理工类高校大学生人文素质教育的重要性及对策

针对我国高校理工类大学生人文素质的不足,加强对其人文素质教育具w有重要意义.高校可以通过改革课程体系,优化资源、加大人文素质教育投入力度等措施来提升大学生人文素质.     

高校人文素质教育实践面临的困境

本文主要从办学理念与人才培养模式、学科结构与课程体系、教材选编与教学方法、人文教师队伍建设与素质提升、教育对象与校园人文环境等方面分析了当前部分高校人文素质教育实践面临的困境,强调应采取切实有效的改革措施,以真正将加强人文素质教育落到实处。     

高职院校大学生综合素质教育研究——以苏州经贸职业技术学院为例

大学生综合素质教育是一项系统工程,更是一种养成教育,涉及大学生的思想道德素质、文化素质、职业素质和身心素质,是高职院校人才培养的重要内容,应根据大学生的基本情况、社会环境和企业需求,制订科学合理的大学生综合素质教育方案,以喜闻乐见的教育形式,引导大学生积极参与,潜移默化提高大学生综合素质.     

论理工科院校大学英语教学中的文学导入

大学英语教学中的文学导入是指在英语教学的过程中融入文学内容,它不但可大幅度提高学生的语言技能,还可有效提高学生的审美意识,塑造学生美的灵魂,全面提升学生的素质。理工科院校大学英语教学中进行文学导入具有语料、语境、汉语文学的正迁移、素质教育等价值。实现理工科院校大学英语教学中的文学导入对大学英语教师提出了更高的要求。     

彰显人文素质教育 创新外国文学教学

《外国文学》课是我国高校开设的兼具基础课与专业课于一体的课程,它是传播文学知识、培养文学能力、提高文学修养的社会教育活动,是实施高校人文素质教育的重要阵地。在当今高等教育走向大众化的背景下,作为高校教育工作者,在教学实践过程中,应依托外国文学内蕴的人文精神,合理安排教学过程,通过多样的教学形式,弥补了以群体为重的中国传统文化对人文精神的缺失,从而培育和提升大学生的人文素质。     

研究生社会实践能力的培养研究——以社会保障专业为例

研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,社会实践能力是研究生培养的必要环节,促进学校教育与社会教育、理论学习与实际锻炼的结合,全面提升研究生综合素质和创新能力,增强社会责任感,更好地服务社会.那么高校作为培养研究生的主体,如何提高学生的实践能力保证学历能力的均衡发展,成为值得研究的问题.     

经济新常态下高职工科专业学生人文素质的培育途径

在当前复杂多变的经济形势下,加强高职工科学生人文素质培育显得尤为重要.本文从课程设置、教学方法、专业课堂渗透、师资队伍、校园环境、评价考核机制等方面阐述了高职工科专业学生人文素质的培育途径.     

以科学发展观指导医学生人文素质教育

科学发展观的核心内容是"以人为本",医学是最能够体现人本思想的自然科学,医学教育中的人文教育至关重要。坚持以科学发展观为指导,加强医学生人文素质培养,要做到人文素质教育与专业教育相结合,与人文社会科学教育相结合,与校园文化建设相结合,与社会实践结合。     

再谈中小学素质教育中的舞蹈教育

人类社会的文明史,就是整个人类社会自身素质不断提高的过程.人类社会自身素质不断提高,需要具备优秀素质的复合型人才.本文就舞蹈艺术与素质教育诸元之关系及其在我国现行素质教育体系中的定位,进行了分析、阐述.提出舞蹈教育作为美育的重要组成部分,在素质教育中具有一定的重要地位;提出用中国经验的学术语言来发掘中国舞蹈艺术的资源,用中国审美文化的传承来构筑中国舞蹈艺术教育的阶梯.     

浅议素质教育中的舞美教学

学校素质教育是一种面向未来的教育，全面的教育。而社会舞蹈美育教学作为素质教育的重要组成部分，在青少年成长的过程中有着不可替代的积极作用。要提高全民素质，是我国为加速培养全面发展有用人才的重要战略。     

英语教学与大学生人文素质培养

我国大学生的人文素质现状以及人文素质的内涵和大学英语教学的特点,决定了大学英语教学可以利用本课程教学时间长、学习人数多的特点,在提高大学生人文素质方面起到积极的作用,为培养当代优秀的人才发挥更大的作用。     

武陵山片区大学生社团发展中存在的问题研究

大学生社团活动是素质教育的有效途径，是校园文化的重要载体，是第二课堂的重要组成部分。大学生社团普遍存在着缺乏场地和经费保障、缺乏必要的专业指导、管理机构和制度不健全、发展规模不平衡等问题。解决好这些问题，对于促进大学生社团发展，全面提高大学生综合素质具有现实意义。     

当前高校全方位育人理念的新探索

现阶段是我国高等教育体制改革和发展素质教育的关键时期。全方位育人理念是许多高校所推崇的教育理论，也是落实素质教育要求的具体体现。随着经济社会的快速发展，各行业和各领域对于人才综合素质的要求越来越高，这就给高校人才培养工作提出了全新的要求。今后一个阶段，高校如何有效贯彻全方位育人理念，进一步优化人才培养模式，是值得认真研究和解决的问题。     

专业学位硕士生的环境意识创新能力培养探讨

全日制专业学位硕士研究生是我国研究生培养的一种重要形式。当前社会对绿色、可持续发展的要求日益提高,硕士生环境意识创新能力培养显然不足,探讨构建面向专业学位硕士生的、由课程教学、设计实训和企业课题相结合的三层环境意识创新能力培养体系,和协作企业、指导教师与管理部门相结合的能力培养保障体系,保证专硕生环境意识创新能力培养的顺利实施。     

新时期提高会计人员职业素质的有效途径

随着我国经济的快速发展,会计工作越来越重要.会计人员是会计工作的主要承担者,高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件.因此提高会计人员的职业素养在新时期尤为重要.文章首先对培养会计人员职业素养的必要性及会计人员应具备的综合素质进行分析论述,并就如何提高会计人员职业素质进行了探讨,总结出提高会计人员职业素质的有效途径.     

关于进一步完善以就业为导向的高等职业技术教育的思考

目前我国的高职教育存在专业结构错位、人文教育欠缺、教学质量偏低、职能定位偏离等问题。因此,为了促进高职教育的健康发展,需要加强专业设置宏观调控,建立专业设置预测机制;需要增强人文素质教育,需要树立超前规划专业的意识,需要明确学校职能定位。     

关于建立西部农村劳动力素质评价体系的思考

农村劳动力素质是我国经济发展中的一个关键问题,西部大开发战略目标能否真正实现和新农村建设的兴衰成败,取决于西部农村劳动力素质的高低。本文针对影响西部农村劳动力素质的众多因素,采用层次分析法和模糊综合评判,建立了西部农村劳动力素质的综合评价体系,解决了综合素质评价中主观、片面的问题。     

大学生领导力培养机制研究

在进入二十一世纪以后,信息全球化的背景下,各个国家不断加大对领导型人才的培养力度,其中关于大学生领导力培养机制的探索,更是国家发展的必然需求.当前我国对大学生领导力培养的覆盖范围、培养方式以及培养途径等方面还存在不少问题.因此,大学生领导力培养机制的研究对于提升大学生的领导力,培养当代大学生的综合素质,丰富我国人才库的储备,在未来国际竞争中取得有力地位具有重要的战略价值.     

服务业统计改革问题研究

服务业在一国服务贸易发展中发挥着重要作用。服务业统计工作是服务业得以良好发展的重要保障。当前,我国服务业统计工作存在统计方法单一、统计数据准确度不高等问题。要提高我国服务业统计工作水平,一是要加强对服务业统计的认识;二是要加强政府部门的主导作用;三是要建立、健全服务业统计指标体系;四是要强化各部门之间的组织协调能力;五是要加强统计人员培训,提高统计人员工作素质。     

高职体育课程中嵌入职业核心能力培养方法研究探讨

现今,职业核心能力已经成为人们就业和职场晋升所必须具备的一种能力,它是高职院校所培养的学生有无竞争力的重要标志,也是很多用人单位提高员工综合素质的重要方面。在高职院校中注重对职业核心能力的培养对提升我国技能人才的素质会起到十分积极的作用,本文笔者结合多年的教学经验,对高职体育课程中嵌入职业核心能力的培养方法进行了深入研究。