社会资本视域下的我国突发性群体事件

社会资本是资本的一个新形态,是资本社会化的结果,它具有更大的包含性和解释力。近年,社会资本理论逐渐演化为一种理论分析范式,从社会资本理论的视域来审视我国目前频繁发生的突发性群体事件是一个可行的路径。突发性群体事件背后有着深层的、复杂的原因,厘清其中的原因,是预防、化解突发性群体事件的逻辑前提。杜绝突发性群体事件是构建我国和谐社会的必要前提,是积聚我国政府社会资本的基础,是我国社会主义制度的必然要求。     

突发性事件、社会风险和公共危机的逻辑演进研究

现阶段我国突发性事件不断发生并且有愈演愈烈的发展态势,突发性事件的发生是一种社会能量的不正常或不期望的释放。而这种社会能量分布形态和移动状态的不良就会造成一定的伤害,成为社会发展的障碍。其社会发展的障碍最主要就是社会断离。社会能量的流动、互动和交流,是社会、群体或社会成员通过作为能量载体的社会行为来进行的。在应力-应变曲线模型中反映了对于突发性事件不加以控制就会演变为社会危机乃至社会革命。要转变对待社会风险的态度,建立社会风险预警机制和危机管理机制。     

突发性事件中新闻媒体的职责

处于转型期的中国社会,各种复杂关系纠葛导致突发性事件屡屡发生,突发性事件带来的不良影响已严重影响到国家稳定和社会和谐,而新闻媒体对突发事件的报道承担着重大责任。因此本文通过分析突发性事件中信息所呈现的特性,探讨了新闻媒体在突发事件中所应当承担的职责。     

突发性群体事件的媒体应对

突发性群体事件具有突发性、群体性和对抗性,极易造成重大人员伤亡和财产损失,给社会管理带来严重危害,甚至引发公众恐慌和社会动荡。面对突发性群体事件,新闻媒体应当在维护国家利益、服务社会稳定、满足公众需求的前提下,及时、客观、全面地报道事件进程,并通过有效的新闻监督,促进社会矛盾和危机的化解。与此同时,新闻媒体还要找好角色定位,正确处理好事件报道与接受管理、履行社会责任与扩大自身影响、工作热情与理性思考、单兵作战与分工协作等关系,使公众舆论形成强大的社会合力,共同促进突发性群体事件的圆满解决。     

突发性群体事件的成因及防范

目前 ,随着我国转型期社会矛盾的日益复杂化 ,突发性群体事件已成为影响社会稳定的重要因素。因此 ,必须正确认识当前突发性群体事件的特征 ,分析其产生的原因 ,尽快建立健全预防和调控突发性群体事件的运行机制 ,探索正确处理突发性群体事件的策略和方法 ,以维护社会的稳定和发展。     

突发性公共卫生事件对区域可持续发展的影响及其应对

应对突发性公共卫生事件,消除突发性公共卫生事件对区域可持续发展产生的影响,是每个区域所面临的共同问题.本文从突发性公共卫生事件的表现形式和特点入手,分析了突发性公共卫生事件对区域可持续发展的影响.认为突发性公共卫生事件不仅直接从身体上和心理上对公众产生一定强度的健康损害,而且还会从经济上和政治上对区域发展产生不可估量的影响.预防和控制突发性公共卫生事件发生,是促进区域可持续发展的必然要求.     

大学生突发性群体事件的危机管理

大学生突发性群体事件已经越来越成为影响学校和社会和谐稳定的一个重要因素。以当前大学生突发性群体事件的类型为切入点,探究大学生突发性群体事件的原因,更便于以危机管理的方式来应对大学生突发性群体事件的发生。     

突发性群体事件中谣言的情感动员机制

突发性群体事件中的谣言不仅具有很强的迷惑性,而且容易激发群体情绪,使群体中的个体失去理智,其行为完全被情绪裹挟,从而酿成群体事件,给社会造成极大的危害。谣言的这种效应是由其情感动员机制形成的。情感动员是一种情感运作方式,谣言主要通过锐化、脱域和共鸣三种机制进行情感动员。     

三峡库区水污染事件应急管理的现状、趋势及路径选择

通过分析三峡库区水污染事件应急管理的基本管理框架和应急资源的现状可知,不同管理部门间存在的职责交叉与冲突、协同干预机制的不顺畅、应急资源储备数量不足和结构的不尽合理是制约三峡库区水污染事件应急能力提高的关键因素.水污染事件的有效管理要建立统一的应急管理系统、实现部门间的网络化治理、形成明晰的应急资源能力框架,这需要在库区管理机构的论证、水污染事件致灾机理研究、应急演练、应急资源整合和布局几个方面展开工作.     

论学生干部在学生宿舍突发性事件防范方面的作用

一个年轻生命的消失,还是一个大学生美好前景的毁灭,使人感到的是惋惜,而对于一名学生教育工作者来说,想得更多的是如何避免这类事件的发生。学生干部是时刻活跃在同学们身边的保护神,他们比一般同学的素质要高,使得他们能发挥在学生宿舍突发性事件防范方面的作用。鉴于学生宿舍突发性事件的频繁发生和学生干部的特殊身份,因此,我们应当充分认识到学生干部在学生宿舍突发性事件防范方面的特殊作用。加强学生干部队伍的建设,避免学生宿舍突发性事件的发生,以保证广大学生生命财产的安全,确是当务之急。     

应对重大突发性公共事件——政府能力的考量

近年来频发的重大突发性公共性事件突显了我国政府应对重大突发危机事件能力薄弱的现状,主要存在危机管理理念落后、预警系统不完善、应急处置迟缓、部门间协作不力、社会组织参与度不够等问题.本文指出,建立应对重大突发性公共危机事件的预警机制、建立完善国家紧急救援体系、健全应对重大突发性公共事件的法律制度是提升政府应对重大突发性公共事件能力的路径选择.     

河南省重大突发性事件的互联网信息传播及其治理研究

河南省正处在经济快速发展的社会转型期,社会矛盾凸显,各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件时有发生。在重大突发性事件的处置中,互联网信息传播及治理是危机处理过程中极其重要的一环,也是政府危机公关成败的关键。从研究河南省重大突发性事件的互联网信息传播现状入手,结合传统马克思新闻理论与西方传播、媒介理论,建构了符合河南省网络舆情的传播框架,并以目前的互联网信息传播体系为基础,提出了充分体现政府主导性、媒体客观性、公众理性参与性从而实现维护社会稳定的三方互动网络信息传播模式。     

论突发性群体行为的心理原因及其疏导——由“池州事件”引发的思考

群体性事件是各种社会矛盾所导致的特定群体行为,尽管其具体性质不同,但具有普遍存在性,影响社会的稳定。“池州事件”作为群体性事件的典型,反映了中国处于社会转型期的不同利益群体之间的矛盾。在“池州事件”发生发展过程中,谣言使事态逐步升级。为有效解决群体性事件,可从心理层面和信息层面加以控制。     

制度和谐是社会和谐的根本保证

从制度的层面探讨和谐社会的建设,以制度的正义促进和保障和谐社会建设的顺利推进,有着极其重大的意义。制度和谐是切实维护社会公平正义的根本保证,是推动社会和谐理念落实的客观需要,是巩固社会和谐建设成果的重要保障。要想实现制度和谐,第一要务是以社会公平为基石,以科学发展观为导向,以制度创新为动力,坚持“两个同等”,坚持以人为本,实现制度正义。     

转型期社会负面事件对高校德育影响的实证研究

通过调查分析可知,伴随我国经济体制转型和价值观多元化而不断出现的社会负面事件,对高校德育产生了一定的消极影响。高校德育工作者要从开辟德育教育新阵地、改变德育理念、提升大学生哲学素养以及创新教育内容等方面不断努力,化解社会负面事件对高校德育的消极影响。     

当代微博传播对社会的正效影响作用分析——以三例微博事件为例

微博作为一种新的传播媒体传播方式,在我国己逐渐被更多的人所认识和应用。微博以更为开放、平民化的传播方式,赋予了大众更多的发言权和言论自由,让每一个微博博主都参与到社会公共事务自由言论中。微博的出现大大改变了传统的信息传播方式和人际关系交往,表现出公平、自由与共享的微博精神,展现出人们对社会发展的关注。本文通过举例分析近三年的3起微博案例,说明了微博在社会发展中起到了正效作用。     

社会危机事件的信任求解

当前我国已经处于国际公认的社会危机事件高发阶段,一些社会危机事件甚至成为威胁经济发展以及社会稳定的重要因素,引起了党和政府以及社会各界的高度重视.社会危机事件之所以频繁发生,不在于经济的转轨、社会的转型以及风险社会的到来,而是由于我们还没有建立起与工业社会相适应的信任关系、信任制度及其实施与监督机制.为此,要推进社会信任从传统向现代的转型,必须切实加强政府、市场以及个人等各个主体的信用体系建设,完善信任制度及其实施与监督机制,让作为一种美德的信任内化为人们的行动准则,进而成为规制社会行动的准则,消除社会危机事件频繁发生的根源.     

论社会矛盾的和谐化解

和谐不仅是社会发展的条件,而且催生一种新型的和睦相合的人际关系。社会和谐和社会平等是相辅相成、互为因果的,从本质上说,和谐所要实现的社会目标,正是体现着社会平等基本内容的诸方面。和谐化解是妥善处理社会矛盾的新方法。正确解决社会矛盾,不能采取“一个吃掉一个”的办法,而应使矛盾诸方各得其所,和谐结合,达到多样性的统一。