面临的问题及其成因主要有缺乏理性科学认识,课堂教学忽视湖湘文化的思想政治教育作用,反馈机制尚有补足之处。湖湘文化融入大学生思想政治教育应当树立科学融入理念,加强课堂教学中的湖湘文化元素,完善湖湘文化融入大学生思想政治教育反馈机制。     

浅析高校学生社团的思想政治教育功能

高校大学生社团的思想政治教育载体功能要得到充分利用,文章通过制约大学生社团的思想政治教育载体功能发挥的因素,提出了强化对学生社团的管理、加强对学生社团的指导力度、培养特色学生社团文化品牌等措施.     

网络环境下大学生思想政治教育工作面临的影响与对策

大学生日常的学习和生活离不开网络环境,大学生的思想和行为也受到网络环境的影响。网络环境下如何开展大学生思想政治教育是摆在高校思政工作者面前的重要课题。本研究通过分析网络环境给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了高校思想政治教育者应把握网络思想政治教育新内涵,不断提高自身网络思想政治教育综合素质以及建立大学生网络社区的对策。     

“微时代”背景下大学生思想政治教育工作探析

当前,传统的教育模式往往容易忽视大学生个性的发展和现实生活中的实际问题,影响了思想政治教育的接受程度。"微时代"的迅速发展和微博、微信等平台的迅速普及,使大学生思想政治教育进入了一个全新的时代。"微时代"的到来是一把双刃剑,它给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者要树立紧跟"微时代"的先进理念,坚持微平台与传统模式相结合开展思想政治教育工作,创新"微时代"学生思想政治教育的内容和形式,利用微平台加强社会主义核心价值观教育。     

手机媒体环境下大学生思想政治教育策略提升研究

自进入新媒体时代以来,以手机为代表的新媒体工具在高校大学生群体中得到了规模推广与应用。手机媒体的迅猛发展深刻改变着当代大学生的生活、学习和思维的方式,给当代高校大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。本文通过分析手机媒体对大学生思想政治教育的影响,试图探讨手机媒体在当下大学生思想政治教育过程中存在的问题,并根据分析的原因提出拓展大学生思想政治教育的新途径的策略,为推动高校学生思想政治教育工作提供借鉴。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的创新

当今时代,新媒体呈现出迅猛的发展态势,它所形成的新环境对大学生产生了不可忽视的影响,所以我们必须高度重视新媒体对于大学生思想政治教育的价值,充分发挥其在九零后大学生思想政治教育方面的关键作用.文章以新媒体的内涵和特点为切入点,分析了新媒体所形成的环境给大学生思想政治教育所带来的影响,趋利避害,进一步提出创新的举措,这对于促进新形势下大学生思想政治教育水平的进一步发展有重要的意义.     

试析以人为本的大学生思想政治教育体系

本文从设定以人为本的思想政治教育目标、制定以人为本的思想政治教育内容、创新以人为本的思想政治教育方法、营造以人为本的思想政治教育环境四个方面分析了建立以人为本的大学生思想政治教育体系的方法。     

在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想

近年来,在教育科技全球化的大背景下,大学生不断通过网络媒体接触外来文化,丰富个人知识体系,但同时出现了逐渐漠视中国传统文化的现象.对于高校而言,优秀传统文化在大学生思想政治教育中起到至关重要的作用,它可以端正大学生的思想观、价值观和人生观,培养大学生形成良好的道德修养与行为规范,对塑造大学生成为掌握丰富知识、扎实本领的优秀人才起到重要的导向作用,对确保实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的战略意义.中国古代先秦儒家的教育体系博大精深,而和谐教育作为其中的一个分支,在当今社会中慢慢突显出其内在的价值.孔子虽然没有明确地提出过和谐教育思想,但是他的教育理念中却包含了许多关于和谐教育思想的内容体系.在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想,不仅成为时代的需要,也成为了当代大学生思想政治教育的重要组成部分.     

浅谈人文主义教育对大学生思想政治教育的启示

“人文主义”是西方兴起的重要思想潮流。建立在它基础之上的人文主义教育思想对教育事业有着深远的影响，对我国高校的思想政治教育也带来非常重要的启示作用。进行大学生思想政治教育，就必须立足中国特色社会主义国家制度，坚持马克思主义理论教学的主导地位，取人文主义教育之精华，有针对性有目的性的服务于我国高校思想政治教育体系。     

将党史教育纳入大学生思想政治教育的体会

中共党史是我们党和国家的宝贵财富，也是大学生思想政治教育的主要内容之一。学习和研究党的历史，是发展和建设具有中国特色社会主义事业的一项重要工作。因此，提高对党史宣传教育的认识，发挥高校思想政治教育的作用是非常重要的。本文主要从党史的教育内容方面进行分析，分析坚持与弘扬爱国主义精神相结合，坚持弘扬艰苦奋斗，对大学生思想教育工作具有重要的意义。     

关于高校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育对高校人才培养至关重要。在构建社会主义和谐社会的新时期,高校思想政治教育应立足"以人为本"的理念,促进大学生素质的全面提高;要在维护主流意识形态的前提下,把更多的精力放在实现其人文认知的功能上去;要充分挖掘传统载体的新功能,充分发挥网络等新兴载体的作用。通过理念创新、功能创新和载体创新不断加强高校思想政治教育的有效性。     

从辅导员视角探究如何实现高校创业教育与思政教育的结合

随着形势发展,创业成为学生传统就业形式的一种重要补充。创业教育也随之在高校中蓬勃开展起来。肩负着指导学生择业、就业责任的高校辅导员应该应势承担起指导学生创业的工作,正确认识创业教育与思政教育的辩证关系,有效地依托高校思想政治教育现有体系,深化思想、追求创新,将创业教育这一愈渐重要的组成部分纳入到高校学生工作中来,实现创业教育的顺利开展,并在工作实践中着力实现学生的全面发展。     

浅谈管理学视角下高校思想政治教育的启示

高校思想政治教育是培养大学生走向成人和成才的重要途径,思想政治教育的成效与否对于大学生综合素养有至关重要的作用,对于整个社会人才的输送也有着不可推卸的责任.本文从管理学理论和现代高校思想政治教育的切合之处分析管理学理论视角下高校思想政治教育的有关启示.     

世界观与大学生思想政治教育

世界观教育在大学生思想政治教育中居于核心位置。当代大学生存在的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。引导和加强大学生马克思主义理论学习,帮助他们树立科学的世界观是非常重要和必要的。正确的世界观在实践中形成,而科学的世界观教育要回到实践中去,在实践中承续和发展。     

新时期高校思想政治教育应与心理健康教育相结合

在高校思想政治教育中,心理健康教育扮演着重要角色,其对促进大学生全面发展发挥着不可或缺的作用。新时期下,高校思想政治应与心理健康教育相结合,从而更好地转变学生的观念,更好地把握学生心理状态,改善课堂设计决策,提高课堂教学效果,最终促进大学生健康成长。     

创业教育与大学生创业意识的培养

培养大学生创业意识与主动精神,以创业教育的理念促进就业能力,提高创业教育的有效性。通过开展大学生创业教育,鼓励大学生创业,推陈出新、与时俱进是时代的需要,加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,使大学生成为工作岗位的创造者。