怎样才能不“下岗”

被用人单位录用，永不下岗，成为一个终射中同工；或者跳槽都能凭自身的条件和素质获得成功，这是许多人所向往的。那么，怎样才能成国这样一个人呢？笔者认为应从以下几个方面去努力。     

新形势下体育院校学生人文素质教育的新思考

面向21世纪,应试教育向素质教育转变成为了我国高等教育改革过程中的热门话题,从培养专业人才到实施通才教育也因此倍受教育界的关注。高等体育院校是培养高素质体育教育人才、体育管理人才、体育运动人才和全民健身运动组织人才的重要基地,担负着为国家和社会提供优秀体育人才的重任。新的历史条件下,结合体育专业和体育行业的特殊性以及社会对体育人才的要求,体育院校必须及时顺应我国高等教育改革,加强素质教育,为顺利实现通才教育打下坚实基础。     

劳动者就业核心素质研究

我国人社部门的就业工作将面临诸多前所未有的压力,其中最为突出的挑战就是人力资源供给结构合理调整,其实质是劳动力就业素质的提升。本研究以就业素质(这里特指劳动者应具备的与就业相关的,除学历、理论知识、操作技能等外显素质特征之外的潜在素质)为研究对象,以企业职工为研究样本开展调查,研究得到劳动者实现就业所必备的核心素质模型。通过实地考察、座谈、访谈以及对1356名被试者的测试分析,构建了含六项基准就业素质和六项核心就业素质指标的劳动者就业素质模型以及相应的权重体系。本研究成果可为职业培训、人才规划提供理论依据,为培训课程开发提供具体指标维度,也可作为人才选用标准的重要参考内容。     

论当前青年干部素质提升的“四个表率”作用

青年干部上接单位领导,下接群众,是承上启下的中坚力量,是一个单位凝聚群众力量的核心.抓好青年干部的“四个表率”作用,提升其素质,对于推进落实上级、领导的决策部署具有十分重要的意义.     

理工类高校大学生人文素质教育的重要性及对策

针对我国高校理工类大学生人文素质的不足,加强对其人文素质教育具w有重要意义.高校可以通过改革课程体系,优化资源、加大人文素质教育投入力度等措施来提升大学生人文素质.     

大学生"村官"工作现状的访谈研究——基于7位大学生村官的个案访谈

本文通过对7名大学生"村官"的访谈,重点探讨了大学生"村官"工作中的内容、难题以及大学生"村官"应该具备的素质,并针对出现的问题提出了完善大学生"村官"制度的参考性意见.     

社会对财务会计人员的素质要求研究

以信息化、网络化为特征的知识经济时代，改变了原有的社会经济结构，打破了以往的企业管理模式。同时，会计理论的研究、实务操作的方法以及人才培养模式都随时代的变迁而发生着转变。换言之，财务会计人员的综合素质要与社会发展与时俱进。     

规范农村劳动力素质培训——基于42个乡镇73个行政村的调研

农村劳动力素质培训是一个复杂的系统工程,必须要以完善而规范的运作体系作保障。农民是一个特殊的社会群体,历史的、地域的、经济的、文化的、个性的诸多因素,决定了农村劳动力素质培训的多样性和复杂性。本调查和研究在充分听取农民对培训的所盼所想及所难,进而结合国家新农村建设战略的思想和要求,从责任主体、内涵、方法、质量监控等角度,对农村劳动力素质培训存在的问题进行分析,并有针对性地提出对策和思考。     

高校志愿者活动与大学生劳动职业素质培养

青年志愿者活动在中华大地上已走过了十几年的历程,他们对外积极投入到社会主义积精神文明建设中去,对内优化校园风气,引领良好的校园氛围,而且对大学生的综合素质能力的提高、人格的塑造有着重要的作用。