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从本质的定义上说,广告场是指由广告信息交换所引起的各种关系的总和。根据信息承受程度不同,广告场可以分为单体广告场、群体广告场。广告场关系三个要素,分别是场时、场强、场域,还涉及到广告传播过程中的技术、精神、利益三个层面。在新传播模式下,广告场理论核心的问题是在广告传播活动中存在的,多角关系的利益冲突与利益共享、相互牵制和和谐发展等等问题,以及如何在保持我国的历史厚重感的同时,从文化结构这个最高目标来做出努力。 相似文献
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新媒体时代背景下,高校网络舆情相关问题日益凸显并且已经引发教育界乃至全社会的广泛重视和关注。当前阶段,全面加强高校网络舆情的深入研究,积极创设和不断健全高校网络舆情监管体系和提升监管力度意义重大。不仅能够引导大学生精准辨别和判断新媒体时代各类信息的准确性与时效性,而且能够对新时期高校校园网络文化的绿色化、健康化可持续性发展起到积极的促进与推动作用。鉴于此,作者在本文针对新媒体时代高校网络舆情的传播途径以及传播特点进行系统化分析,并且提出创新化的高校网络舆情处置与引导策略,以供参考。 相似文献
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随着互联网以及网络技术的不断发展,网络已经渗透到社会各个领域,网络传播给社会各个方面都带来了一定的影响,也给新闻传播业带来了前所未有的改变,其中,对新闻采编的影响尤为明显。本文主要对网络传播的时代本质以及特征进行了分析,并在此基础上,重点讨论了网络传播对新闻采编正负两个方面的影响,以期为新闻采编的发展提供一定的理论指导。 相似文献
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如微博等互联网新媒体正在高速改变着人们获取信息的方式,本文在分析互联网新媒体传播特征的基础上,探讨了旅游地如何运用其进行宣传营销的几种传播途径。 相似文献
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随着新传播科技与新资讯媒体的加速发展、运用和普及,以数字化为表征的新媒体对媒介环境乃至社会环境正在产生重大而深远的影响,也对媒介素养提出了更高的要求。本文在对网络时代大众媒介素养现状进行分析的基础上,重点探讨了网络传播时代的媒介素养培育路径。 相似文献
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隐私权是近代人类社会文明化的产物。传统意义上的隐私权指的是自然人享有的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人领域进行支配和利用的一种独立人格权。其内容包括自由权、隐瞒权、利用权和维护救济权。随着互 相似文献
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本文讨论了入侵防御系统(IPS)的概念、优点和弱点,并根据著名的开放源代码网络入侵检测系统Snort的内部组织特点,提出了一种让Snort实现主动阻断攻击数据流的方法。 相似文献
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当前,选准用好干部,严防干部“带病上岗”、“带病提拔”,是摆在各级党委及组织(人事)部门面前的一项重要工作。2002—2003年,中共中央颁布实施的《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》),以及《党政领导干部选拔任用工作监督检查办 相似文献
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网络作为数字化时代的一个工具和平台,赋予了当代的跨文化传播新的特征,如主体的平民化、更强的文化包容性等;网络传播与跨文化传播二者相互影响、相互促进。 相似文献
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在互联网快速发展的社会背景之下,新媒体也得到了用户广泛地认可,甚至,从某种意义上来讲,我们可以说是互联网使新媒体成为了新媒体,并且推动着新媒体不断地朝受众更易接受的方向发展.但是,新媒体的传播与互联网接轨之后,在产生了很大优点的同时,还产生了很多的弊端,因此,我们需要理清新媒体传播与互联网接轨的利与弊,然后促进其有利处得以充分发挥,并且能够提出有效防止其弊端蔓延的措施. 相似文献
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如今,我国现代科技馆展示设计已经更倾向于生活化,是真正从人们的根本利益而出来,用一种生动有趣的表达方式向观众传播科学信息。其次,设计人员在对其进行设计的过程中,还特别注重了艺术美感的相互融合,增强现代科技馆的观赏性,还从一定程度上有效提高了观众的审美能力,从而真正实现科技馆展示活动的根本目的。因为,笔者通过结合多年的工作经验,具体介绍了视觉传播在现代科技馆展示设计中的应用,并得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
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在新闻传播的过程中语言起到到了至关重要的作用,在新闻传播的运用过程中其艺术性和规范性也越来越普遍和重要,通过使用具有规范化和艺术性的语言,使得新闻的传播更加地生动和富有艺术感染力。 相似文献
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本文在供电网络运行状态和安全控制的基础上,分析了电网运行的信息来源、种类、特点和电网运行系统现状,介绍了决策支持系统技术,提出了电网运行决策支持系统体系结构,并对其结构、功能和决策过程进行了较为详细的阐述。 相似文献
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近年来,随着社会主义事业的蓬勃发展,党和政府对对外传播工作的高度重视,我国对外传播的整体实力有了明显的提升.但外国受众长期以来对我国以政府为主导的对外传播格局形成一种固定的成见,"走出去"之后的外宣媒体实际传播效果并不理想.与此同时,海外华文传媒不断发展,影响力日益扩大,在我国以官方主流媒体为主导的对外传播体制中发挥着独特的作用. 相似文献
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网络已经成为高校学生学习及自我发展、乃至终身学习的一个强有力的工具,网络信息环境已构成高等教育新的学习环境。在这个学习环境中,教与学之间的互动发生了很大转变,学生的传-受角色也发生了转变。在信息媒介素养教育的课题里,学生具有信息媒介素养教育环境里的受者和传者。学生首先是一个受者。在信息素养教育环境中,他只有首先学习了如何正确使用网络工具,正确认识网络媒介的特性,接受了相关的知识教育之后,才有可能成为传者——传播和论证他的观点。因此,大学生在网络环境中进行有效的学习,形成单次传播模型和二次传播模型。 相似文献
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网络计划方法自20世纪60年代传入中国后,在生产中得到了应用,它符合工程施工的要求,特别适用于施工的组织与管理。从国内外的情况看,应用这种方法最多的是工程施工单位。同国外发达国家相比,目前我国在网络计划技术的理论水平与应用方面相差无几,但在应用管理上,特别是计划执行中的监督与控制以及跟踪调整方面比较落后,基本上停留在计划的编制上。如何在施工管理中提高网络计划技术的应用水平是本文所要讨论的问题。 相似文献