孩子学琴多久才够

“我的孩子学琴很久了,但边弹边玩,没什么程度。学音乐到底要学多久才够呢?”很多家长都有这样的疑问。 学音乐其实是一辈子的事。许多孩子虽然早在幼童时期就学音乐,一旦到了青少年期,难免因考试而     

地方师范院校数学专业学生分层及个性化教学模式

随着地方师范学校数学系毕业生应聘数学教师的比例的下降,入学成绩的不断下降,以往的教育目标难以执行,教学改革势在必行.通过教学实践证明,对数学专业学生实施分层及个性化教学模式,培养数学文化的继承者和传递者是行之有效的.     

彻底清除“吃亏”思想老老实实为党工作

曾经有一段时期,我对工作很不安心,认为做某些行政事务工作就是“吃亏”。组织上刚调我到厂部搞通讯工作时,我认为这种工作“学不到技术,没有前途”;虽然服从了组织分配,但却总是不痛快。后来,党组织领导我们学习毛主席著作。张思德、白求恩同志那     

驴友同游

我还是喜欢西部地区的河，那里的小木船，那里的路，那里的树，那里的人，暂别了喧闹的城市，此时的心仿佛静了。虽然我的背包并不是专业的，但从我背上它的那一该起，我觉得我已经是个背包客了，虽然背包客的旅程不会很舒适，甚至是艰苦，但却拥有了自由。     

薪尽火传 生生不息——纪念罗荣渠先生八十诞辰

一、我的遗憾 我总是感慨：自己与罗荣渠先生没有缘分，或者说有一点缘分，但远远不够。 22年前，即1985年，大学毕业考研究生时．我报考的是北大历史学系欧美史专业美国史方向。因导师齐文颖教授到牛津访学．故招生事宜由罗荣渠教授代办。罗老师那一年招的是拉美史方向，曾一度想把我转到拉美史，而且来复试了。     

来自眼睛的伤害

毕业后,我应聘到一所幼儿园做老师,心里满是欢喜,此后,我就可以过梦想中的生活了!每天守候在一群快乐的小天使身边,简单而快乐。不想,这种生活,却只持续了很短的时间。     

在理论与现实之间——白永秀教授访谈

○白教授,听说您高中毕业以后就下乡,一直到恢复高考才考入大学念书,大学学的是政教专业,后来读研究生时学的是政治经济学专业。能否谈谈您是如何走上经济学这条道路的?●走上经济学道路对我来讲,其实是自然而然的事情。中学时代,我就一直希望能当老师。恢复高考后被录取到陕西     

展示你自己

石凯应聘到一家建材公司工作。在大学里他学的是企业管理且成绩优良,因此自视极高。然而出乎他意料的是,老板竟然分派他到车间做填料工。那是一项很粗糙的工作,毫无技术可言,工资也较低。石凯觉得老板看不起他,至少是不识才,因此苦熬了两个月之后,他终于忍无可忍,向老板提出辞职。     

平生情谊兼师友——怀念校友任东来

大学初识长春 我和任东来是东北师范大学（长春）1978级校友，他在历史系，我在政治系。我们虽然不在一个系，但人学两周后因比赛乒乓球相识。那时东来还是个十七岁的大男孩，阳光明媚，风华正茂，虽然貌似文弱书生，但球风却相当凶悍，把我杀得难以招架，由此开始了我们长达三十五年的友谊。彼时情景．恍如昨日。恕小子不敬，当年母校政治系的师资水准，实属平平。     

《阴山学刊》是我的良师益友

回顾自己科研能力的提高过程，我深深地感谢《阴山学刊》这个无声而亲切的老师给我的启发和帮助。几年前，我这位有了十几年教龄的老师却对撰写论文、搞科研一窍不通，虽然有许多想写的东西，就是不知从何下手。带着这个问题我走进了《阴山学刊》编辑部。各位编辑热情地接待了我，并给予了许多写作上的指导；向我推荐了与我所学专业相关的学术刊物及文章。读了他们推荐的书刊，我真是眼界大开，虽谈不上茅塞顿开，但也了解到各学科目前的科研动态，领略了诸位专家学者渊博的学识和独特而新颖的学术论点。但是，在这些来自全国各地，各类院校…     

识字的文盲母亲

正母亲没上过一天学,是典型的文盲。当时虽然家里很穷,母亲却很硬气、用自己是文盲、诸事不便的亲身经历坚决支持我们读书。后来,我离开家乡到50千米外的古镇上中学,才发现原来母亲是认识一些字的。每隔一个月,母亲都会步行4个多小时到学校看我,给我送生活费。有一天中午,在教室的光荣榜前,我无意间看到一个熟悉的身影,这正是刚刚长途跋涉前来为我送钱的母亲。     

《传统与现代之间》序

去年冬天，我应邀到首都师大参加中文系举行的一次重点学科论证会，幸会赵敏俐同志。在这之前，曾听中文系主任张燕瑾同志说起，赵敏俐同志原在青岛大学任教，后应聘到京。这次与他晤面，我原以为彼此初识，但他说，八十年代初，他在山西长治听过我讲课。我感到很惭愧，那次晋东南师专举办全国性的暑期学术讲座，邀我前往，讲课一周，匆匆来去，其间虽曾举行过一次教学座谈会，我因偶感不适，未能参加，因此与听讲者几无交流。但也觉欣慰，因为在我的印象中，当年从各地赴晋的大抵是大学的青年教师和研究生，现在他们中间不少人都已成为大学…     

20世纪中国道教学研究(1900～1949)

国内开始把道教研究称为学,是比较晚的事。20世纪初年,国学的名称渐起,道教研究包括在国学之内,但也是偶有人初略涉及。“五四”运动之后,近现代研究方法逐渐推广,研究文史哲及医学史、化学史的人遇到道教问题时,有人攻一攻“拦路虎”,略有收获。从20世纪初到1949年,不妨作为本世纪道教学研究的第一阶段。本阶段是道教学研究的初始期,多为非道教学专业的学者兼及道教学研究,论著署名160余人。从总体上看,虽然涉及到许多问题,但主要还是集中在探究《道藏》源流、道教历史和外丹术几方面。文章不多,专著也少,据粗略统计,本阶段关于道教学研究…     

宁静致远 创新求实——芮明杰教授访谈

○芮教授 ,听说您初中毕业就下乡一直到恢复高考才回到大学念书 ,而且学的数学专业 ,后来读研究生时却是工业经济专业 ,您觉得这样的一个经历对您后来的学习以及研究有好处吗 ?●严格地说我初中也未毕业 ,因为参照过去初中毕业的要求 ,数学不可能仅仅学到一元一次方程就为止的 ,但那个时候就是如此。说实在 ,当时被数学系录取我根本没有想到 ,因为我没有报过这个志愿。然而 ,今天来看数学的学习对我有很大的帮助 ,学数学不仅使我的思维逻辑比较清楚 ,也使我有了比较坚实的数量分析的基础 ,我认为学好管理与学好经济是一样的 ,都需要很好的数…     

在中国政治学领域里劳作耕耘──林尚立教授访谈

您是中国恢复政治学学科后第一届政治学专业的本科生。首先请您谈谈：您为什么选择这个专业以及您是如何在这个专业学科领域里学习和成长的。 　我是１９８１年考上大学的，按照我当时的成绩，我可以选择更热门的专业。在我填的志愿中，第一个志愿是政治经济学，第二个志愿就是政治学。当时之所以这样填，并不是因为我对政治学有所了解，而是因为我一心想进复旦大学。实际上当时的人们对政治学几乎没有什么了解，不仅不了解，而且还有一些恐惧。这与“文革”在人们心中留下的阴影有关。我当时虽有良好的高考成绩，但对社会科学的认识和了解…     

天羡英才 东来西去

虽然心里早有准备,但当东来去世的消息传来时,我仍然不免异常震惊和悲痛。我和东来相识是在1987年。我当时在南开跟杨生茂先生读研究生一年级,东来则跟杨先生读博士,有一天他从南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心学习回来,我和几位美国史专业的研究生     

薪尽火传 生生不息——纪念罗荣渠先生八十诞辰

一、我的遗憾 我总是感慨:自己与罗荣渠先生没有缘分,或者说有一点缘分,但远远不够. 22年前,即1985年,大学毕业考研究生时,我报考的是北大历史学系欧美史专业美国史方向.因导师齐文颖教授到牛津访学,故招生事宜由罗荣渠教授代办.罗老师那一年招的是拉美史方向,曾一度想把我转到拉美史,而且来复试了.记得复试时有三位主考官:中间是罗老师,两边分别是林被甸老师和何芳川老师,结果我复试得一塌糊涂,最后仍回到美国史,与罗老师也就失之交臂了.     

学哲学,用哲学

我是中一烟厂第二车间的生产组长,卷烟机司机。说实话,过去我认为哲学是十分神秘的东西,从未想过工人要学哲学。直至去年下牛年,党委号召我佃完且精交起来学习哲学尹我还不相信能够学得好,只是抱着熟拭看的;勺鑫,报名参加了第一个哲学小粗。但是握过半年的学习,已耙使我深深感受到,学习哲学的好处很大,井由此培养了我钻研理渝的兴趣。虽然我的文化水平不高,学哲学、着理渝书籍是有困难的,但只要肯下苦功,并且不简断地学下去,肯定是会进步的     

怎样写应聘求职信

首先,介绍自己的情况,如年龄、性别、学历、所学专业或技术特长、技术职称、政治面貌、民族、籍贯等(不要忘记附上自己的近照,尤其是应聘服务行业的职业)。 第二,写自己的简单经历,着重写从事专业教育以后的经历,如:在何单位从事过何种工作、受过何种培训、业绩如何、是否受过嘉奖或处分,切不可浮夸或隐瞒。 第三,提出自己所应聘的职位,并阐述自己能胜任     

大云书库藏书、搜集、破坏、整理、归宿记略

一提起我家的藏书,应该说是从我的祖父(罗振玉)才开始。祖父一生寝馈书丛,书籍和文物几乎成为他须臾不能离的东西。他三十岁从淮安到了上海,虽然从事农业的振兴和宣传,办了《农学报》,同时又开设东文学社造就翻译人才,但他并没有忘记了十年以前所搞的考订之学,祖父搞考订是从古文学入手,他早年所著的几部书,《读碑小笺》、《存拙斋札疏》、《眼学偶得》都是以古文字论证经史,因此,读书必博,那时