论大学生的阅读与图书馆教育

大学生的阅读环境与图书馆的阅读教育是分不开的,在大学图书馆里,大学生为了获取更多的知识一方面认真阅读图书馆的各种书籍,从而阅读中吸取各种知识,另一方面也在图书馆的阅读环境中受到良好的阅读教育。在这特殊的环境背景中,阅读与图书馆教育逐渐形成良性循环,进一步达到更加理想的效果,所以图书馆的阅读教育是至关重要的环节。图书馆是大学生阅读文化建设的重要基础设施,它本身既是大学生阅读文化的一部分,同时又支撑着大学生阅读文化的展开。阅读是自我教育,自我完善,不断激发潜能的重要过程;阅读是一个国家一个民族的继承先人优秀文化,实现创新发展的重要途径。     

如何消除大学生英语阅读理解障碍

英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何消除大学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文将对大学生英语阅读理解障碍及其成因进行分析,试图找出消除阅读理解障碍的途径及教学对策。     

理工科大学生英语阅读态度与阅读理解能力相关性研究

以调查问卷和阅读理解测试为工具,运用定量分析的方法,分析和研究了理工科大学生的英语阅读态度和阅读理解能力之间的关系.认为目前理工科大学生普遍具有积极和较积极的英语阅读态度;影响学生英语阅读态度的主要因素是学生对阅读作用的认识;阅读态度和阅读理解能力之间具有显著的正相关,但相关的程度较弱.     

探析经典文学对大学生文化素质提升的影响

大学生文化素质的提升对大学生思维方式、眼界开阔都有积极、正面的影响。笔者认为经典文学作品的阅读对大学生文化素质的提升有很大帮助,针对目前大学生对经典文学阅读的兴趣不大的现状,本文深入分析经典文学对大学生文化素质提升的积极影响,探索经典文学阅读对大学生成长的正面意义。     

大学生网络阅读与图书馆教育

网络阅读已成为当今大学生生活的一种时尚。网络阅读随意性很大,目的性不明确,经常处于浅阅读状态。作为高校重要的阅读场所图书馆,不仅要提供给读者良好的阅读环境,丰富的阅读资源、优质的服务,还要关注研究大学生的网络阅读动机,实时进行阅读教育和阅读文化导向,引领读者躲开网络的嘈杂和喧嚣,自觉阅读,有效阅读,深入阅读。     

高校图书馆抖音短视频阅读推广策略研究

阅读是提高大学生知识储备的一个重要途径，大学生阅读习惯影响高校人才培养方式。现阶段，我国已经开始步入5G化时代，越来越多的大学生开始使用多样化移动终端进行阅读，其中刷抖音短视频是热度最高的选择之一。培养大学生阅读习惯，需要顺应时代发展特点，借助抖音等短视频平台，有效开展高校图书馆阅读推广工作。基于此，本文主要探究和分析了高校图书馆推广抖音短视频阅读推广方面的策略。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

运用图式理论提高大学生英语阅读理解能力

图式理论认为,阅读是来自文字材料的新信息与读者已有的知识图式之间相互作用的过程。充分利用读者所具有的图式,即背景知识,能提高学生的阅读理解能力。提出了运用图式理论提高大学生英语阅读理解能力的图径。     

基于民族地区大学生健康阅读的研究——以内蒙古农业大学为例

指导读者利用图书馆的藏书进行健康阅读,是高校图书馆应做好的重要工作之一,并随着时代的发展而变化发展.图书馆必须根据各个时代特点和不同民族读者阅读需要,及时调整阅读服务的内容和策略,使图书馆的服务更积极更适合读者的阅读需求.结合民族地区大学生阅读情况调查,在调查分析的基础上,讨论阅读方面出现的一些现象,提出关注阅读倾向,强化导读工作.     

地方高校图书馆微信平台阅读推广内容研究

在全民阅读的大背景下,地方高校图书馆肩负着引导大学生阅读的重任。本文以微信平台为研究载体,对阅读推广内容进行界定与选取,探讨地方高校图书馆微信平台阅读推广内容呈现的特征,并就此提出优化策略,进一步推进我国地方高校图书馆阅读推广服务工作的发展。     

教师的阅读研究——基于城区小学、幼儿园的调研

养成良好的阅读习惯是教师专业成长的重要途径,然而问卷调查表明,在现实中教师阅读仍存在不少问题,如缺乏阅读氛围、阅读意识欠强、阅读量偏少、阅读时间不够等,解决以上问题的途径在于教师自身要树立正确的阅读观,教育行政部门应加强阅读的监督,图书出版机构应注重阅读宣传等.     

创设优良阅读环境 促吹祖国花朵绽放

儿童时期是人成长历程中的关键时期,这个时期对儿童而言是学习知识、储备知识的关键时期,儿童时期开始养成有规律的阅读习惯将终生受益。县级图书馆要努力创设优良阅读环境,激发儿童的阅读兴趣,使孩子们读好书、读书好、好读书,使全社会形成浓厚的阅读氛围。     

大学英语泛读课程教学中存在的问题及对策

目前的大学英语泛读课程教学存在局限,教师在授课过程中易把泛读课上成精读课,使学生在阅读过程中过分拘泥于字词句的理解和翻译,对文章整体把握不够,难以独立完成对英语文章的理解。针对教师的教与学生的学中存在的问题,本文试图寻求适合的教学方法来提高大学生英语阅读理解能力。     

少儿早期阅读活动在地方图书馆的创新开展

地方图书馆在少儿早期阅读的开展上存在先天的优势,本文首先对地方图书馆少儿早期阅读活动的优势进行了简要分析,分别是公益优势、资源优势、环境优势及人才优势,之后以此为基础探讨了一些地方图书馆在少儿早期阅读活动的推广要点,如提高推广力度、重视吸引读者以及走进校园,重视阅读能力的养成等。     

智能阅读引领下全民阅读推广策略探析

“读万卷书，行万里路。”我国自古重视且推崇阅读这一理性行为活动，来提升个体知识素养和文化水平。现如今伴随5G、人工智能、云计算等智能技术的进一步成熟和落地，我国全民阅读推广也被提升到重要战略位置。本文由智能技术背景下的新阅读生态引入，阐述了智能阅读的概念与特征，在此基础上，针对全民阅读推广的难点，提出智能阅读引领下深入推广全民阅读的有效策略，激发和培育国民群体阅读行为的养成。     

我国儿童阅读危机的思考

阅读活动是儿童获得知识、拓展视野的重要途径。但当下我国儿童的阅读不论是从数量上看还是质量上看都不容乐观。因而针对儿童阅读危机这一现状进行分析，探讨了儿童阅读危机产生的原因，并提出了化解儿童阅读危机的方法，以期对从小培养儿童爱读书、读好书、多读书起到一定的帮助作用。     

探析经典文学对大学生文化素质提升的影响

大学生文化素质的提升对大学生思维方式、眼界开阔都有积极、正面的影响。笔者认为经典文学作品的阅读对大学生文化素质的提升有很大帮助,针对目前大学生对经典文学阅读的兴趣不大的现状,本文深入分析经典文学对大学生文化素质提升的积极影响,探索经典文学阅读对大学生成长的正面意义。     

阅读经典,完善人格 ——中国古代文学经典阅读研究

阅读是人们从外界获取信息的重要渠道.优秀经典作品的阅读更可以是更可以帮助我们完善人格精神,获得心灵滋养.在电子阅读、碎片化阅读成为主流的今天,我们必须要更好地静下心来阅读古代经典文学作品,更好地品味优质语言,培养阅读能力,完善人格修养,增强民族自信.     

阅读:写作教材中不可缺少的元素

阅读论在写作教材中的缺失导致写作教学对学生的阅读活动、阅读行为指导不力,也因此导致写作理论对写作实践指导力的削弱.针对学生阅读中存在的问题加强阅读研究和指导.     

新媒体与图书馆阅读推广研究

可以说国民的阅读情况与民族的灵魂是息息相关的,所以图书馆在阅读推广中的地位是至关重要的.并且随着社会的不断发展,阅读的环境以及方式都发生着翻天覆地的变化,传统阅读推广的形式也要紧跟时代发展的步伐,进行相应的改革.本文论述了在新媒体大肆发展的情况下,图书馆应当从多个方面来进行阅读推广的相关工作.