社会工作者在构建和谐社会中的作用研究——以对北京、上海两地的调查为例

社会工作者是"促和谐"工作的天然施行者。社会工作者通过发挥其缓解、恢复和使能职能,实现了化解民怨、解决民忧、维护民利的作用,增进了弱势群体的利益,促进了社会和谐。对于其中存在的问题,应该从推进社会工作职业化、完善财政支持系统以及提高社会工作的社会认同度等方面采取措施加以完善。     

专业社会工作者和实际社会工作者

有博友问我,从哪里可以找到社工?如何获得社工机构和社工师的帮助?这使我想起了一件事情,大四毕业的时候,有位专业老师问我们,学习了四年的社会工作,有谁知道什么是社会工作?举手的人寥寥无几。老师半开玩笑地说道,大家很厉害,能够知道什么是社会工作,我倒还不知     

注册社会工作者继续教育的思考

2008年我国内地首次全国社会工作者职业水平考试,成为我国社会工作人才建设进程中的重要里程碑,标志着我国社会工作逐步走向规范化、专业化、职业化。     

浅析我国当前的社会工作法律和社会工作者法律

在我国,社会工作和社会工作者作为名词已经为大家所熟悉,但了解它们的具体内容的人并不多,其中的主要原因是缺乏法律的明确规定。本文介绍了社会工作法律和社会工作者法律,特别是对社会工作法律和社会工作者法律的具体规定作了较为详细的介绍。本文紧密联系我国实际,充分依据法律条文,具有较强的实证主义风格。     

社会工作者的角色

作为助人活动主体的社工,在助人活动中起着重要的作用,担当着多重角色。社工者担当的角色主要有如下几点:服务提供者,这是社工首先要承担的角色。社工本就是一种助人自助的职业,助人是社工者首要的责任。     

社会工作者的价值观与伦理建设——社会工作者条例权利和义务部分的建议说明

一、我国社会工作者的立法迫切性党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出了建设宏大的社会工作人才队伍的重大决策。胡锦涛总书     

我国社会工作者立法思考

在现代社会,特别是在成文法国家,一种职业的最终社会认可往往表现为国家法律法规的认可(包括法律授权的政府职业管理部门的认定),社会工作者在我国社会生活中长期的客观存在,以及我国社会工     

论社会工作者核心素质的培养——以“需求结构”为分析视角

社会工作教育的需求结构十分复杂,保障教育对象的核心素质是平衡各方需求的关键。但目前专业教育水平与社会工作者的素质要求尚不相匹配。高等学校要抓住发展机遇,发挥教育协会的指导作用,完善区域合作机制,强化自身主体地位,通过开展教育教学改革,不断提高社会工作者的核心素质。     

社会工作的开展与弱势群体救助

社会工作以助人自助为宗旨，在弱势群体的救助中起着举足轻重的作用，而弱势群体的存在又促进了社会工作的不断发展。作为一种专业助人活动，社会工作在救助弱势群体领域有着无法比拟的先天优越性，因此我们应当在借鉴西方成功经验的基础上，立足于我国实际情况，尽快完善以社会组织和个人为主的社会支持系统，使我国社会工作在弱势群体救助领域沿着更加科学更加专业的路径发展。     

发展社会工作 促进社会和谐——纪念《社会工作》创刊20周年“中国特色社会工作论坛”综述

在全面贯彻落实科学发展观,实践探索建设宏大的社会工作人才队伍之际,在新中国迎来改革开放30年的时刻,2008年9月8日至9日,为纪念《社     

现阶段本土性社会工作之专业关系研究

社会工作助人实践中社会工作者和受助者之间的专业关系直接影响助人实践的成败。西方社会工作理论对专业关系有比较细致的研究和相对详尽的实务原则,现阶段的本土性社会工作则由于本土文化、专业发展阶段等因素的影响要求在实践中对专业关系的把握需要注意自身的特点。高度情感卷入、有条件的接纳、案主自决的适当介入和时间上的延展性构成现阶段本土社会工作实践专业关系的特点。社会工作者对这些特点的总结、理解和把握将推动社会工作事业的发展和制度化的建设。     

关于“矿区社会工作”的若干问题

社会工作在中国的蓬勃发展,既是政府重视的结果,又是时代之需。但其发展带来一个无法回避的问题:社会工作的本土化困境。"矿区社会工作"的提出,是本土化的尝试,也是摆脱发展困境的努力。"矿区社会工作"的顺利实施,必须解决一些特殊问题:案主与社会工作者的关系,价值、理论与方法的本土化问题及其评估问题。在西方社会工作理念和矿区地方性特质相互结合的分析框架下,设计了这些问题解决方案,以求为中国社会工作本土化和本土性社会工作的构建作出应有贡献。     

县域社会工作委员会职能的行使路径——以“专业社会工作者的工作模式”为发展方向

当前中国社会工作的发展之重点不在于盲目的扩大专业社会工作者人才队伍的规模,而更在于立足于现在已经存在的社会工作者岗位如何发挥出应有的作用,并随之提高社会工作者的职业声望。从而,基层社会工作委员会的工作内容和工作方式的明确化问题的解决已经迫在眉睫。本文提出县级社会工作委员会应采用专业社会工作者的工作模式,走出一条符合中国实际的社会工作专业化、职业化的道路。     

县域社会工作委员会职能的行使路径——以“专业社会工作者的工作模式”为发展方向

当前中国社会工作的发展之重点不在于盲目的扩大专业社会工作者人才队伍的规模,而更在于立足于现在已经存在的社会工作者岗位如何发挥出应有的作用,并随之提高社会工作者的职业声望。从而,基层社会工作委员会的工作内容和工作方式的明确化问题的解决已经迫在眉睫。本文提出县级社会工作委员会应采用专业社会工作者的工作模式,走出一条符合中国实际的社会工作专业化、职业化的道路。     

青年社会工作人才队伍的职业状况调查——以上海市卢湾区为例

青年社工是社会工作人才队伍的主体,亦是社会工作发展的希望。本文运用抽样调查的研究方法,对上海市卢湾区青年社会工作者的职业状况进行研究与分析,研究认为要做好青年社工的工作,需要注意以下几方面：完善社会工作制度建设、加强青年社工专业培训、协助青年社工整合资源、感情事业双留人。     

社会工作者介入工会工作的可行性及对策

工会工作是我国社会事务管理与服务的重要领域,创新工会工作模式,加强工会人才队伍建设离不开社会工作者。本文以笔者的工会实习经历为基础,从社会工作理论视角和实务方法两个方面入手,探索社工介入工会工作的可行性,并提出合理的介入对策。     

探讨医务社会工作在社区养老中的作用

社区是老年人生活和活动的主要场所,在提供养老服务方面具有很大优势。由于政府投入社区养老的资源有限和人们观念认识等方面的问题,使得社区养老没有达到预期的效果,即没有满足老年人的有效需求,特别是老年人的医疗需求,使得老年养老问题再次陷入困境。医务社工的介入,是解决当前社区养老中追切需要解决的问题的有效元素,也是使得社区养老资源发挥更大效用的关键因素。     

社会工作视角下高校辅导员工作缺失的思考

高等教育大众化的发展需要学生管理工作理念和方法的创新。高校辅导员作为管理学生工作的核心力量,需要改变“以事为本”的传统管理模式,采用“以人为本”的现代管理模式。社会工作中助人自助的宗旨,尊重、平等和服务的理念,个案工作、小组工作和社区工作的方法,专业化、科学化的学科队伍,对高校辅导员管理学生工作具有深刻的启示。