浅议新时期职业院校青年学生思想行为中存在的问题及对策研究

社会发展日新月异,社会对教育也有了新的要求。特别是近几年,国家大力发展职业教育,随着职业教育规模的扩大,职业院校青年学生在思想、行为上存在的问题也日渐突出。为了顺应时代的发展和进步,相关部门越发重视职业院校的教育问题,除了关注教师开展教学工作的过程,还关注学生受教育后思想、行为方面的变化。本文重点论述新时期职业院校青年学生在思想、行为方面存在的问题以及解决这些问题的措施。     

职业院校档案管理工作新思路研究

职业院校档案是在长时间教育工作中积累的院校教师工作以及学生学习成长的各种有价值的资料,是院校在教与学的教学活动的发展过程中的反映。职业院校要想正常开展各项工作,档案的管理是重要前提。但因为科学技术发展速度的日益增快,职业院校档案管理工作在和时代发展相顺应的过程中出现了一些急需解决的问题。本文主要对职业院校档案管理工作新思路进行探讨,旨在为职业院校档案管理工作提供帮助。     

试论职业院校行政管理执行力建设

随着社会经济的不断发展,社会对人才的要求越来越高,相应的对职业院校的要求也越来越高。基于此,本文从职业院校行政管理的角度出发,探索职业院校行政管理现状及问题,并根据自身实际工作经验提出改革创新措施,以期为职业院校行政管理执行力提升提供以一些理论参考。     

大数据时代职业院校人事管理工作信息化探究

随着信息技术的发展,人类社会进入了大数据时代,人们的生活和工作方式发生了巨大的变化。职业院校作为教育行业的排头兵,不论是在教育教学方面还是在人事管理方面,都应该加快信息化管理的普及推广工作。人事管理对职业院校工作的有序开展具有巨大的推动作用,为职业院校的持续稳定发展提供了重要的支撑和保障。所以,大数据时代为职业院校的人事管理工作带来了新的机遇与挑战。如何运用信息技术进行人事管理工作的创新是目前职业院校面临的重要问题。本文探讨大数据时代背景下,职业院校如何利用信息技术手段改变人事管理工作方式,如何有效提高人事管理工作的效率,全面实现信息共享。     

浅谈共青团如何在职业院校做好分类引导青年工作

近年来职业院校的蓬勃发展正处于社会深刻变革时期，职业院校的共青团工作也迎来了新的挑战。山东省交通技术学院团委在新形势下，积极转变观念，并通过深入研究青年思想特点，创新开拓工作思路，展开了旗帜鲜明的共青团工作，实现了对广大青年学生在思想和行为上的正确引导。     

探索职业院校计算机专业教学改革

时代的进步,社会的发展 ,对综合性应用人才的需求愈来愈迫切。职业院校计算机专业教学的目标是为社会培养应用型 、技术型人才,注重对学生应用能力的培养。通过分析职业院校计算机专业的教学特点,结合教学实际,对教学中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了几点改革设想。     

职业院校艺术专业学生就业现状与探索

党的十七大的胜利召开,为职业院校艺术类专业毕业学生的就业指导工作提出了新目标和新要求.探索新时期下的职业院校艺术类毕业学生的就业指导工作,有利于促进职业教育的大发展,从而推动社会主义文化的大发展大繁荣.     

手脑并用和创造分析--浅谈高职经管类专业课程体系建设

2008年温家宝总理题词“手脑并用、创造分析”，对职业院校的学生培养指明了方向，经管类专业课程体系建设遇到的问题和改革思路需要深入探讨。学生的未来职业发展需要密切联系社会经济发展，实现“手脑并用、创造分析”的实战教学模式，教学内容需要科学定位；课程体系要刷新；实训要符合实际工作岗位需求并做好衔接：加强校企合作；以取得相关职业资格证书来促进学生就业。     

维护职业院校学生心理健康的有效策略

随着我国经济文化的发展,职业教育的进步,职业院校学生心理健康问题日益引起社会的广泛关注和极大重视。针对职院学生常见的一些一般心理问题找出产生的原因,寻找到维护学生心理健康的有效策略。     

职业院校计算机专业技能教学现状分析与改革

职业院校计算机技能教学的目标是提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力。应根据目前职业院校计算机技能教学的现状，从技能目标、专业设置、教学方法和手段、编写专业技能教材、提高教师实践能力几个方面进行改革，并在此基础上全面提高学生的计算机专业技能水平，适应社会需要。     

职业院校科普工作体系建设的基本维度与路径思考

职业院校开展社会化性质的科普服务是高校服务社会的重要方式。本文在分析职业院校科普现状及存在问题的基础上,从科普制度建设、科普内容建设、科普队伍建设、科普路径及文化宣传建设等方面解析职业院校科普工作建设的基本维度,并提出职业院校科普工作体系建设的基本思路,以为职业院校的科普建设提供参考与借鉴。     

职业院校基层党建工作创新引领发展路径研究

本文以新时期职业院校党建工作的困境研究分析作为基准点，探讨在新时期职业院校党建工作中所面临的问题，并结合学校实际，研究新时期职业院校党建工作创新路径内容。     

苏锡常一体化背景下工程造价教学改革与人才培养分析

为贯彻落实苏锡常一体化背景下提出的具体教学要求,职业院校的领导需要承担统筹管理的重要责任,并发挥模范带头作用,从根本上提升思想觉悟、转变工作理念以及创新教学方法。同时,领导需带领全体教师在实践中积累经验、总结方法,探索工程造价教学改革与人才培养的新思路和新方法,为工程造价专业注入生机与活力,丰富教学内容和形式。在此基础上,职业院校努力培养高素质、全能型人才,为国家建设与社会发展作出贡献,同时推动工程造价行业的可持续性发展。     

浅谈职业院校英语的分类推进

本文从理论出发，并结合教学和学生实际，提出了职业院校英语基础课分类推进的方法。认为分类推进有利于全面实施素质教育和适应社会需要的新型人才的培养．也是适应未来社会激烈竞争的需要。     

高职院校体育教学改革初探

通过对职业院校的体育课教学准备部分的改革,推动职业学校在体育教学方面的改革,从而加快职业院校体育课程建设的步伐。搞好职业院校体育课教学的改革是实现学院培养学生社会实践能力的一个重要途径;通过体育教学改革,充分发挥学生的主动性,使学生在快乐、自信中发挥自己的语言表达、组织活动、协调能力,享受在自主活动中的乐趣,形成自己的健康性格,使学生充分体验到体育课活动中成功的欢乐与技术掌握和提高的喜悦,使职业院校的体育课教学改革,能促进职业院校体育与社会体育、终身体育相接轨。     

三全育人视角下高职院校就业育人工作研究

随着职业院校教育改革的深入推进,三全育人成为教育工作的重点,为高职育人理念的深化打下坚实的基础。在当前的时代背景下,各行各业的经济压力较大,而高职院校应根据社会就业压力,解决学生的就业难问题。为此,在三全育人的教育视角下,高职院校创新教育思路,构建出系统、完善的就业培训指导体系,汇聚多方的力量助力大学生就业,从而为国家的发展贡献力量。基于此,本文对三全育人视角下高职院校育人工作展开分析和研究,阐述三全育人的理念,分析三全育人理念在高职学生就业方面的影响,探讨高职学生在就业育人工作中面临的问题,并在此基础上提出了三全育人视角下高职院校就业育人的工作方向。     

高职院校人文素质教育优化策略研究

人文素质教育就是通过多种教育途径,把人类优秀的道德品质和人文科学知识转化为学生内在人格气质的一种教育理念。随着社会的进步和科学技术的不断发展,人类文明也在不断的前进。因此,人文素质就在生活、工作和科技创新中显得尤为重要。但是高职院校在开展人文素质教育的过程中存在着这样或哪样的问题,很多职业院校在培养的过程中往往只重视对学生专业技能的学习而忽视了对学生的人文素质教育,这种偏差导致了学生的人文精神缺失和人文素质状况不容乐观。由此可见,开展人文素质教育对于高职院校培养学生具备高尚的道德情操和促进学生的全面发展具有十分重要的意义。因此,在新的形势下,高职院校为了培养出能够适应社会和国家发展要求的高技能人才,就必须高度重视学生的人文素质教育。     

做好技师学院班主任工作的建议

班主任是班级的组织者和领导者,是学生班级领导的核心,做好班主任工作是巩固和提高班级整体职业道德和学习质量的关键。职业院校的学生,具有年龄差异大、文化素质水平高低不一、性格各异等特征。面对这一特殊的管理群体,班主任工作要具体问题具体分析,不能一概而论。本文作者结合自身的实践经验就如何在职业院校做好班主任工作提出几点切实可行的建议。     

加强职业院校“双师型”教师队伍建设

“双师型”教师在职业院校的建设和发展中发挥十分重要的作用，特别是在培养学生职业技能的常规教学中发挥着不可替代的作用。职业教育是以能力为本位的教育。其目标就是培养技术应用型人才，其依托就是全面的强大的“双师型”的师资队伍。本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重分析职业院校“双师型”教师培养的必要性及培养模式两个方面。     

浅谈中职生就业的特点及职业指导对策

一、问题的提出全国职业教育工作会议明确提出了以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标,可见,职业教育就是就业教育。因此建立中职生就业服务体系,