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下级实施逆向领导通常有三种阻碍情境,即上级难以沟通、上级缺乏愿景、上级缺乏领导力。逆向领导的关键是通过缜密的思考和调研把更为科学理性、更有利于组织发展的观点想法以恰当的方式和领导沟通,让领导逐渐改变自己的决策而采纳下级的更优观点和意见。下级实施逆向领导,需要从与领导沟通前的准备、沟通中的策略、沟通后的心态等方面着手。 相似文献
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沟通是领导者的一项重要职能,沟通能力是领导能力的重要表现。沟通能力的强弱,直接影响到领导者的决策、用人、协调、组织、激励等方面职能的发挥。研究沟通的规律,掌握沟通的方法和艺术,对提高领导水平增强领导者的影响力,创造性地开展领导工作是非常重要的。 相似文献
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领导跟秘书的沟通十分重要.有道是:秘书是领导的影子.秘书跟领导朝夕相处,形影不离,领导的思维、情绪常融于秘书的笔端,而秘书的进谏、直言又对领导的决策起着积极的作用.以往人们比较关注秘书如何与领导沟通,本文就领导跟秘书的双向沟通作一些探讨. 相似文献
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人际沟通是一门学问。年轻干部来到一个新的工作环境后,首先要学会与人沟通,不仅要与同事沟通,更要与领导沟通。年轻干部能否与领导进行有效沟通并形成良好的上下级关系,对自己以后的发展具有重要意义。一、坦诚相待,主动沟通。与人坦诚相待,反映了一个人的优良品格。年轻干部在工作中要赢得领导的肯定和支持,很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚。工作中的事情不要对领导保密或隐瞒,要以开放而坦率的态度与领导交往,这样领导才会觉得你可以信赖,才能以一种真诚的态度与你相处。因此,年轻干部来到一个单位后,要做的第一件事就是要与人坦诚… 相似文献
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领导要对下属进行有效的管理,就要与下属进行有效沟通,不能不顾下属的所思所想,单凭自己的感受管理下属,而这恰恰是许多领导在管理下属时容易忽视的问题。领导只有实现与下属之间由排斥性沟通向建设性沟通的转变,才能与下属进行有效沟通。一、排斥性沟通的表现形式一般来说,在等级制度森严、领导管理严厉的环境下,下属会刻意地包装而尽量不暴露自己的缺点和错误,因为领导具有评判权和赏罚权。领导者在给下属做指导或提建议时,如果高高在上,与下属有明显的等级距离,下属就很容易产生一种被排斥感,这就是排斥性沟通。这种沟通实际上否定了下属… 相似文献
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一个好校长就是一所好学校,一流的教师成就一流的学校。校长和教师之间和谐的人际关系是学校发展的基础和动力。校长与教师矛盾的产生源于其领导管理思想的落后、偏差以及相应制度的缺失,解决办法是校长必须彻底更新领导思想和作风,科学完善学校管理制度并公开公正地执行,更多地和教师沟通及换位思考。 相似文献
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<正> 沟通,即企业信息的交流与传递。它是管理者们为实现企业的目标,将某一信息传递给客体或对象,以取得客体作出反应效果的过程。正是由于沟通所具有的这一独特功能与作用,而日益被当作企业作为促进变革,实现有效管理的最重要手段。 一、运用沟通手段来实现更加有效的领导,形成企业凝聚力 相似文献
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沟通能力是领导干部的基本功,是领导素质的综合体现,是营造和谐人际关系的重要途径。领导干部要发挥领导作用,一刻也离不开与群众进行及时有效的沟通。只有具备出色的沟通能力,才能更好地宣传党的理论、路线、方针、政策,善于发动、组织、团结广大干部群众为实现既定的目标任务而奋斗。 相似文献
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正习近平同志多次指出:"领导干部要放下架子,甘当小学生,多同群众交朋友,多向群众请教,善于从群众中汲取智慧和力量。"沟通能力是领导干部的基本功,是领导素质的综合体现,是营造和谐人际关系的重要素养。领导干部要发挥领导作用,一刻也离不开与群众及时有效的沟通。只有具备出色的沟通能力,才能更好地宣传党的理论和路线方针政策,善于发动、组织、团结广大干部群众为实现 相似文献
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著名组织管理学家巴纳德认为:"沟通是一个把组织的成员联系在一起,以实现共同目标的手段." 沟通,就是人们通过语言、书信、电讯等方式传达思想或交换情报的过程.校长要领导好一所学校,就离不开有效的沟通.通过有效的沟通,挖掘教师的内驱力,缩短教师与校长之间的距离,充分发挥教师的主动性,使学校的发展获得强大的原动力.那究竟应该怎样沟通呢?我认为应该从细节开始. 相似文献
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一、在构建社会主义和谐社会中提高领导者的沟通协调能力,是构建社会主义和谐社会的客观需要,也是领导者履行领导职责的必然要求。但是,当前有的领导同志沟通协调意识不强,缺乏沟通的自觉性、积极性和主动性,主要表现在:有的领导同志在工作中一旦出现问题和冲突,首先想到的办法就是抓首要分子,以及如何惩罚主观认定有错的一方,或者不问青红皂白直接采取行政命令或经济惩罚方法;有的党务领导干部认为经济上无职无权,问题不好解决,索性不去沟通;有的企业经营者只重视物质上奖惩,单纯用市场机制调节劳资关系, 相似文献
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所谓非语言沟通,是指人们之间除了运用口头语言和书面语言进行沟通外,还运用其他的方式,比如眼神、手势、表情、触摸等进行沟通。学术界把这种类型的沟通称为"身体沟通"。作为一名领导者,了解和掌握非语言沟通技巧,并能恰当地将之运用到实际工作中,将会有利于领导工作的开展和人际关系的和谐。 相似文献
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一个领导班子干得好与不好,和能否团结共事大有关系。各级领导干部要做到懂团结、会团结、真团结,以下三个方面需要注意。放下架子。领导是维护单位团结的关键。领导要把能够放下架子作为一种境界去追求,作为一种素质去培养。领导放下架子,有利于建立沟通的渠道,有利于同事间相互理解。有了理解和沟通,工作才会有人支持和配合。 相似文献
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谈话不同于讲话,讲话一般是指在正规场合和会议上的发言,谈话则一般是指领导与部属在非正规场合单独就某一个问题或某一方面的事情面对面地交流沟通。人们往往注重讲话而忽视谈话,没有认识到正因为谈话是单独的、面对面的直接交流,才能起到其他方法所起不到的作用;也正因为谈话是单独交流的,谈话的双方易沟通,做思想政治工作的效果才会更好。谈话要取得较好的效果,关键取决于领导的谈话艺术,所以领导谈话一定要讲究艺术,做到“五有”。一要言之有情。无论是哪一种形式的谈话,不管是谈什么内容,领导者都要带着感情去谈。在谈话过程中,领导者… 相似文献
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沟通是高校办公室秘书的重要工作,为了提高沟通效果,必须掌握相应的沟通技巧,对不同的对象采用不同的沟通语言和沟通方式。在与领导的沟通当中,应该有礼有节、注意措辞和态度,营造良好的沟通氛围;在与同事的沟通当中,应该尊重他人、关心他人、与同事成为合作伙伴;在与来访者沟通的时候,应该注意形象、耐心倾听、积极协调、沉着应对。只有这样,才能提高沟通效果,提高办事效率。 相似文献