学科馆员的学科角色探析

学科馆员制度以其创新的服务理念和强大的服务功能在我国大学图书馆得到较广泛推行。学科馆员在学科建设中扮演着十分重要的角色,学科馆员是学科资源的建设者,是学科用户教育者,是学科信息的传播者,是学科发展的推动者。图书馆应充分考虑自身的条件,由易到难,由点到面,循序渐进地逐步推行学科馆员制度。     

学科馆员是高校图书馆服务创新的“引路人”

随着科学技术的飞速发展,高校图书馆为使服务水平与现代高等教育发展相适应,建立了学科馆员制度.本文阐述了学科馆员是高校图书馆服务创新的引路人;学科馆员的岗位设置及职责;学科馆员应具备的素质.     

学科馆员制在我国的实践及思考

简述学科馆员制在我国高等院校图书馆、科研院所图书馆及公共图书馆三大类型图书馆系统的实施情况,揭示公共图书馆发展学科馆员制的必要性及其对推进知识服务的意义.     

论高校图书馆学科资源建设及学科服务

论述加强高校图书馆学科资源建设、网络资源建设的重要性,在此基础上提出规范学科馆员的工作内容,以及培养高校图书馆学科专业服务团队的必要性,总结归纳出以学科馆员为核心、整合图书馆各类资源的服务模式。     

创新在图书馆管理服务体系中的作用探析

管理创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理服务的本质也在于创新，图书馆要在服务理念、办馆宗旨、价值观、工作原则、馆员角色定位和图书馆与读者的关系等方面转变观念；在服务内容上要向各种信息载体的文献服务和向以数据单元为基础的知识组织转变；在服务模式上应创建个性化定制服务模式、专业化咨询服务模式、信息集成服务模式。图书馆馆员的素质也必须优化提高。文章还简要分析图书馆管理服务体系创新中所应注意的问题。     

嵌入式学科馆员制度模式研究——以西藏民族学院图书馆为例

本文以西藏民族学院图书馆学科馆员制度的建立和实施为例,探索泛在知识环境下学科馆员制度的发展和逐步完善,建立能促进和提高学科服务水平,适合学校特点的学科服务模式,更好地满足学科服务需求的学科馆员制度。     

图书馆知识管理与知识管理型馆员

图书馆知识管理是以信息为基础,以知识创新为目标,以人为核心的,在以管理学、计算机科学、图书情报学和专深的专业知识等学科融合的基础上形成的一个新的研究领域。因此,知识管理型馆员应具备一定的科学文化基础、思想道德、专业综合、知识服务和创造力等综合素质。     

浅议高校图书馆的学科馆员建设

在网络环境下,高校教师尤其是科研工作者的信息需求越来越呈现出学科化、专业化、个性化的特点,学科馆员制度是我国高校图书馆发展的必然趋势,是深化图书馆文献信息服务工作的重要举措。本文就学科馆员的兴起与发展情况,分析了学科馆员应具备的素质与能力,论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及应采取的必要措施,以保证学科馆员制度和学科服务工作的顺利高效的开展。     

我馆建立学科馆员制度的思考

在网络时代，传统的图书馆服务的局限性更为明显，如何更新服务理念和服务方式成为图书馆界探讨的热点。我馆是地方社科院图书馆，近年来也面临着传统的服务方式与现代的科研信息需求的矛盾，学科馆员制度的建立和学科化的服务的开展有助于缓解这一矛盾，提升图书馆的服务品质，提高图书馆人员的综合素质和服务质量。本文从学科馆员制度的由来及特征、我馆建立学科馆员制度的可行性和必要性和我馆建立学科馆员制度的原则等三个方面对我馆建立学科馆员制度进行探讨。     

学科馆员构筑图书馆的核心竞争力

核心竞争力是图书馆可持续发展的根本,通过对图书馆核心竞争力的概念和构成要素的分析,提出学科馆员是构建图书馆核心竞争力的关键,学科馆员的服务理念代表图书馆核心竞争力的方向,学科馆员的服务能力体现图书馆核心竞争力的大小,信息产品是学科馆员构建核心竞争力的作用点。     

高校图书馆学科馆员制度存在的问题及发展策略

首先对我国高校图书馆学科馆员制度的研究现状进行了分析,指出了普通高校在施行学科馆员制度中存在的人员素质、办馆理念、管理模式等方面的问题。并有针对性地提出了具体的发展策略：加强高素质学科馆员队伍建设;明确学科馆员的职责定位;建立并完善科学高效的管理模式。     

简论图书馆知识管理体系

本文论述了图书馆知识管理体系的含义及组成,从知识资源库、人力资源管理、知识服务、知识管理系统四个方面论述了图书馆知识管理体系的基础、核心、重点和关键。认为图书馆知识管理体系的建立,不仅能改善图书馆知识的利用,而且能提高图书馆的竞争力。     

高校图书馆实施标杆管理的问题与对策

标杆管理作为在企业管理中运用较好的管理方式也逐渐被广大的图书馆工作者所认同并在实际的管理工作中加以运用,一种合理有效的、可操作性强的标杆管理实施方式可以加快高校图书馆转变管理观念提高服务质量。     

新世纪图书馆员应具备的素质和能力

新世纪是知识经济时代 ,管理人类精神成果的图书馆员应在思想品德、专业素质、文化素质方面 ,在图书、信息管理能力和开发利用能力 ,以及创新能力方面须尽快提高。要不断解放思想、更新观念、勇于探索、积极进取 ,掌握新知识、新技术     

数字图书馆知识管理的创新

阐述数字图书馆知识管理的涵义以及知识管理创新的内容,并通过一些国内外的知识管理案例来说明。理论与实践结合,具有一定的现实意义。     

高校图书馆女性馆员外在形象之我见

高校图书馆主要的职责是给读者提供服务,服务过程中馆员的形象直接或间接影响者服务质量。高校图书馆女性馆员占60%以上,女性馆员的形象在一定程度而言代表着高校图书馆的形象,文章从女性馆员的仪表风度、谈吐举止、着装搭配等等几方面来探讨高校图书馆女性馆员的外在形象。     

图书馆的网络服务方式

本文探讨网络环境下图书馆读者服务工作的服务方式、服务对象和服务内容的新变化,对图书馆工作职能的新要求表现为更新观念、开展用户培训,以及提高工作人员的素质和开展多样化的信息服务。     

图书馆知识管理研究回眸与前瞻

目前国内对图书馆知识管理研究的热点主要集中在图书馆知识管理与信息管理的区别以及图书馆知识管理的核心等方面。展望以后的图书馆知识管理研究,应主要开展对如何切实改变领导的观念和作风,全力建造和充分利用知识库,着力培养知识工程师的具体措施等问题进行研究。     

学科馆员参加专业学术会议研究概述

自20世纪90年代末以来,学科馆员制度在国内图书馆得到广泛应用、实践与发展.参加专业学术会议是提高学科馆员专业学科素质的一个重要途径,在国内学科馆员制度逐渐完善,学科化服务实践日益深入的情况下,应当鼓励和支持学科馆员参加专业学科学术会议,提高学科馆员专业学科素质并进一步提升图书馆价值和地位.     

图书馆在高校一流学科建设中的作用

文章针对高校图书馆在一流学科建设中的作用问题,分析了图书馆与高校一流学科建设之间的联动关系,并指出了高校图书馆为一流学科建设的服务手段,可以为高校图书馆的规划建设和转型升级提供参考。