不容忽视的大学生安全教育

高等学校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。要提高认识,转变观念。建立健全有效的大学生安全教育运行机制。把大学生安全教育纳入学校教学计划,做到统一领导、统一计划、统一内容、统一时间、统一教师、统一考评,使大学生安全教育走向制度化、规范化、系统化,为培养高素质合格.人才服务。就大学生安全教育的必要性,安全教育滞后存在的主要问题,加强大学生安全教育的对策进行了讨论。     

大学生安全教育的现状分析与对策研究——以江西为例

安全教育是大学生素质教育的重要内容,高校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。从江西省大学生安全教育的现状入手,分析当前大学生安全教育存在的主要问题,并提出新时期加强大学生安全教育的对策。     

《大学生安全教育》课程建设初探

文章论述了做好新世纪大学生安全素质教育是培养面向世界高素质人才的需要,探讨了有关安全素质教育的教育内容,为大学生的安全素质教育做了有益的尝试。     

新时期加强大学生安全教育的思考

通过对大学生安全教育存在的主要问题进行剖析,鲜明地指出了新时期大学生应具备的安全意识、安全知识和安全技能,并提出通过开设安全教育课程、加强师资队伍建设、创新安全教育方法和加强安全教育实践等对策来加强大学生安全教育。     

大学生安全素质培养研究

文章立足于新形势下大学生安全问题的现状和特点,论述了培养大学生安全素质的必要性和重要性,并从安全教育、校园文化建设、心理健康教育、学生管理等方面提出了培养大学生安全素质的途径。     

非传统安全视野下大学生安全教育的思路与途径

随着我国高等教育事业的发展和高校校园开放程度的增加,高校校园非传统安全问题日益突出。高校是对大学生进行安全教育的主渠道和主阵地,要明确对大学生进行系统的非传统安全教育,扩展教育内容,丰富教育方式,提高大学生的非传统安全意识、思维能力及心理弹性,努力构建大学生非传统安全教育的有效机制和长效机制。     

论加强大学生的安全教育

近年来,大学生受到伤害和大学生违法犯罪的案件(事件)明显增多,提高大学生的安全意识成为高校教育的一项重要内容。本文在强调开展大学生安全教育必要性的基础上,着重讨论目前开展大学生安全教育的存在问题,探索新时期开展大学生安全教育的途径,以提高大学生的综合素质。     

河南教育学院大学生安全教育工作初探

安全教育作为高校大学生素质教育和能力培养的一个重要方面,越来越得到各级教育部门和各高校的重视。但是,由于高校大学生安全教育工作起步较晚,各个高校的生源情况、师资力量、治安环境等都存在一定的差别,至今还没有形成一个统一的模式,也没有取得较为成功的经验。因此,如何在新的形势下搞好高校安全教育工作,提高在校大学生的安全意识和安全技能,是当前各高校急需解决的问题。近几年来,我院在大学生安全教育方面,作了一些有益的尝试,并取得了一定的效果。一、领导重视,真抓实干我院党政领导非常重视学生的安全教育工作。自2002年以来,学…     

大学生公共安全教育中的自身安全与社会安全

分析了高校开展的公共安全教育多侧重于维护大学生自身安全的小安全观,难以适应新形势的需要。阐明了当前大学生公共安全教育中存在的突出问题,提出了从加强大学生社会安全责任的大安全观教育出发,借鉴西方国家公共安全教育中的先进经验,优化大学生公共安全教育的目标、内容和多元教育主体职责,促使大学生公共安全教育制度化、规范化和高效化等建议。     

丰富内容 拓宽渠道 切实提高大学生安全教育的实效性

认真贯彻落实党中央、国务院有关大学生安全教育的文件精神,丰富教育内容,创新教育渠道,拓宽教育渠道,切实提高大学生安全教育的实效性,保障大学生人身财产安全,促进大学生身心健康发展,确保高校和社会的安全稳定,是新形势对高等学校的必然要求和亟待解决的突出课题。一、开展宣传教育,营造良好的安全教育氛围加强大学生安全教育宣传工作,形成安全教育齐抓共管的局面,是开展大学生安全教育的基础。1.高度重视,齐抓共管高校学生安全教育工作是一项集体性和长远性的工作,是学校教育管理工作的一个重要方面。高校党政领导和有关职能部门,要树立…     

大学生非传统安全教育刍议

目前高校的大学生安全教育存在缺乏长远规划、缺乏整体规划以及滞后于新安全形势的变化等特点,由此带来了一些突出的问题,特别是非传统安全教育的缺失为未来社会的发展稳定带来了巨大的不确定性。对大学生进行非传统安全教育是高校思想政治教育、大学生人文素质教育的重要组成部分,有利于培养大学生非传统安全思维,树立综合安全观、合作安全观和以人为本的安全观,提高大学生综合素质。对大学生进行非传统安全教育在于通过健全体制,规范制度,构筑非传统安全教育的长效机制;兼顾显性和隐性,整合资源,优化非传统安全教育的环境;实现校内外结合,发挥主体性,增强非传统安全教育的实效。同时,对大学生非传统安全教育的评价要与其教育途径相配套,这样才能真正使非传统安全教育具有操作性、可控性,达到目的性。     

关于新时期大学生安全教育的几点思考

随着高等教育的迅猛发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响大学生安全的因素越来越复杂,对高校的安全稳定带来前所未有的冲击。本文通过对新时期大学生安全教育的必要性及其内容的分析,提出有效地加强大学生安全教育的几点看法。     

关于提高大学生安全教育实效性的途径研究

大学生的安全教育是我国高等教育中的一项重要内容,随着社会的不断发展以及大学生自身的生活空间、交流领域的日益扩展,关于大学生的社会问题不断出现,大学生安全教育所涉及的方面不断拓宽,高校对安全教育的认识逐步提高,这关系到学生、高校、社会三者的和谐发展.目前,对于大学生安全教育存在着教育结构单一、教育方法陈旧、重视理论教育而轻视实践操作等问题,因此对于提高安全教育实效性的途径研究成为一项重要课题.文章从三个方面阐述提高大学生安全教育实效性的途径.     

大学生安全教育理论与实践初探

大学生安全教育关系高等学校和谐稳定和学生家庭幸福,是保证学生顺利完成学业的基础工作。文章根据安全教育的理论,结合当前大学生安全教育的工作实践从理论与实践相结合的角度探讨今后开展安全教育的内容、模式及保障措施。     

大学生安全教育探索

随着高校扩招和办学规模的不断扩大,在校大学生的人身财产安全面临的形势越来越严峻,对大学生进行系统的安全教育,对维护校园的正常教学秩序,保障大学生的人生和财产安全,培养社会需要的高素质人才具有非常重要的意义。     

试论大学生安全教育问题

随着高等教育逐渐地由精英教育向大众教育转变,高校学生人数有了大幅度的增长,新形势下高校学生安全教育问题日趋严重,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能尤为重要。高校教育工作者必须充分认识到新形势下安全教育工作中出现的种种新情况、新问题,正确对待所面临的挑战和机遇,积极构建集规范、教育、指导和服务为一体的新的学生安全教育管理体系。     

高校新生安全教育问题之我见

高校是国家培养高层次安邦定国人才的重要基地.因此,大学生安全教育问题是高校不容忽视的问题;大学生安全教育工作的重点应在入学新生上,针对高校新生的特点,结合校内外的实际进行安全教育.     

大学生安全教育探索

随着高校扩招和办学规模的不断扩大,在校大学生的人身财产安全面临的形势越来越严峻,对大学生进行系统的安全教育,对维护校园的正常教学秩序,保障大学生的人生和财产安全,培养社会需要的高素质人才具有非常重要的意义.     

总体国家安全观视域下高校粮食安全教育路径初探

总体国家安全观是以习近平同志为核心的党中央对国家安全理论的重大创新,是新时代中国特色社会主义国家安全思想.粮食安全是国家总体安全的重要内容和基础,关系国计民生和社会稳定.本文着重阐述了高校培养高层次粮食人才,加强大学生国家安全意识培养和粮食安全教育的路径和方法.这是高等教育的历史使命和战略抉择,是新时期爱国主义教育的重...     

安全工程专业人才培养的理念探讨

安全工程专业人才的培养,系统安全的思想是灵魂。必须在培养方案、教材、教学过程、安全实践等各个环节融入系统安全的思想。系统安全的思想体系主要由三个方面构成:安全是相对的思想、安全伴随着系统生命周期的思想、系统中的危险源是事故根源的思想。大学生系统安全思想的形成是一项复杂的系统教育、培养工作,在学校的教学过程中形成,在社会安全实践中完善与提升。大学生要在安全实践中树立正确的自我表象、确立正确的选题原则、完成实践到理论的升华。安全工程专业人才培养的实践过程还许多问题需要解决,如安全实践的方式、大学生自我倾向、社会的支持与关心等。