青岛市石化高级技工学校：举行项目化教学改革培训

日前，青岛市石化高级技工学校在报告厅举行了项目化教学改革培训，全校教职工参加了培训。     

内蒙古交通高级技工学校:做强民族技工教育之路

内蒙古交通高级技工学校主动适应国家职业教育发展新形势,在发展民族技工教育的道路上不断探索。其在发展过程中的经验非常具有借鉴意义。加强内涵建设,培养技能人才民族技工教育必须坚持服务民族经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向,帮助和带动少数民族群众脱贫致富。而少数民族地区生产力发展水平相对较低,经济结构较单一,仍以农牧林业为主,工业化水平较低,第三产业发展不足。     

青岛市石化高级技工学校：青岛市第十三届职业技能大赛学生专场开赛

11月初，青岛市第十三届职业技能大赛石化高级技工学校赛区开赛，这是本届大赛首个开赛的学生专场，设有化工总控工、化学检验工、化工仪表维修工、化工检修钳工和热力司炉15个竞赛工种，共有来自石化高级技工学校的528名学生参赛，人数大大超过往届，并呈现了三个突出特点。     

改革中求发展发展中创品牌--记衡阳市第一高级技工学校

湖南省衡阳市第一高级技工学校创建于1959年。“文革”期间停办,1979年复办。学校原名衡阳地区技工学校,衡阳地市合并后更名为衡阳市第一技工学校。学校先后荣膺市级“文明单位”、省级“文明卫生先进单位”和“园林式单位”称号。1996年被批准为湖南省重点技工学校.2003年5月被评为国家重点技工学校和高级技工学校。     

四方机车车辆高级技工学校：立足轨道交通行业 做强职业技能培训

近年来,随着我国轨道交通装备行业的迅猛发展以及青岛当地企业产品不断更新换代,轨道交通及机械装备制造业人才需求呈现快速增长的趋势。青岛作为高速动车的重要产业基地,需要大量高素质技能型人才,仅南车青岛四方机车车辆股份有限公司、南车四方车辆有限公司、青岛四方-BST铁路运输设备有限公司等轨道交通企业每年就需要培训高技能人才4000余人。     

汽车专业技师的摇篮--记山东交通高级技工学校

山东交通高级技工学校，一所隐藏在贫困地区的交通学校，建校27年，为国家培养中、高级技术工人5000多人，为社会培养驾驶员14000多人。更难能可贵的是，1997年以来，先后荣获“山东省汽车驾驶员知识技能竞赛团体冠军”，全国“汽车专业教师知识技能竞赛”团体第一和个人前两名     

与城市发展并行与城市特色相融--记义乌市国际商贸学校的职教之路

在义乌市国际商贸学校校长楼洪昌看来，与全国其他同级城市相比，义乌这庵城市确实显得很特殊。因为它拥有中国最人的小商品出口基地，工厂遍布它的每个角落，产品运销世界各地，它还有超过150万的外来常住人口。     

老牌职校新跨越--辽宁煤炭高级技工学校特色办学侧记

辽宁煤炭高级技工学校坐落在沈阳市北郊虎石台职教城，始办于1978年，是辽宁省首批国家重点技工院校，现隶属于沈阳煤业（集团）有限责任公司。36年的风雨路，学校由单薄纤弱变得伟岸宽广；36年的和衷共济，学校由单一的办学模式发展为一所以培养中高级技能型、实用型人才为主，兼有煤矿安全技术培训、成人高等函授教育、职业技能鉴定为一体的综合职业技术培训基地。全国煤矿群众文化工作先进单位、全国煤矿体育工作先进单位、辽宁省职业教育培训系统先进单位、辽宁省毕业生就业指导工作先进单位、辽宁省教育科研先进集体、沈阳市文明单位等荣誉光环，见证了学校的发展历程。     

质量强校 特色兴校--记湖北省十堰市工业科技学校

湖北省十堰市工业科技学校位于武当山麓,汉江之滨,我国著名的汽车城--十堰市.是一所以机械、汽车、电子、信息技术为主体的工科类国家级重点普通中专学校.     

实施“三证”融通导航学生职业发展--广西石化高级技工学校创新德育工作典型案例

技工学校实行学历证书和职业资格证书“双证”制度，学生在校期间的学习成绩及技能水平符合要求，即可毕业。但大部分学校对学生在职业道德、团队合作、创新能力等方面的表现不够重视，这直接影响了人才培养质量。广西石化高级技工学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校，创新人才培养方法，实行学生德育证、国家职业资格证、毕业证“三证融通”，取得明显成效。本文重点介绍了“三证融通”的做法。     

走出特色的创新发展之路 ——记常州市工贸技工学校的超常规发展

拥有"数控加工""汽车检测与维修"两个江苏省职业教育示范基地,毕业生一次性就业率达99%,2014年升格为"江苏省重点技工学校"……短短五年时间,常州市工贸技工学校以探索的勇气,创新的精神,紧贴市场需求,打造品牌专业,创造出快速成功发展的奇迹.     

融合创新同心筑梦 ——记南通工贸高级技工学校的"国示范"建设之路

一所建校30余年、硬件设施完备、师资力量雄厚、获得过多方赞誉的老牌技工学校,在面对发展瓶颈以及新时代的要求时,究竟该如何突破自我、再度起飞?面对这样的问题,南通工贸高级技工学校的师生不畏艰难,以国家教育部、人力资源社会保障部、财政部的"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"为抓手,咬定目标,深化改革,锐意进取,用近5年的时间在人才培养模式、校企合作、校园文化等方面实现了发展转型,为学校今后的发展规划出了新蓝图,开辟出了新天地;学校申报"国示范"的5个重点专业和2个特色项目也于2016年正式通过市、省级验收.     

襄阳市高级技工学校:在解决问题中把课改落到实处

2010年秋,襄阳市高级技工学校在2010级16班开展了机械加工专业数控车工方向一体化教学.学校在一体化课改中认真思考并解决遇到的各种问题,不断总结经验,经过两年的教学实践,改革初见成效,试点班相比其他班级教学效果显著. 完善教学条件,夯实教学基础 试点班级的一体化教学从"零件的钳加工"开始入手,在实施之初,因硬件设施不完善,新的教学形式和传统教学形式存在很大差别,教师还需一个学习和适应过程等诸多因素的影响,在课改之初,学校就遇到了挑战.如在教学的组织上,对于教学过程六个环节的组织有些松散,只突出了实施计划和检查两个环节,在获取信息、制定计划和决策方面显得薄弱,所以最终在评价环节做得也不是太好.     

唱响技工学校的春天之歌--记诸暨市技工学校的崛起之路

诸暨市技工学校创办于1979年,现为“浙江省重点技工学校”。20多年来,在国家政策的宏观调控和市场的潮起潮落中几经沉浮,当时,学校全日制在校生仅为300 余名。作为一个办学规模达1500名学生的学校,如果再不寻求出路,昔日的辉煌将荡然无存。朱林春,一位刚过而立之年的女校长,受命于危难之际,一肩挑起了振兴学校的重任。学校的工作千头万绪,从未涉及过技     

科技创新发展做强民族企业--山东永春堂生物科技有限公司

山东永春堂生物科技有限公司地处泗水县(隶属于济宁市)开发区,是一家应用现代生物技术并结合传统中医药理论研发、生产和销售保健品和银杏系列化妆品的综合性高新技术企业.自1998年公司成立以来,在各级政府部门的关心和大力支持下,企业规模逐年提高,不断增大,现已发展成为泗水县重点骨干企业,纳入了济宁市重点管理企业.     

东风汽车公司高级技工学校:在校企合作中提升核心能力,服务经济发展

近年来,东风汽车公司高级技工学校与多家企业开展深层次合作,与多家企业建立了广泛、长期、稳定的校企合作关系,实现了互动多赢的局面。握手神龙,创新校企合作新模式2006年,学校与东风神龙汽车有限公司签订了六大工种(汽车维修、汽车钣金、汽车涂装、汽车电器、汽车装配和汽车返修工)的培训合作协议。几年来学校已为神龙     

深化产教融合的探索与实践--以某高级技工学校为例

大力推动技工学校产教深度融合,构建现代化的产教融合教学体系,顺应国家教育改革现代化的发展要求,符合时代发展潮流。本文以某高级技工学校为例,通过分析产教融合现状及存在的问题,借鉴先进国家的成功经验,制定应对措施,通过“走出校园”与“引入企业”两种方式,结合校企共建培训基地,积极开展产教融合教学模式的探索与实践。     

国际旅游技能人才培养的南海明珠--专访海南省三亚高级技工学校校长石磊

太阳能光伏发电、黎族织锦、酒店服务、游艇维修、俄语、韩语,一系列围绕海南国际旅游岛建设急需技能人才培养的新兴专业相继开设…… 这是海南省三亚高级技工学校为适应海南国际旅游岛建设战略需求进行的战略调整。 在这一调整下,三亚高级技工学校一大批适应海南国际旅游岛建设需求的高素质技能人才,正以他们热情的笑容、优质的服务,为来自全国乃至全球的客户服务。     

做强核心事业,服务坚强电网——江西省电力设计院创新发展之路

从蹒跚学步到风华正茂,从名不见经传到逐步扬名全国设计领域,江西省电力设计院在服务于国家电力建设中积极进取,不断提高勘测设计质量和水平,打造出满意的勘测设计产品和优异的服务品牌。     

产学结合教学模式在中职学校模具专业教学中的研究与实践--以核工业南昌高级技工学校为例

本文结合目前中职学校模具专业办学现状,提出从校内一体化教学、校企合作培养、区域产学合作三个方面构建模具专业产学合作教育模式,形成学校和企业双赢的良好合作机制,以保证中职学校模具专业高技能人才的培养质量。